當(dāng)你站在職業(yè)教育的分岔口,為未來(lái)的學(xué)業(yè)和職業(yè)發(fā)展而抉擇時(shí),長(zhǎng)沙市電子工業(yè)學(xué)校以其獨(dú)特優(yōu)勢(shì),成為一個(gè)極具吸引力的選擇。若你渴望在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域掌握一技之長(zhǎng),開(kāi)啟精彩的職業(yè)人生,不妨深入了解這所學(xué)校,它很可能是助力你夢(mèng)想起航的理想港灣。

1. 百年名校,公辦品質(zhì):長(zhǎng)沙市電子工業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于 1914 年,前身為湖南私立福湘女子中學(xué),是革命先烈楊開(kāi)慧的母校,至今已有 110 年辦學(xué)歷史。作為長(zhǎng)沙市教育局直屬公辦的全日制中等職業(yè)學(xué)校,它不僅是首批*重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校,更是湖南省示范性中等職業(yè)學(xué)校、湖南省卓越中等職業(yè)學(xué)校、湖南省黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)優(yōu)秀學(xué)校 。其深厚的文化底蘊(yùn)與公辦學(xué)校的穩(wěn)定資源,為學(xué)生提供了堅(jiān)實(shí)可靠的學(xué)習(xí)保障。

2. 師資雄厚,教學(xué)精湛:學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,教職工達(dá) 243 人。其中,*金牌教練 3 人、省級(jí)專(zhuān)業(yè)*帶頭人 8 人、正高級(jí)教師、中高級(jí)教師 160 人 。這些教師既有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),又具備豐富的教學(xué)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),能將晦澀的專(zhuān)業(yè)知識(shí)深入淺出地傳授給學(xué)生,為學(xué)生提供高質(zhì)量教學(xué),助力學(xué)生在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)步。無(wú)論是復(fù)雜的電子電路原理,還是精密的機(jī)電設(shè)備操作,老師們都能給予專(zhuān)業(yè)且細(xì)致的指導(dǎo)。

3. 專(zhuān)業(yè)多元,對(duì)接產(chǎn)業(yè):學(xué)校開(kāi)設(shè)了以電子技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)群為核心,機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)群、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)群、財(cái)經(jīng)商貿(mào)專(zhuān)業(yè)群為支撐的四大類(lèi)特色專(zhuān)業(yè)集群 。其中,"電子 + 智能" 專(zhuān)業(yè)群和 "計(jì)算機(jī)應(yīng)用" 專(zhuān)業(yè)群均為湖南省示范性特色專(zhuān)業(yè)群、湖南省優(yōu)質(zhì)專(zhuān)業(yè)群 。例如,電子技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)緊跟行業(yè)發(fā)展趨勢(shì),培養(yǎng)學(xué)生掌握電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造與維修技能,為電子信息產(chǎn)業(yè)輸送專(zhuān)業(yè)人才;計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)則注重培養(yǎng)學(xué)生的編程、軟件開(kāi)發(fā)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等能力,契合互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代對(duì)計(jì)算機(jī)人才的需求 。專(zhuān)業(yè)設(shè)置緊密貼合市場(chǎng)需求,與長(zhǎng)沙及周邊地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展深度融合。

4. 設(shè)施先進(jìn),實(shí)踐豐富:截至 2023 年 8 月官網(wǎng)數(shù)據(jù),學(xué)校位于長(zhǎng)沙雨花經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū),校園占地面積 9.1 萬(wàn)平方米,建筑面積 8.5 萬(wàn)平方米 。校內(nèi)建有一流的教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、圖書(shū)館、學(xué)生公寓、田徑場(chǎng)及體育館,還配備了高標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)訓(xùn)室 70 余間 。在電子技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)的實(shí)訓(xùn)室內(nèi),學(xué)生能接觸到先進(jìn)的電子測(cè)量?jī)x器、電路實(shí)驗(yàn)設(shè)備,通過(guò)實(shí)際操作將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能;計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)的實(shí)訓(xùn)基地?fù)碛懈咝阅苡?jì)算機(jī)和專(zhuān)業(yè)軟件,滿足學(xué)生編程、設(shè)計(jì)等實(shí)踐需求 。學(xué)校積極與企業(yè)合作,建立校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,為學(xué)生提供大量實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),使學(xué)生提前適應(yīng)職場(chǎng)環(huán)境,積累工作經(jīng)驗(yàn),畢業(yè)后能迅速融入工作崗位。

5. 升學(xué)就業(yè),前景廣闊:升學(xué)途徑多樣,學(xué)生可通過(guò)對(duì)口升學(xué)、高職單招、"3+2" 直通大專(zhuān)以及參加職業(yè)院校學(xué)生技能競(jìng)賽獲得高等院校保送名額等四種方式,升入湖南師范*、湘潭*、湖南農(nóng)業(yè)*等 60 余所本、專(zhuān)科院校 。在就業(yè)方面,學(xué)校為*一流企業(yè)輸送了大批高素質(zhì)技能人才 。通過(guò)訂單式培養(yǎng)、現(xiàn)代學(xué)徒制等模式,確保學(xué)生所學(xué)與企業(yè)需求無(wú)縫對(duì)接,就業(yè)率有保障。學(xué)校緊跟*職業(yè)教育改革步伐,走職教高考與志愿擇業(yè)并重的 "雙通道" 發(fā)展路徑,充分尊重學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),實(shí)行分層分班教學(xué),讓每一位學(xué)生都能找到最適合自己的發(fā)展賽道 。

6. 德育為先,全面發(fā)展:學(xué)校以培養(yǎng) "德育為先、人格為本、理實(shí)并重、技能精湛" 的實(shí)用人才為辦學(xué)目標(biāo) 。在注重專(zhuān)業(yè)技能培養(yǎng)的同時(shí),高度重視德育工作,通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神與社會(huì)責(zé)任感,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。例如,組織學(xué)生參與志愿服務(wù)活動(dòng),提升學(xué)生的社會(huì)擔(dān)當(dāng)意識(shí);舉辦各類(lèi)技能競(jìng)賽、文體比賽,為學(xué)生提供展示自我的平臺(tái)。