在職業(yè)教育的大舞臺上,婁底湘中領(lǐng)航鐵路衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校以其獨特的辦學(xué)性質(zhì)與顯著優(yōu)勢,成為培育高素質(zhì)技能人才的一方沃土。該校于 2019 年經(jīng)婁底市教育局批準、湖南省教育廳備案成立,是一所民辦性質(zhì)的全日制中等職業(yè)學(xué)校。

民辦辦學(xué)性質(zhì)賦予了學(xué)校靈活的發(fā)展活力與創(chuàng)新空間。在專業(yè)設(shè)置方面,學(xué)校敏銳洞察市場需求與行業(yè)發(fā)展趨勢,精心打造了以醫(yī)衛(wèi)類和鐵道運輸服務(wù)類為主的專業(yè)體系。其中,醫(yī)衛(wèi)類專業(yè)包含護理、康復(fù)技術(shù)、中藥、口腔修復(fù)工藝、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)等熱門專業(yè)。以護理專業(yè)為例,課程設(shè)置不僅涵蓋護理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護理學(xué)、外科護理學(xué)等基礎(chǔ)課程,還緊跟行業(yè)前沿,增設(shè)了老年護理、社區(qū)護理、急救護理等特色課程,使學(xué)生所學(xué)知識與技能緊密貼合臨床實際需求。鐵道運輸服務(wù)類專業(yè)則設(shè)有鐵路運輸服務(wù)等專業(yè)方向,課程囊括鐵路客運組織、票務(wù)管理、列車乘務(wù)等內(nèi)容,為鐵路行業(yè)輸送專業(yè)人才。這種靈活且精準的專業(yè)布局,充分彰顯了民辦學(xué)校對市場變化的快速響應(yīng)能力 。

作為全日制中等職業(yè)學(xué)校,婁底湘中領(lǐng)航鐵路衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校構(gòu)建了系統(tǒng)全面的教育培養(yǎng)體系。學(xué)生在校期間,一方面要接受系統(tǒng)的文化基礎(chǔ)課程教育,提升綜合素養(yǎng),為長遠發(fā)展筑牢根基;另一方面,要深入學(xué)習(xí)專業(yè)技能課程,掌握扎實的專業(yè)本領(lǐng)。學(xué)校高度重視實踐教學(xué)環(huán)節(jié),校內(nèi)建有 22 個現(xiàn)代化醫(yī)衛(wèi)類實習(xí)實訓(xùn)基地,涵蓋模擬病房、護理操作實訓(xùn)室、康復(fù)治療室、中藥炮制室等,為醫(yī)衛(wèi)類專業(yè)學(xué)生提供了高度仿真的實踐環(huán)境,讓學(xué)生在實訓(xùn)中熟練掌握各項專業(yè)技能。在鐵道運輸服務(wù)專業(yè)領(lǐng)域,學(xué)校投資 260 萬元建立了校內(nèi) "和諧號高鐵" 模擬實訓(xùn)艙,模擬真實的高鐵車廂環(huán)境,讓學(xué)生在模擬場景中進行乘務(wù)服務(wù)、應(yīng)急處置等實踐操作,積累豐富的實操經(jīng)驗 。

學(xué)校師資力量雄厚,現(xiàn)有專任教師 72 人,其中正高職稱 3 人,副高職稱 29 人。校長曾益漢,原湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)副院長,具備高級政工師、副教授職稱,擁有豐富的職業(yè)教育管理經(jīng)驗;黨支部書記、副校長朱紅專,來自婁底一中,是湖南省特級教師;副校長劉同勝同樣為湖南省特級教師,還是湖南省教育骨干督學(xué);專業(yè)帶頭人金曉東,身為中醫(yī)藥教授,曾擔(dān)任教育部高職高專教指委委員 。這支高素質(zhì)的師資隊伍,為教學(xué)質(zhì)量提供了堅實保障 。

學(xué)校積極踐行產(chǎn)教融合、校企合作的辦學(xué)理念,與中南*湘雅三醫(yī)院護理部、婁底市中心醫(yī)院、婁底市中醫(yī)醫(yī)院以及 10 余所軍隊醫(yī)院護理部簽訂了實習(xí)協(xié)議,建立校外實訓(xùn)基地,為醫(yī)衛(wèi)類專業(yè)學(xué)生提供臨床實習(xí)機會,實現(xiàn)教學(xué)與臨床實踐的無縫對接。在鐵道運輸服務(wù)專業(yè)方面,與省內(nèi)三所鐵路院校以及廣州鐵路集團、中車集團等建立了校校、校企合作關(guān)系,為學(xué)生搭建實習(xí)與就業(yè)平臺 。