書(shū)畫(huà)是書(shū)法和國(guó)畫(huà)的統(tǒng)稱(chēng)。每家機(jī)構(gòu)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)都不一樣 小編為你推薦一家國(guó)學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu):秦漢胡同。

書(shū)法是指毛筆字書(shū)寫(xiě)的方法,主要講執(zhí)筆、用筆、點(diǎn)畫(huà)、結(jié)構(gòu)、分布(行次、章法)等方法。如執(zhí)筆要指實(shí)掌虛,五指齊力;用筆要中鋒鋪毫;點(diǎn)畫(huà)要圓滿(mǎn)周到;結(jié)構(gòu)要橫直相安,意思呼應(yīng);分布要錯(cuò)綜變化,疏密得直,全章貫氣等等。主要是講寫(xiě)漢字的方法,進(jìn)一步說(shuō),就是書(shū)寫(xiě)漢字的文章詩(shī)句使之成為藝術(shù)作品的方法。書(shū)法藝術(shù)的**批作品不是文字,而是一些刻畫(huà)符號(hào)--象形文字或圖畫(huà)文字。漢字的刻畫(huà)符號(hào),首先出現(xiàn)在陶器上。初的刻畫(huà)符號(hào)只表示一個(gè)大概的混沌的概念,沒(méi)有確切的含義,這種符號(hào),是先民們的交際功能、記事功能與圖案裝飾功能的混沌結(jié)合,這些雖非現(xiàn)人能識(shí)別的漢字,但確是漢字的雛形。

上海秦漢胡同藝術(shù)品有限公司成立于2004年。旗下秦漢胡同,以傳承和弘揚(yáng)*傳統(tǒng)文化為崇高使命,以*傳統(tǒng)文化的教育培訓(xùn)、傳播發(fā)展和學(xué)術(shù)研究為主要內(nèi)容,從"大國(guó)學(xué)、大文化"的視角對(duì)*人的思想哲學(xué)、思維秉性、情感特質(zhì)和文化藝術(shù)等進(jìn)行冷靜、客觀、深入地研究分析,努力從中萃取能承載*未來(lái)創(chuàng)新和引領(lǐng)民族發(fā)展的智慧精華,幫助和引導(dǎo)青少年兒童從小樹(shù)立欣賞大美、胸懷大愛(ài)、順從大道的人文品格;為現(xiàn)代家庭提供"聽(tīng)香讀畫(huà),吃墨看茶"的人文藝術(shù)環(huán)境,寓"觀書(shū)論道"與"家庭親子"于一體,讓他們暢享書(shū)齋耕讀樂(lè)趣;向現(xiàn)代社會(huì)倡導(dǎo)以和諧友愛(ài)為核心,包含分享、創(chuàng)造力、優(yōu)雅在內(nèi)的積極精神。

1、書(shū)畫(huà)的學(xué)習(xí)去了解我們的傳統(tǒng)文化,學(xué)習(xí)*文化中的精髓。

2、學(xué)習(xí)書(shū)畫(huà)可以培養(yǎng)學(xué)生的毅力、注意力、想象力,可以提高學(xué)生智力特別是邏輯思維能力。能夠改善孩子的性格、陶冶性情?？梢?*藝術(shù)表達(dá)自己特殊的情感,可以宣泄不良情緒;可以**書(shū)畫(huà)藝術(shù)提高孩子的氣質(zhì)與生活品位,使孩子能夠更好的控制和規(guī)范自己的行為。

3、成為一個(gè)更完整的人,獨(dú)立的人。藝術(shù)是廣義的,涵蓋一切平面的、立體的以各種介質(zhì)進(jìn)行創(chuàng)造的門(mén)類(lèi),包括書(shū)畫(huà)藝術(shù)。即便是那些群體創(chuàng)作的藝術(shù),也難以遮掩其中所散發(fā)的個(gè)性光輝,藝術(shù)對(duì)于人生的啟蒙也就在此。長(zhǎng)久浸淫于藝術(shù)的人,終有會(huì)從幽暗中發(fā)現(xiàn)自己的光芒,從而覺(jué)醒,一個(gè)有著較高個(gè)性覺(jué)悟的人從根本上有別于烏合之眾。真正凝聚了心血和才智的藝術(shù)品會(huì)煥發(fā)永恒的魅力,它可以穿越混茫的時(shí)間隧道,伴隨一代又一代的人們,喚醒他們。藝術(shù),就其質(zhì)地而言,它是反模式、反因襲、反統(tǒng)治的,它追求創(chuàng)造、個(gè)性和活力,在藝術(shù)品之中,不存在毫無(wú)目的的死氣沉沉和刻板僵硬,藝術(shù)永遠(yuǎn)追求超越。藝術(shù)所不能抵達(dá)的地方依然很多,甚至亦可使人迷狂。但,它畢竟是一根非常稱(chēng)職的能夠?qū)⒛銖母痰囊磺兄姓瘸鰜?lái)的拐杖