河南護(hù)航青少年素質(zhì)教育課程與基地概述

河南護(hù)航青少年素質(zhì)教育特訓(xùn)學(xué)校地址:河南省新鄉(xiāng)市原陽縣原興街道白廟社區(qū)188號,13125042620 顧老師。河南護(hù)航青少年綜合素質(zhì)教育基地(簡稱護(hù)航教育),作為一家專注于青少年成長幫扶的專門機構(gòu),始終將拯救那些深陷網(wǎng)癮困擾、陷入早戀漩渦、表現(xiàn)出叛逆行為、產(chǎn)生厭學(xué)逃學(xué)情緒、離家出走、存在自卑心理、患有自閉傾向的孩子視為自身的神圣使命。它專業(yè)開展問題青少年的心理教育、行為教育、文化教育以及職業(yè)技能培訓(xùn)工作。

河南護(hù)航青少年素質(zhì)教育學(xué)校概況

學(xué)校簡介

河南護(hù)航青少年綜合素質(zhì)教育基地(護(hù)航教育)致力于解決青少年面臨的諸多問題,如網(wǎng)癮、叛逆、厭學(xué)逃學(xué)、肥胖、自卑、自閉、離家出走、早戀以及輕度抑郁等,是一家專業(yè)的矯正機構(gòu)。其主要服務(wù)對象為 10 - 18 歲的問題青少年,通過開設(shè)心理疏導(dǎo)、室內(nèi)外軍事訓(xùn)練、感恩教育、勵志教育等一系列特色課程,幫助孩子樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,增強其抗挫折能力。該機構(gòu)秉持科學(xué)的育人理念,融入人性化的教育模式,從心理和行為兩個維度對孩子進(jìn)行矯正,助力處于青春迷茫期的孩子正確認(rèn)識自我,擺脫困惑,重塑美好未來。

護(hù)航學(xué)校自創(chuàng)立以來,發(fā)展迅猛,從一個校區(qū)逐步拓展至如今的四個校區(qū),在同類學(xué)校中,無論是發(fā)展速度還是運營時長都位居前列。憑借良好的口碑,護(hù)航學(xué)校贏得了眾多家長的信賴,也獲得了各級主管*的高度認(rèn)可以及社會各界的廣泛好評。

關(guān)愛舉措:賦予孩子精神力量

• 肥胖問題:青少年肥胖多因營養(yǎng)過剩,攝入熱量遠(yuǎn)超消耗量,多余熱量以甘油三酯形式在體內(nèi)堆積,同時缺乏運動也是重要誘因。
• 叛逆心理:青少年階段,生理成熟與心理成熟往往不同步,在自我意識覺醒等因素的影響下,其心理發(fā)展呈現(xiàn)出復(fù)雜且矛盾的狀態(tài),進(jìn)而產(chǎn)生逆反心理。
• 網(wǎng)癮現(xiàn)象:無度網(wǎng)癮,即網(wǎng)絡(luò)成癮,又稱網(wǎng)絡(luò)過度使用癥,表現(xiàn)為青少年長時間沉迷網(wǎng)絡(luò),對其他事物興趣缺失,嚴(yán)重影響身心健康。
• 厭學(xué)情緒:厭學(xué)是學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生的負(fù)面情緒,從心理學(xué)角度講,厭學(xué)癥是學(xué)生消極對待學(xué)習(xí)活動的行為反應(yīng)模式。

護(hù)航教育精心設(shè)計系列課程,為孩子們營造自信表達(dá)的良好環(huán)境,讓他們在集體中獲得肯定與尊重。相信孩子們在護(hù)航的點滴進(jìn)步,終將匯聚成自信的光芒,照亮他們的成長之路。

課程設(shè)置

護(hù)航教育實行軍事化管理,課程體系豐富多樣,涵蓋心理疏導(dǎo)課、感恩課、勵志課、意志力課、自信心課、國學(xué)課、社交禮儀課以及室內(nèi)室外拓展課。課程設(shè)置以體驗式矯正教育課程為核心,同時輔以基礎(chǔ)文化課。通過這些課程,充分挖掘孩子的內(nèi)在潛能,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力,塑造積極向上、樂觀開朗的人格,幫助他們明確生活的意義和真正的人生目標(biāo),逐步走出成長困境。在課程學(xué)習(xí)過程中,孩子們學(xué)會為人處世、感恩他人以及自我管理。

基地介紹

河南護(hù)航教育青少年綜合素質(zhì)訓(xùn)練基地,始終堅守拯救網(wǎng)癮、早戀、叛逆、厭學(xué)逃學(xué)、離家出走、自卑、自閉孩子的初心,是一家專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的專門機構(gòu)。該基地常年面向*招收 7 - 18 周歲存在思想行為問題的青少年,如上網(wǎng)成癮、叛逆出走、與父母老師溝通困難、性格孤僻、自卑、自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、打架斗毆、有暴力傾向、奢侈消費等。

團(tuán)隊理念

護(hù)航教育的團(tuán)隊?wèi)汛е鴱娏业纳鐣?zé)任感,秉持科學(xué)化教育模式和誨人不倦的大愛精神,針對存在不良思想行為習(xí)慣的青少年,摒棄打罵等不當(dāng)方式,采用心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會實踐等多維度一體化的科學(xué)教育模式。

借助軍事化管理、拓展培訓(xùn)、心理輔導(dǎo)、農(nóng)村生活體驗和感恩教育這載體,在家長的緊密配合下,助力青少年逐步走出成長困惑。讓他們從日常點滴做起,學(xué)會為人處世、感恩他人、自理自立、自尊自強、交流溝通、團(tuán)結(jié)協(xié)作、好學(xué)上進(jìn)、強身健體、崇美向善、自愛愛人,努力朝著成人、成才、成功的目標(biāo)邁進(jìn)。同時,塑造孩子積極向上、樂觀開朗的人格,幫助他們找到生活的意義和人生目標(biāo),使學(xué)生在體驗、溝通和感悟中實現(xiàn)改變與升華,最終重新融入社會、家庭和校園,開啟嶄新的人生篇章。

感恩教育

portant;">護(hù)航教育秉持"責(zé)任、素質(zhì)、專業(yè)、價值、安全"的拓展理念,將軍事化管理、拓展訓(xùn)練、農(nóng)村生活體驗和感恩教育有機結(jié)合。始終堅持以孩子為中心,以走進(jìn)孩子內(nèi)心、塑造健全人格為教育理念,致力于將孩子培養(yǎng)成"五會""四法""三恩"的對家庭和社會有價值的人。