四川*四項舉措助推家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作見實效

2007-07-26

　　近年來，四川*認(rèn)真貫徹落實*關(guān)于資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的有關(guān)政策，按照“助學(xué)為主，育人為本”的原則，從組織管理、體系建設(shè)、全程覆蓋、教育激勵等方面，不斷加強(qiáng)和開拓資助工作，取得良好成效，實現(xiàn)了“不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)”的助學(xué)目標(biāo)。

　　學(xué)校實施“校院兩級機(jī)制”和“獎助教一體化制度體系”，嚴(yán)格對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的組織管理。學(xué)校統(tǒng)籌各類校級資助保障等項目，設(shè)立學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心，加強(qiáng)資助工作的信息化建設(shè)，在校園網(wǎng)上開設(shè)“學(xué)生事務(wù)服務(wù)”專版平臺，設(shè)立學(xué)生個人銀行帳戶，建立家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生信息數(shù)據(jù)庫，完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生信息管理系統(tǒng)，及時發(fā)布各類資助信息并與學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上交流與溝通，確保各類資助經(jīng)費及時發(fā)放到位。同時，學(xué)校將獎學(xué)金、部分勤工助學(xué)、部分困難補(bǔ)助等學(xué)生資助經(jīng)費的審批、管理權(quán)下放至各，使更有針對性地開展資助激勵工作。學(xué)校成立了“*助學(xué)貸款工作領(lǐng)導(dǎo)小組”和“學(xué)生*助學(xué)貸款辦公室”，加強(qiáng)與經(jīng)辦銀行聯(lián)系，不斷健全完善校內(nèi)*助學(xué)貸款信息中心，開發(fā)了“*助學(xué)貸款網(wǎng)上申請系統(tǒng)”，加緊實施畢業(yè)生助學(xué)貸款代償資助制度，進(jìn)一步推進(jìn)*助學(xué)貸款工作。同時各組建有相應(yīng)的*助學(xué)貸款工作小組，確定專人為貸款員，負(fù)責(zé)各相關(guān)事務(wù)。學(xué)校還努力建立健全獎勵、資助、教育三位一體的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作規(guī)章制度體系，修訂表彰獎勵辦法，針對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生設(shè)立專項，制定了助學(xué)金申請評選管理暫行辦法，將受助學(xué)生的權(quán)利及義務(wù)納入了制度化、規(guī)范化管理，對受助學(xué)生在參加公益活動、志愿者活動等方面做出了明確規(guī)定，將資助工作與思想教育工作有機(jī)結(jié)合起來，同時還制定實施校內(nèi)勤工助學(xué)工作管理暫行辦法，加強(qiáng)校內(nèi)勤工助學(xué)基地建設(shè)和校內(nèi)助研、助管、服務(wù)性勤工助學(xué)崗位管理，健全完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生參加校內(nèi)勤工助學(xué)工作的工作程序。

