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托福聽(tīng)力

聽(tīng)力確實(shí)是個(gè)磨人的小妖精，語(yǔ)篇長(zhǎng)，話(huà)題學(xué)術(shù)，且無(wú)法提前看到題目（我們屬魚(yú)的可還能活）個(gè)人覺(jué)得聽(tīng)力80%靠能力，20%靠技巧，相較于題型、筆記等，更重要的是如何練習(xí)提升聽(tīng)力能力，掌握了“術(shù)”之后，選擇合適的“器”才能起作用。如何判斷自己的“術(shù)”是否精進(jìn)呢？先試著做一套題。考試通常包含三種聽(tīng)力材料，對(duì)話(huà)、學(xué)術(shù)講座、包含討論的學(xué)術(shù)對(duì)話(huà)。后面兩種聽(tīng)力材料會(huì)稍難一些，可以先用難的測(cè)試一下自己。

綜合寫(xiě)作技巧

在寫(xiě)作時(shí)，要時(shí)刻記得短文和音頻中的信息，評(píng)分的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就看我們能否展現(xiàn)出這兩部分的主要信息。但是，千萬(wàn)不要照搬短文或音頻中的句子或表述。個(gè)人覺(jué)得這*個(gè)task就是在考paraphrasing，要用自己的語(yǔ)言重新表述一遍。在抓取短文和音頻中的信息點(diǎn)時(shí)，可以特別關(guān)注兩個(gè)來(lái)源中相對(duì)應(yīng)信息點(diǎn)的差異，這些差異部分一般會(huì)是關(guān)鍵的采分點(diǎn)。不要不要不要加入自己的討論。只寫(xiě)文本和音頻已經(jīng)給出的信息就可以了，后一個(gè)task 有很多機(jī)會(huì)讓咱們指點(diǎn)江山。

托福機(jī)經(jīng)是什么

托福機(jī)經(jīng)是托?？忌鷤儗?duì)上機(jī)考試經(jīng)驗(yàn)的稱(chēng)呼，機(jī)經(jīng)也是一種輔導(dǎo)手段看，是讓考生更好的了解考試的方式及考試的科目，通過(guò)模擬的方式讓考生充分發(fā)揮出對(duì)聽(tīng)力閱讀寫(xiě)作口試的熟練度，一定程度上減輕考生的心里壓力，為考生提供一個(gè)*的考場(chǎng)環(huán)境模擬和歷年真題模擬，綜合提升考生的各項(xiàng)能力。

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托福寫(xiě)作考試技巧

托福寫(xiě)作考試是展示一個(gè)考生對(duì)英語(yǔ)的綜合理解能力，其中有兩篇文章需要寫(xiě)，一篇綜合試題和一篇獨(dú)立試題，兩篇試題都是考察考生的英語(yǔ)綜合理解能力，這個(gè)時(shí)候就要充分發(fā)揮出我們平時(shí)的學(xué)習(xí)能力，所以在寫(xiě)作中要觀點(diǎn)明確，層次分明，邏輯清晰，語(yǔ)句通順。沒(méi)有啥具體的技巧可言，一切都是平時(shí)的積累。

托福聽(tīng)力考試備考

托福聽(tīng)力考試是托?？荚嚤容^難度一項(xiàng)，很多考生不是聽(tīng)不懂就是記不住講的是什么；那么我們?cè)诼?tīng)力備考的時(shí)候就要加大這些方面的涉及，多去聽(tīng)一些英語(yǔ)講座，英語(yǔ)課程，在聽(tīng)的途中不斷的訓(xùn)練自己對(duì)聽(tīng)到內(nèi)容的總結(jié)概括和細(xì)節(jié)的把握掌控，才能在聽(tīng)力考試當(dāng)中聽(tīng)出所聽(tīng)材料里面的重點(diǎn)，才能去考取一個(gè)好的成績(jī)。

托福閱讀考試技巧

托福考試期間要有一定的技巧才能在有限的時(shí)間內(nèi)做完該有的題目，那么在托福閱讀考試的時(shí)候就要掌握一些閱讀和解題技巧，比如：當(dāng)我們讀到其中列舉和并列句子時(shí)，就要考慮是不是有細(xì)節(jié)性的問(wèn)題；文章中的數(shù)字時(shí)間年代也是一大考點(diǎn)；還有一些特殊標(biāo)識(shí)，也要認(rèn)真去對(duì)待，才能在接下來(lái)的題目解答上游刃有余。

不但要有杭州托福培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)，還要隨時(shí)來(lái)找小編補(bǔ)給，才能挺進(jìn)終點(diǎn)。杭州托福一對(duì)一培訓(xùn)班有用嗎