核工業(yè)衛(wèi)生學校:六十載醫(yī)路風華,育衛(wèi)技卓越人才
在湖南的職業(yè)教育版圖中,核工業(yè)衛(wèi)生學校宛如一顆璀璨的明珠,閃耀著獨特的光芒。這所學校自 1965 年創(chuàng)立以來,承載著培養(yǎng)醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)人才的使命,走過了一段輝煌而充實的發(fā)展歷程。若你想深入了解學校的發(fā)展脈絡,探尋其教育教學的獨特魅力,學校官網(wǎng)無疑是最權(quán)威、最全面的信息獲取渠道。
1965 年,根據(jù)核工業(yè)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的迫切需求,經(jīng)原二機部和教育部批準,湖南 415 醫(yī)院附屬護士學校正式創(chuàng)辦,校址就設(shè)在 415 醫(yī)院院內(nèi)。學校創(chuàng)立之初,目標明確,主要為核工業(yè)系統(tǒng)所屬的醫(yī)院、廠礦以及隊部培養(yǎng)中級醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)人才。當年 9 月,迎來了*護士班,開啟了教書育人的征程,學制為兩年。在教學管理方面,由 415 醫(yī)院抽調(diào)黨辦的李秀云以及護士長金文君等 3 人,負責學生的思想教育、教學安排以及生活管理工作,而授課教師則由院內(nèi)經(jīng)驗豐富的醫(yī)護人員兼任。然而,學校的發(fā)展并非一帆風順。創(chuàng)建初期,正逢 "文化大革命" 運動興起,教學秩序受到?jīng)_擊,大部分學生只能自動前往病房勞動、見習并參加實習,隨后學校不得不停辦,這一停就是 6 年。
1974 年,經(jīng)原二機部批準,學校得以恢復辦學,更名為湖南 415 醫(yī)院附屬護士學校。同年,學校招收了兩年制高中畢業(yè)生,還任命了徐芹英為學校支部書記,田緒才為副校長,教職工隊伍也增加至 9 人。隨著學校的逐步發(fā)展,1983 年 10 月,經(jīng)核工業(yè)部批復,學校再次更名為核工業(yè)部 415 醫(yī)院附屬衛(wèi)生學校。這一時期,學校增設(shè)了藥劑專業(yè),開始招收高中畢業(yè)生,學制調(diào)整為三年。學校的管理架構(gòu)也進一步完善,建立了校辦公室、教務室、學生科、總務室等管理機構(gòu),教職工人數(shù)增加到 22 人,其中專職教師有 11 人。同時,上級撥款興建了護士教學樓和藥劑教學樓,并添置了教學、實驗用品,學校規(guī)模不斷擴大。1985 年,為提升基層護理人員的業(yè)務素質(zhì),學校增設(shè)了護士專業(yè)成人職工中專班。到了 1986 年,415 醫(yī)院進行機構(gòu)改革,學校領(lǐng)導班子也相應調(diào)整,教職工人數(shù)增加至 36 人,專職教師達 21 人,教學質(zhì)量得到有力保障。1987 年起,學校開始招收*畢業(yè)生,學制同樣為三年。
1989 年,為適應教育改革的需要,加強學校管理,學校正式更名為 "核工業(yè)衛(wèi)生學校"。此后,學校迎來了新的發(fā)展階段。1990 年,為滿足學校發(fā)展需求以及湖南省辦學評估的要求,部局撥款新建了學生宿舍和學生食堂。1991 年,又撥?？罱D書室、修建田徑運動場,并添置了鍋爐及部分教學、實驗設(shè)備。在這期間,學校領(lǐng)導班子也多次換屆調(diào)整。1992 年,學校參加湖南省衛(wèi)生廳組織的行業(yè)評估,被評為 B 級學校。1994 年,學校把握時機,拓寬辦學路子,開辦職業(yè)中專班和自學助考班,并投資建立了電腦室。同年 11 月,學校通過湖南省教育委員會和湖南省計劃委員會的辦學水平合格評估,確定為湖南省合格普通中等專業(yè)學校。1995 年,學校舉行了 30 周年校慶,眾多校友齊聚一堂,共敘情誼。1997 年,學校領(lǐng)導班子換屆,新班子確定了 "團結(jié)務實,開拓創(chuàng)新" 的校風,"教書育人,為人師表" 的教風以及 "勤奮學習,立志成才" 的學風。此后,學校不斷加大投入,購置實驗設(shè)備、汽車、圖書,為教室配備大屏幕彩電及電教設(shè)施。1998 年,學校根據(jù)市場需求調(diào)整專業(yè)設(shè)置,增設(shè)了社區(qū)醫(yī)學、婦幼衛(wèi)生、口腔醫(yī)學等專業(yè)。同年 9 月,投資興建的教學樓破土動工,并于 1999 年投入使用。1999 年,學校辦學規(guī)模擴大,當年招收新生人數(shù)創(chuàng)新高,在校生人數(shù)也達到歷史*水平。
2000 年以后,學校發(fā)展駛?cè)肟燔嚨?。先后建成了醫(yī)學基礎(chǔ)實驗中心和護理實驗中心,實驗用房充足,設(shè)備先進。2001 年,學校與南華*展開合作,接納臨床醫(yī)學專業(yè)學生的臨床教學任務,并共同投資興建學生公寓。2002 年,南華醫(yī)院臨床正式開學,學校新領(lǐng)導班子組建后,深化教育改革,完善辦學條件,與多所院校聯(lián)合辦學,形成多渠道、多形式的辦學新格局。2003 年,南華*醫(yī)學?？撇吭谛炫?學校對辦公樓、食堂等進行裝修改造,補充教學設(shè)施。2004 年,學校順利通過湖南省重點中等職業(yè)學校評審,開始同時招收大、中專學生。此后幾年,學校不斷加大基本建設(shè)投入,改善辦學條件。2006 年,學校成為衡陽市*一所通過中央財政支持的護理專業(yè)職業(yè)教育實訓基地,并被省教育廳授予 "湖南省職業(yè)教育先進單位" 榮譽稱號。2007 年,學校護理專業(yè)被評審為湖南省職業(yè)院校精品專業(yè)建設(shè)項目。2008 年,學校在招生和就業(yè)工作方面成績顯著,獲得多項榮譽稱號。
歷經(jīng)六十載的風雨洗禮,核工業(yè)衛(wèi)生學校如今已發(fā)展成為一所占地面積 102 畝,建筑面積 4 萬多平方米的現(xiàn)代化學校。教育教學和生活設(shè)施一應俱全,擁有先進的多媒體電教室、語音電教室、大型計算機房、圖書館、電子閱覽室、學術(shù)報告廳以及有線電視網(wǎng)等。各專業(yè)均配備了先進的實驗實訓室,擁有完善的醫(yī)學基礎(chǔ)實訓中心、護理實訓中心、藥學實訓中心。學校師資力量雄厚,擁有一批高級講師、正副主任醫(yī)師以及經(jīng)驗豐富的講師,教學能力強,臨床實踐經(jīng)驗豐富。學校始終重視學生素質(zhì)培養(yǎng)和實踐性教學,大力推行 "一專多能""一憑多證" 的教學改革,教學質(zhì)量不斷提升。在*護士執(zhí)業(yè)考試中,該校畢業(yè)生通過率名列前茅,受到湖南省教育廳、衛(wèi)生廳及社會各界的高度贊譽。畢業(yè)生遍布*各地,深受用人單位歡迎,許多人已成為醫(yī)藥行業(yè)的骨干力量。
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