　　與此同時，學(xué)校建設(shè)了完善的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助保障體系，實現(xiàn)“五位一體、聯(lián)動互補(bǔ)”。學(xué)校不斷健全完善以*助學(xué)貸款和學(xué)校貸學(xué)金為主體，以勤工助學(xué)為主導(dǎo)，以各類獎、助學(xué)金為激勵，以學(xué)費及其他費用減免、困難補(bǔ)助為輔助（簡稱“獎、貸、助、補(bǔ)、免”）的“五位一體，聯(lián)動互補(bǔ)”的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助保障體系。一是加強(qiáng)*助學(xué)貸款工作。2004年至2006年8月，共有7836名學(xué)生獲得了合同金額為1.54億元的*助學(xué)貸款。同時實行校貸學(xué)金政策，每年撥出專門經(jīng)費發(fā)放無息生活貸款，每年有2000余人獲得1000元或800元的貸款。2004年至2007年6月，累計為8995人（次）發(fā)放校內(nèi)貸學(xué)金730余萬元。二是抓好各類獎助學(xué)金評定發(fā)放工作。2004—2006年累計為9204名（次）學(xué)生發(fā)放*獎學(xué)、助學(xué)金共1140余萬元。學(xué)校每年還發(fā)放校級學(xué)年獎學(xué)金480余萬元，獲獎學(xué)生中30%左右為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。學(xué)校積極爭取和吸引社會各界在校設(shè)立獎助學(xué)金，目前社會獎助學(xué)金項目有130項（其中44項是專門為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生設(shè)立的），每年獎助金額500余萬元，3200多人獲得獎助。三是為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供各種補(bǔ)助。除定期提供節(jié)假日、生病住院、換季、少數(shù)民族等補(bǔ)助外，還不期對特殊困難或家庭有變故學(xué)生發(fā)放生活特困補(bǔ)助。從2004年起，每年發(fā)放各類困難補(bǔ)助和慰問金80余萬元，截至2007年6月，累計有5500多人（次）學(xué)生受益。四是做好勤工助學(xué)工作。學(xué)校設(shè)有學(xué)生勤工助學(xué)指導(dǎo)中心，建有勤工助學(xué)機(jī)構(gòu)、隊伍及基地，并積極拓展校外勤工助學(xué)渠道。近年來每年校內(nèi)勤工助學(xué)崗位都穩(wěn)定在700個左右，2003年至2007年5月，累計為學(xué)生1.53萬余人（次）發(fā)放校內(nèi)勤工助學(xué)費共500余萬元；累計有8500多人（次）學(xué)生被推薦安排到校外勤工助學(xué)崗位，獲得報酬390多萬元。五是實行學(xué)費及其他費用減免政策。配合“西部開發(fā)助學(xué)工程”等項目，對受助學(xué)生實行學(xué)費減免，2003—2006年，累計為796名學(xué)生減免學(xué)費350余萬元。同時，針對部分貸有學(xué)校貸學(xué)金的學(xué)生實行獎勵式減免，其中在畢業(yè)離校前全部返還的減免20%，獲校、省部級年度優(yōu)秀表彰的減免當(dāng)年貸款的20%，自愿到艱苦地區(qū)、艱苦行業(yè)就業(yè)的減免50%。2003—2006年，學(xué)校累計為2304名畢業(yè)生減免貸學(xué)金125萬元。

　　學(xué)校還抓好“四個階段”，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助管理工作的全程覆蓋。一是在新生入學(xué)前的招生階段，積極向廣大新生及家長宣傳學(xué)校資助保障體系及相關(guān)制度，同時將有關(guān)材料隨入學(xué)通知書一同寄送給每位新生，專門介紹學(xué)校資助保障工作措施。二是在新生入學(xué)報到時，實施“綠色通道”，確保每名家庭經(jīng)濟(jì)困難新生順利入學(xué)。近年學(xué)校每年通過“綠色通道”入學(xué)的比例基本保持在20%左右，先后共有7334名新生受益。三是學(xué)生在校期間，繼續(xù)加大宣傳力度。通過發(fā)放有關(guān)資料，幫助指導(dǎo)學(xué)生有針對性地申請獎、助、貸等項目。同時強(qiáng)化細(xì)節(jié)管理，通過輔導(dǎo)員等深入學(xué)生，在切實調(diào)查、掌握和分析學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況基礎(chǔ)上，篩選確定出經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生名單，利用專門技術(shù)設(shè)備收集錄入家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生個人信息，建立詳細(xì)檔案，便于根據(jù)學(xué)生不同情況采取不同資助和教育措施。四是在畢業(yè)生離校之際，采取特別保障措施幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利離校。除實行家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生畢業(yè)歸還學(xué)校貸學(xué)金有關(guān)優(yōu)惠減免辦法外，還對特困生提供專門補(bǔ)助，2004—2006年累計發(fā)放就業(yè)報到補(bǔ)助26萬元。

　　此外，學(xué)校還通過開展“五項教育”，激勵家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生健康成長、全面成才。按照思想工作先行的原則，通過多種方式，充分發(fā)揮資助工作本身的思想教育功能，重點對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生開展五項教育激勵工作：一是心理健康咨詢及教育；二是誠信公德教育，向貸款學(xué)生本人及家長發(fā)放個人誠信公德宣傳、教育資料等；三是 “勵志、自強(qiáng)與財富”教育，教育引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識經(jīng)濟(jì)貧困對自身成才的磨礪作用，近年涌現(xiàn)了一批自強(qiáng)不息、奮發(fā)成才的優(yōu)秀家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生；四是 “溫情手拉手”教育，鼓勵廣大同學(xué)之間、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生之間相互幫助，積極支持學(xué)生成立了“*生自助協(xié)會”，使家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生之間相互關(guān)心、相互幫助蔚然成風(fēng)；五是報效祖國、服務(wù)社會的感恩教育和責(zé)任感教育，學(xué)校修訂定了助學(xué)金申評管理辦法，明確受助學(xué)生在參加公益活動和志愿者活動等方面的要求，組織了“馨心社”、“思源社”等學(xué)生社團(tuán)積極開展公益活動和社會實踐活動。