哈嘍大家好,最近有很多小伙伴向我了解:青少兒口才。今天就把青少兒口才相關(guān)的幾個(gè)問(wèn)題都整理出來(lái)給大家參考下。分別是:兒童口才有必要嗎?,*有沒有正規(guī)的少兒口才考級(jí)?,少兒口才基本功訓(xùn)練材料-收藏,少兒口才考級(jí),想當(dāng)個(gè)口才老師有什么渠道么?,近期的*青少兒口才師資培訓(xùn)在哪?,青少兒口才考級(jí)費(fèi)用要花多少?,青少兒普通話與口才等級(jí)怎么分???
兒童口才有必要嗎?
我能明白你的意思,學(xué)校演講比賽,我看了下老師發(fā)的獲獎(jiǎng)小選手的視頻,就是你說(shuō)的小小年紀(jì)拿腔拿調(diào),就像郭德綱說(shuō)那些參賽小選手,看著那么讓人討厭。如果特指這種表演形式的話,不參加,好好一個(gè)孩子弄的這么油膩。如果是練習(xí)發(fā)音,老師教思維方式和表達(dá)方法之類的,那還可以學(xué),但是還是要孩子自己真正的知識(shí)積累和獨(dú)立思考,你看歷史上那些著名的演講,演講者全都是學(xué)富五車,有自己的觀點(diǎn)和看法。你再看看央視的主持人大賽,還是內(nèi)容為主的,尤其臨場(chǎng)反應(yīng),太考驗(yàn)知識(shí)積累了,連我家孩子都學(xué)會(huì)了一個(gè)詞: 扎根。
*有沒有正規(guī)的少兒口才考級(jí)?
有*青少兒播音主持考級(jí)。 為全面開發(fā)提升青年、少年、兒童的語(yǔ)言組織能力、表達(dá)能力、演講能力、反應(yīng)能力,全面發(fā)展當(dāng)代青年、少年、兒童積極、樂(lè)觀、聰穎、活潑、自信的精神風(fēng)貌,挖掘每個(gè)人的藝術(shù)潛力,提升*民族綜合素質(zhì), 在教育部語(yǔ)言文字應(yīng)用研究所(*語(yǔ)委普通話與文字應(yīng)用培訓(xùn)測(cè)試中心)的指導(dǎo)下成立*青少兒播音主持專業(yè)委員會(huì),在*范圍開展青少兒播音主持等級(jí)考試。等級(jí)考試面向的人群包括青年、少年、兒童、考試的內(nèi)容包括播音與主持、演講與口才等方面。 擴(kuò)展資料 *青少兒播音主持專業(yè)委員會(huì)負(fù)責(zé)*青少兒播音主持考級(jí),*青少兒播音主持專業(yè)委員會(huì)由《語(yǔ)言文字報(bào)》主辦,并由教育部語(yǔ)言文字應(yīng)用研究所擔(dān)任委員會(huì)的指導(dǎo)單位。《語(yǔ)言文字報(bào)》是*人民共和國(guó)教育部主管、*語(yǔ)委語(yǔ)言文字報(bào)刊社主辦的專業(yè)周報(bào)。 創(chuàng)刊于1958年,國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)CN11-0077,國(guó)外發(fā)行號(hào) DK1105,郵發(fā)代號(hào)1-278,每周三、周五出版。 主要職責(zé) *青少兒播音主持專業(yè)委員會(huì)以專家引領(lǐng)、交流互動(dòng)、科研助推、培訓(xùn)提高等形式開展青少兒播音主持培訓(xùn)、考評(píng)等活動(dòng),探索青少年兒童播音主持綜合技能和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力發(fā)展“特質(zhì)”培訓(xùn)的理論框架和實(shí)踐模式。 參考資料來(lái)源:百度百科-*青少兒播音主持專業(yè)委員會(huì) 參考資料來(lái)源:百度百科-*青少兒播音主持考級(jí)
少兒口才基本功訓(xùn)練材料-收藏
1.唇齒力度肺活量訓(xùn)練要求《一口氣說(shuō)完》一二三 三二一一二三四五六七七六五四三二一六五四三二一五四三二一四三二一三二一 二一一一個(gè)人 從頭到尾一口氣2.繞口令《打棗》語(yǔ)速記憶訓(xùn)練:出東門,過(guò)大橋,大橋前面一樹棗,拿著竿子去打棗,青的多,紅的少,一個(gè)棗,兩個(gè)棗,三個(gè)棗,四個(gè)棗,五個(gè)棗,六個(gè)棗,七個(gè)棗,八個(gè)棗,九個(gè)棗,十個(gè)棗;十個(gè)棗,九個(gè)棗,八個(gè)棗,七個(gè)棗,六個(gè)棗,五個(gè)棗,四個(gè)棗,三個(gè)棗,兩個(gè)棗,一個(gè)棗。3.口齒正音訓(xùn)練《八百標(biāo)兵》八百標(biāo)兵奔北坡,炮兵并排北邊跑,炮兵怕把標(biāo)兵碰,標(biāo)兵怕碰炮兵炮。4.小腦反應(yīng)訓(xùn)練《三山撐四水 》三山撐四水,四水繞三山;三山四水春常在,四水三山四時(shí)春。5.語(yǔ)言瞬間記憶的訓(xùn)練:《數(shù)動(dòng)物》山上一只虎林中一只鹿路邊一頭豬草里一只兔還有一只鼠數(shù)一數(shù) 多少數(shù)一二三四五虎 鹿 豬 兔 鼠6.普通話韻母U發(fā)音練習(xí) (每個(gè)末尾都是韻母U)肩背一匹布手拎一瓶醋走了一里路看見一只兔卸下布 放下醋去抓兔 跑了兔丟了布 撒了醋7.普通話口齒訓(xùn)練(重點(diǎn):后鼻韻母eng ong ing)《風(fēng)松鐘弓》走如風(fēng) 站如松坐如鐘 睡如弓風(fēng) 松 鐘 弓弓 鐘 松 風(fēng)連念七遍口齒清8.普通話習(xí)慣糾正(重點(diǎn):后鼻韻母 ong 和ing)《青蟲和青草》草叢青 青草叢青草叢里草青蟲青蟲鉆進(jìn)青草叢青蟲青草分不清9.語(yǔ)言含糊簡(jiǎn)單糾正練習(xí):吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮。10. 腦力訓(xùn)練:四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,誰(shuí)能說(shuō)準(zhǔn)四十、十四、四十四,誰(shuí)來(lái)試一試,誰(shuí)說(shuō)十四是四十,就打誰(shuí)十四,誰(shuí)說(shuō)四十是細(xì)席,就打誰(shuí)四十。
