【高級(jí)信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師好考嗎】與計(jì)算機(jī)技術(shù)考試中的其他高級(jí)科目相比,高級(jí)科目相對容易的方面是考試范圍涉及的技術(shù)方面較少。通過高級(jí)部分的難易程度與高級(jí)部分的其他科目進(jìn)行比較。高級(jí)部分對沒有先驗(yàn)知識(shí)的考生更友好。其他高級(jí)科目,如系統(tǒng)分析師和系統(tǒng)架構(gòu)師,考察體系結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和分布式系統(tǒng)設(shè)計(jì)。
信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理的原則
持續(xù)的業(yè)務(wù)驗(yàn)證:確保項(xiàng)目始終與業(yè)務(wù)目標(biāo)保持一致,實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略和效益;
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):總結(jié)整個(gè)生命周期的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并以此為鑒。Ok -經(jīng)驗(yàn);壞-教訓(xùn)
明確角色和職責(zé):合理使用人員,明確自己的任務(wù)要求;
階段管理:分階段對項(xiàng)目進(jìn)行計(jì)劃、監(jiān)督和控制,在項(xiàng)目的重要時(shí)間間隔設(shè)置控制點(diǎn)。
異常管理:時(shí)間、成本和范圍的三元約束,以及質(zhì)量、風(fēng)險(xiǎn)和回報(bào);
關(guān)注產(chǎn)品:項(xiàng)目是以產(chǎn)出為導(dǎo)向的。P2強(qiáng)調(diào)可交付成果的定義、生產(chǎn)和批準(zhǔn),以實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。
根據(jù)項(xiàng)目環(huán)境進(jìn)行調(diào)整:項(xiàng)目管理沒有嚴(yán)格的公式。過程和主題必須調(diào)整,以反映每個(gè)項(xiàng)目的獨(dú)特情況
信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理的周期
四個(gè)主要階段:項(xiàng)目啟動(dòng)(系統(tǒng)規(guī)劃)、開發(fā)(系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、實(shí)施、驗(yàn)收)、運(yùn)維(系統(tǒng)運(yùn)維)、收尾
五個(gè)小階段:系統(tǒng)規(guī)劃、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)運(yùn)維、運(yùn)維
1. 項(xiàng)目啟動(dòng):系統(tǒng)規(guī)劃,確定信息系統(tǒng)發(fā)展戰(zhàn)略,分析預(yù)測構(gòu)建新系統(tǒng)的需求,撰寫可行性報(bào)告。
2. 開發(fā):系統(tǒng)分析,設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn),驗(yàn)收-系統(tǒng)分析:邏輯模型,該做什么?-系統(tǒng)設(shè)計(jì):物理模型,怎么做?實(shí)現(xiàn)邏輯模型的技術(shù)解決方案。
信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理的特點(diǎn)
信息系統(tǒng)集成項(xiàng)目應(yīng)以滿足客戶和用戶的需求為根本出發(fā)點(diǎn)
客戶和用戶的需求往往不夠清晰,而且復(fù)雜多變。因此,應(yīng)加強(qiáng)對需求變化的管理,控制風(fēng)險(xiǎn)。
系統(tǒng)集成不是簡單地選擇*產(chǎn)品的行為,而是選擇最適合用戶需求和投資規(guī)模的產(chǎn)品、技術(shù)和服務(wù)的一系列活動(dòng)的集合。
高新技術(shù)和高新技術(shù)的融合。
信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理的要點(diǎn)
項(xiàng)目管理的整個(gè)過程都滲透著系統(tǒng)工程的思想
項(xiàng)目管理將項(xiàng)目視為一個(gè)完整的系統(tǒng)。根據(jù)系統(tǒng)論中的"整體-分解-綜合"原則,系統(tǒng)可以分解為多個(gè)責(zé)任單元。責(zé)任人按要求分別完成任務(wù),然后進(jìn)行總結(jié)綜合,形成最終成果。同時(shí),項(xiàng)目管理將項(xiàng)目視為一個(gè)具有完整生命周期的過程,強(qiáng)調(diào)部分對整體的重要性,要求管理者不能忽視項(xiàng)目中的任何一個(gè)階段,以免導(dǎo)致整體效果不佳甚至失敗。
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