瑞思*英語2007年進(jìn)駐*,迄今三年時(shí)間,創(chuàng)造了從百萬級躍升為億元級的成長奇跡。然而,就目前*英語培訓(xùn)市場中教育水平參差不齊的現(xiàn)象,瑞思CEO夏雨峰對筆者說:“這其實(shí)很正常,因?yàn)?的教育事業(yè)產(chǎn)業(yè)化的時(shí)間才僅僅17年。但我相信現(xiàn)在的群雄逐鹿將隨著行業(yè)的發(fā)展而穩(wěn)定,真正留下來的一定是有教育理想,同時(shí)兼?zhèn)浣逃龑?shí)力的品牌培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?!蹦敲?,在現(xiàn)有的情勢下如何加強(qiáng)教育機(jī)構(gòu)的品牌化建設(shè)?少兒英語培訓(xùn)市場急需解決的難題有哪些?筆者日前采訪了夏雨峰,共同探討英語培訓(xùn)市場的發(fā)展關(guān)鍵。
年輕的教育市場,品牌化是共同課題
任何一個(gè)產(chǎn)業(yè)在發(fā)展前期都一定是群雄混戰(zhàn)的局面,教育也不例外。夏雨峰認(rèn)為,如果從1993年新東方的開辦起英語教育才算得上一個(gè)產(chǎn)業(yè)的話,那么到如今也不過發(fā)展了17年的時(shí)間?!坝心膫€(gè)行業(yè)的市場化時(shí)間比教育還要晚的呢?”夏雨峰說。于是,在行業(yè)成熟前期,混戰(zhàn)狀況在所難免。究其原因,是廣闊的市場空間讓太多的人看到發(fā)展機(jī)會,都想分羹市場,只有經(jīng)過幾番洗牌,市場格局才能穩(wěn)定。
“按照產(chǎn)業(yè)規(guī)律來講,最終的市場將是1—3家巨頭并存。雖然現(xiàn)在有很多小的企業(yè),但是未來一定會優(yōu)勝劣汰,走向整合的道路?!碑?dāng)筆者問到何時(shí)少兒英語教育的市場格局才能清晰時(shí),夏雨峰預(yù)計(jì),這也許也要花上十年時(shí)間。那么,群雄逐鹿,“路”在何方?夏雨峰的觀點(diǎn)是——品牌化、專業(yè)化。
“對于企業(yè)而言,面臨的就是品牌化和專業(yè)化建設(shè)。我們致力于做品牌、做口碑,但是我們不急于求成。我們需要保證教學(xué)質(zhì)量,只有腳踏實(shí)地將教學(xué)結(jié)果做出來了,家長認(rèn)可了,有口碑了,自然就樹立了品牌化和專業(yè)化的地位,腳踏實(shí)地的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一定是聲譽(yù)和品牌做得*的。”夏雨峰說。
現(xiàn)行市場魚龍混雜,機(jī)構(gòu)選擇還需謹(jǐn)慎
正是由于教育產(chǎn)業(yè)化的時(shí)間較短,現(xiàn)行市場中各類培訓(xùn)學(xué)校魚龍混雜,行業(yè)規(guī)范也并不清晰。因此,家長面臨著選擇的難題。在談及如何為孩子選擇英語培訓(xùn)班時(shí),夏雨峰支招三點(diǎn)決竅:
一、擇班切忌急功近利。*的家長往往培養(yǎng)孩子很心急,卻忽略了教育本質(zhì)上其實(shí)一種長線投資,短期有收益的未必成就孩子的一生。在英語學(xué)習(xí)中,家長經(jīng)常有這樣的誤區(qū)——考查孩子的單詞量。但是單詞的學(xué)習(xí)并不是知識滲透的結(jié)果,而是死記硬背這樣填鴨式教育的結(jié)果。根據(jù)調(diào)查,通過重復(fù)的方法來學(xué)習(xí)的孩子,80%是厭學(xué)的。所以說,越強(qiáng)調(diào)短期有效的機(jī)構(gòu)就越不能選,因?yàn)樗慕虒W(xué)方法是錯誤的。
二、課程體系要規(guī)范完整。假設(shè)孩子的英語培訓(xùn)學(xué)校課程是三年,那么三年以后孩子又要學(xué)什么?兩條選擇:一是放棄英語,這樣的結(jié)果可能就是前功盡棄,如果不接觸英語就會漸漸忘掉;二是重新再學(xué),從零開始學(xué),孩子不會有學(xué)習(xí)的興趣,而這種選擇就使得學(xué)習(xí)成為一條正弦曲線,但是正確的學(xué)習(xí)效果卻應(yīng)當(dāng)是不斷上升的曲線。這就要求培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有一條完整的課程體系鏈條。就拿瑞思*英語來說,由于引進(jìn)的是原汁原味美國*的課程體系,因此它的課程從幼兒園可以一直學(xué)到高中畢業(yè),我認(rèn)為我這樣完整的課程體系,以及明確系統(tǒng)的培養(yǎng)目標(biāo),也是對孩子成長最有益的。
三、盲目崇尚外教是誤區(qū)。*的家長盲目崇尚外教,但是對外教是否具有基本的教師素質(zhì)并不關(guān)心,這就是一種誤區(qū)。目前在國內(nèi)的外教流動性很大,孩子想要獲得穩(wěn)定的教學(xué)效果,接受系統(tǒng)穩(wěn)定的學(xué)習(xí)很難。瑞思*英語也一直在考慮這個(gè)問題,所以我們把美國的多媒體互動軟件帶到*,教學(xué)內(nèi)容都遵循兒童成長的心理,它具有最純正的美式發(fā)音,可以保證標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)。在采訪的*,夏雨峰說,知識、能力加品德才是助推孩子成長的合動力,瑞思一直在探索實(shí)踐,希望能夠帶給少兒英語培訓(xùn)市場新的氧氣。因?yàn)槲覀兿嘈盼覀兊睦砟羁梢源蛟炱放疲覀兊慕逃硐胧窍M囵B(yǎng)更多*的精英人才。而在*英語培訓(xùn)市場不斷的成熟過程中,瑞思也有信心成為*歷史沉淀和培養(yǎng)優(yōu)勢的教育機(jī)構(gòu)。