少兒口才考級(jí)
具體的等級(jí)劃分是這樣的: 青少兒普通話一共分為三個(gè)等級(jí):初級(jí),中級(jí),高級(jí); 青少兒口才一共分為6個(gè)等級(jí):一級(jí),二級(jí),三級(jí),四級(jí),五級(jí),六級(jí) 年*及都是針對(duì)4到17歲的孩子,基本就是**這樣吧,因?yàn)榈搅?8歲,就是可以考成人的普通話等級(jí)證書了,據(jù)說(shuō)這個(gè)少兒普通話與口才考級(jí)的證書,以后是要跟承認(rèn)的普通話證書接軌呢,有條件有興趣的家長(zhǎng)可以讓孩子學(xué)習(xí)一下
想當(dāng)個(gè)口才老師有什么渠道么?
去年曾考慮過(guò)涉足青少年口才培訓(xùn),所以有一定的了解。首先需要說(shuō)明的是,1.當(dāng)少兒口才的老師真的非常辛苦,單位時(shí)間的價(jià)值真的不太高。2.大多數(shù)的少兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是打著情懷的幌子,對(duì)老師的業(yè)績(jī)(續(xù)費(fèi))都會(huì)有考核。3.口才沒有K12教育那么剛需,這就決定了你的學(xué)生主要集中在應(yīng)試壓力相對(duì)較小的3-12歲的孩子。這一部分的孩子自制力相對(duì)有限。4.少兒口才培訓(xùn),既要讓孩子們開心,還得讓家長(zhǎng)們滿意。5.少兒培訓(xùn)基本上以女老師為主,如果偶爾有一個(gè)男老師會(huì)非常受歡迎。如果你真想做少兒口才的培訓(xùn)老師怎么做呢?1.選擇一個(gè)大的少兒培訓(xùn)品牌,他們都會(huì)要標(biāo)準(zhǔn)化的教材和嚴(yán)格的師資培訓(xùn)(理論上);2.一般培訓(xùn)兩到三個(gè)月,然后就開始實(shí)習(xí),不同的學(xué)校不一樣。有的可能是從助教開始做起,最開始不一定負(fù)責(zé)授課。3.基本上資質(zhì)好的話,三個(gè)月左右就可以出師了。半年基本上就會(huì)有比較好的授課狀態(tài)。4.然后就是持續(xù)學(xué)習(xí),培訓(xùn)圈兒的知識(shí)更新迭代真的快,很容易知識(shí)焦慮。一入培訓(xùn)深似海,從此休息是路人就想到這些,先寫這么多吧
近期的*青少兒口才師資培訓(xùn)在哪?
青少兒口才的培養(yǎng),教師是基礎(chǔ)是關(guān)鍵。為此,*口才等級(jí)測(cè)評(píng)中心定于2018年11月09日至11日舉辦*青少兒口才注冊(cè)教師資格考試培訓(xùn),凡具有一定口才基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)踐能力,并有志于口才教育和發(fā)展事業(yè)者,均可報(bào)名。經(jīng)專家考核成績(jī)合格者,頒發(fā)口才《注冊(cè)教師資格證》,此證*通用。
青少兒口才考級(jí)費(fèi)用要花多少?
文化藝術(shù)水平等級(jí)證書(簡(jiǎn)稱CAE)是由*中*教育研究學(xué)會(huì)考級(jí)委員會(huì)主辦,面向社會(huì),用于考查中*奧數(shù)、作文、國(guó)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)、舞蹈、音樂(lè)、口才、主持、棋藝、體育等水平考試體系。 *授權(quán)考級(jí)點(diǎn),每個(gè)區(qū)每個(gè)縣授權(quán)一家。 *統(tǒng)一收費(fèi)150 希望采納
青少兒普通話與口才等級(jí)怎么分?
承認(rèn) 為更好地加強(qiáng)對(duì)青少年兒童普通話與口才的培養(yǎng),促進(jìn)其綜合素質(zhì)的提高,由教育部語(yǔ)言文字應(yīng)用研究所、**新聞工作者協(xié)會(huì)指導(dǎo),北京師范*少年傳媒特成立了“青少兒普通話與口才培訓(xùn)中心”。該中心的成立,將促進(jìn)現(xiàn)行普通話培訓(xùn)測(cè)試體系的延伸與完善,使其涵蓋面更廣,內(nèi)容更具體、更充實(shí)。中心將全力為青少年兒童語(yǔ)言文字應(yīng)用能力的提升提供專業(yè)、權(quán)威、科學(xué)、完善、細(xì)致的指導(dǎo)與服務(wù),助力孩子成才,致力語(yǔ)言教育。證書可在青少兒普通話與口才培訓(xùn)中心官網(wǎng)查詢
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