在職業(yè)教育的廣闊天地里,長沙高新技術工程學校以其卓越的教學成果和極高的就業(yè)率脫穎而出,成為眾多學子向往的求學殿堂。這所由湖南湘江新區(qū)舉辦、新區(qū)教育局主管的全日制公辦學校,正用實力書寫著職業(yè)教育就業(yè)篇章的輝煌。

學校的高就業(yè)率,首要歸功于其精準的專業(yè)設置。學校敏銳捕捉市場需求,開設了電子與信息技術、電氣運行與控制、工業(yè)機器人技術應用等 12 個專業(yè),覆蓋智能制造、電子信息、建筑工程等熱門領域。這些專業(yè)緊密貼合當下產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢,為學生就業(yè)筑牢根基。以工業(yè)機器人技術應用專業(yè)為例,隨著智能制造產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展,市場對相關專業(yè)人才求賢若渴。學校該專業(yè)學生憑借在校所學的扎實理論知識與豐富實踐技能,畢業(yè)后迅速成為企業(yè)爭搶的 "香餑餑" 。

校企合作深度融合是學校高就業(yè)率的又一關鍵。學校與園區(qū)內一百余家企業(yè)建立了深度合作關系,這為學生實習與就業(yè)提供了得天獨厚的條件。通過 "訂單式" 培養(yǎng)模式,企業(yè)深度參與學校人才培養(yǎng)方案的制定與教學過程。比如,電氣運行與控制專業(yè)與多家電力企業(yè)合作,學生在校期間就按照企業(yè)崗位要求進行針對性學習與實訓,畢業(yè)后可直接進入合作企業(yè)工作,實現(xiàn)了從校園到職場的無縫對接。學校學生長沙本地就業(yè)率達 98%,園區(qū)就業(yè)占 80.1%,充分彰顯了校企合作的強大優(yōu)勢 。

學校高度重視實踐教學,這極大提升了學生的就業(yè)競爭力。校內建有 30 余個實訓基地,校外有 20 余個實習實訓基地,為學生提供了大量實操機會。在數(shù)控技術應用專業(yè)的實訓車間,學生能夠操作高端數(shù)控設備,進行零件加工與工藝設計;電子與信息技術專業(yè)的學生則在模擬電子電路實驗室內,進行電路搭建、調試等實踐操作。通過在這些接近真實工作場景的實訓基地反復鍛煉,學生積累了豐富的實踐經(jīng)驗,專業(yè)技能得到顯著提升,能輕松滿足企業(yè)用人需求 。

學校完善的就業(yè)指導服務體系,也為學生就業(yè)保駕護航。從入學開始,學校便引導學生進行職業(yè)規(guī)劃,幫助他們明確未來職業(yè)方向。臨近畢業(yè)時,學校舉辦就業(yè)政策解讀、簡歷制作、面試技巧培訓等專題講座和輔導。在簡歷制作輔導中,教師會根據(jù)不同專業(yè)崗位需求,指導學生突出自身優(yōu)勢;面試培訓則通過模擬面試場景,讓學生熟悉流程,提升應變能力。此外,學校每年定期舉辦招聘會,邀請眾多企業(yè)進校選拔人才,為學生與企業(yè)搭建起溝通的橋梁 。

多年來,學校辦學成績突出,在技能競賽領域成績斐然,學生參加*職業(yè)院校大賽取得 11 金 22 銀 29 銅的好成績。在競賽中培養(yǎng)出的學生,往往具備更強的實踐能力和創(chuàng)新精神,這也使得他們在就業(yè)市場中更具優(yōu)勢,許多競賽選手畢業(yè)后成為企業(yè)的技術骨干。