1981 年 3 月,在教育改革的浪潮中,長沙科技工程學校應運而生,由民建湖南省委與湖南省工商聯共同創(chuàng)辦,開啟了職業(yè)教育的探索之路。創(chuàng)辦之初,學校面臨諸多挑戰(zhàn),教學設施簡陋,師資力量有限,但憑借著對教育事業(yè)的熱忱與執(zhí)著,在艱難中穩(wěn)步前行。

學校最初以財經類專業(yè)為主,逐步發(fā)展成長沙達信財經進修學校、長沙達信財經?？茖W校、長沙達信中等職業(yè)學校等不同階段。隨著時代的發(fā)展和市場需求的轉變,學校不斷調整專業(yè)布局,向綜合類職業(yè)院校轉型,并于 2015 年正式更名為長沙科技工程學校 。

在教學實踐中,學校堅持 "以企業(yè)需求為指引,以就業(yè)能力為導向,課程知識貼近實際" 的指導思想,不斷創(chuàng)新教學方法。采用 "理論教學 + 實訓操練 + 頂崗實習" 三位一體教學模式,讓學生在課堂上學到扎實理論,在實訓中鍛煉技能,在實習時積累工作經驗。學校還注重師資隊伍建設,現有教職工 75 人,中、高級職稱占比 36%,通過培訓、交流等方式提升教師專業(yè)素養(yǎng),為教學質量提供堅實保障。

專業(yè)建設方面,學校緊扣市場脈搏,開設了電子商務、運動訓練、新能源汽車檢測與維修、旅游服務與管理、烹飪等專業(yè),滿足不同學生的興趣與職業(yè)規(guī)劃。在旅游服務與管理專業(yè),與多家旅行社、酒店合作,為學生提供實習崗位,提升學生實踐能力。

德育教育也是學校工作的重點。秉持 "以國學素養(yǎng)為基礎,弘揚傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)良好習慣" 的辦學特色,通過開展國學經典誦讀、傳統(tǒng)禮儀講座等活動,提升學生品德修養(yǎng)。同時,學校擁有專業(yè)化的教官管理團隊,將軍事化訓練、管理、教育融入學生日常,培養(yǎng)學生紀律意識和堅韌品質。

辦學成果顯著,已為*培養(yǎng)出一萬三千多名畢業(yè)生。升學方面,對口升學優(yōu)勢明顯,升學班歷年升學率高,近三年學生參加對口高考和高職單招升學率在 90% 以上。就業(yè)上,與省內外 300 多家大中型企業(yè)建立畢業(yè)生就業(yè)供需關系,實現 "訂單式" 培養(yǎng),確保學生高質量就業(yè)。