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東莞室內(nèi)設(shè)計(jì)師培訓(xùn)學(xué)校(室內(nèi)設(shè)計(jì)師的分水嶺)

日期:2021-03-05 12:07:13     瀏覽:190    來源:東莞中公教育優(yōu)就業(yè)
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學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)有條件限制嗎

如果是真愛,什么時(shí)候都值得學(xué),因?yàn)榕d趣和熱愛會(huì)促進(jìn)你進(jìn)步,任何一個(gè)行業(yè)你只要屬于前沿,都會(huì)有不錯(cuò)的發(fā)展。但是如果你只是為了就業(yè),動(dòng)力不夠那要成為前沿難免缺乏耐心。室內(nèi)設(shè)計(jì)師門檻不高,行業(yè)金字塔很明顯,頂尖的鳳毛菱角。

室內(nèi)設(shè)計(jì)師的分水嶺

我認(rèn)為5年的樣子是個(gè)分水嶺,能堅(jiān)持這么久并且一直學(xué)的很好,那么接下來會(huì)成為一個(gè)設(shè)計(jì)師,這種情況的發(fā)展是很好的。當(dāng)然也有一兩年當(dāng)設(shè)計(jì)師的,真正入行了會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)行業(yè)的龐大體系,不是一兩年就能掌握的。前景很好,但是你得成為金字塔頂端的,不然等于沒有前景??偨Y(jié)一下就是要真心熱愛,這個(gè)行業(yè)前幾年的付出和回報(bào)是不成正比的,堅(jiān)持到基本功全部打扎實(shí)了你就可以獨(dú)擋一面,否則做個(gè)軟裝和銷售型設(shè)計(jì)師沒有太大的前景。

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室內(nèi)設(shè)計(jì)要先學(xué)什么

*先了解裝修一個(gè)房子的過程,先做什么,后做什么,了解明白了,就知道每步怎么設(shè)計(jì)。第二了解平面布置,如何布置使人用著方便,這中間包括人體工程學(xué)尺寸等。第三了解構(gòu)成,空間構(gòu)成,色彩搭配。第四學(xué)習(xí)建筑材料,第五建筑設(shè)備,強(qiáng)弱電的布置,水管的布置。第六設(shè)計(jì)工具,cad,3DMAX等,用圖紙表達(dá)你的思想!第七裝飾風(fēng)格及建筑史,這個(gè)是一個(gè)積累過程,看的多了解的多,才能化有形于無形!到*不會(huì)拘泥任何風(fēng)格,自己的設(shè)計(jì)就是一種風(fēng)格!

室內(nèi)設(shè)計(jì)的傳統(tǒng)風(fēng)格

傳統(tǒng)室內(nèi)設(shè)計(jì)的風(fēng)格可以說是很簡(jiǎn)單了,沒有顏色上的搭配,也沒有視覺上的沖擊力,也沒有格局分析。室內(nèi)的傳統(tǒng)風(fēng)格,是指具有歷史文化特色的室內(nèi)風(fēng)格。一般相對(duì)現(xiàn)代主義而言。強(qiáng)調(diào)歷史文化的傳承,人文特色的延續(xù)。傳統(tǒng)風(fēng)格即一般常說的中式風(fēng)格,新古典風(fēng)格,美式風(fēng)格,歐式風(fēng)格,伊斯蘭風(fēng)格,地中海風(fēng)格等。同一種傳統(tǒng)風(fēng)格在不同的時(shí)期、地區(qū)其特點(diǎn)也不完全相同。

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學(xué)員評(píng)價(jià)ASK list

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  • 徐**評(píng)價(jià):四個(gè)月的學(xué)習(xí),時(shí)間不知不覺就過去了,真的很短暫,但真的學(xué)到了很多知識(shí)。我是一名本科生,帶著對(duì)軟件開發(fā)的熱忱來到了達(dá)內(nèi),和來自五湖四海的同學(xué)們聚到了一起,站在了同一起跑線。這四個(gè)月來,我們是戰(zhàn)友,互相幫助,互相激勵(lì),逐漸成長(zhǎng),非常感謝同學(xué)們的陪伴,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這段難忘的歲月。
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  • 王**評(píng)價(jià):當(dāng)在中公渡過四個(gè)月的實(shí)訓(xùn)之后,我發(fā)現(xiàn)自己不僅獲得了工作技能上從零到優(yōu)的提升,而且也通過達(dá)內(nèi)的就業(yè)指導(dǎo)平臺(tái)掌握了許多很好的就業(yè)技能,獲得了較多的工作面試機(jī)會(huì)。
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