職業(yè)生涯規(guī)劃師適合哪些人群: 1、從事或從事職業(yè)規(guī)劃、學(xué)業(yè)規(guī)劃、生涯規(guī)劃、志愿填報(bào)、職業(yè)發(fā)展顧問者。工作時(shí)間,充分利用過往職業(yè)資源與優(yōu)勢(shì);性價(jià)的自我修行,自助助人,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。 2、中學(xué)/*生涯教育、學(xué)生工作、升學(xué)/就業(yè)指導(dǎo)相關(guān)的、班主任、輔導(dǎo)員、講師等。學(xué)習(xí)專業(yè)、的生涯規(guī)劃理論和底層邏輯:指導(dǎo)學(xué)生的專業(yè)選擇與職業(yè)選擇;學(xué)習(xí)一套的生涯規(guī)劃技術(shù),加速自己的職業(yè)發(fā)展。
職業(yè)規(guī)劃師分為初級(jí)職業(yè)生涯規(guī)劃師、中級(jí)職業(yè)生涯規(guī)劃師、職業(yè)生涯規(guī)劃師。報(bào)考條件即可報(bào)名。
如何報(bào)考職業(yè)規(guī)劃師:
職業(yè)生涯規(guī)劃師報(bào)考條件(具備以下條件之一):
1.大專以上,在相關(guān)行業(yè)連續(xù)半年以上實(shí)踐、實(shí)習(xí)經(jīng)歷。
2.中專相關(guān)專業(yè),從事相關(guān)行業(yè)連續(xù)1年以上實(shí)踐、實(shí)習(xí)經(jīng)歷。非上述專業(yè),須在相關(guān)行業(yè)連續(xù)實(shí)踐經(jīng)歷3年以上。
3.在校學(xué)生(含自學(xué))大專層次以上相關(guān)專業(yè)(同上)學(xué)生報(bào)考必須已學(xué)習(xí)本專業(yè)2年以上。
4.持有相關(guān)職業(yè)證書的人員(提供證書原件、復(fù)印件)均可申報(bào)。

生涯規(guī)劃師證報(bào)名拿證聯(lián)系張/*老/*師,價(jià)格優(yōu)惠,隨時(shí)報(bào)名,報(bào)考條件不嚴(yán),報(bào)名時(shí)間每周申報(bào)。

職業(yè)規(guī)劃師需要具備較高的資質(zhì)要求,必須要達(dá)到一定的硬性條件和軟性條件以及要具備相應(yīng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)。
1、硬性條件:*以上,工齡8年以上,年齡30歲以上。
經(jīng)理/總監(jiān)以上級(jí)別,或者在某一領(lǐng)域有獨(dú)到研究的技術(shù)工作者。
2、軟性條件:、樂于助人;較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力;較強(qiáng)的職業(yè)道德觀;具有豐富的工作。
3、知識(shí)結(jié)構(gòu):職業(yè)生涯的系列理論及實(shí)施模型;懂人力資源及企業(yè);必要的心理學(xué)知識(shí);跨行業(yè)跨領(lǐng)域的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
4、能力結(jié)構(gòu):助人()技術(shù);信息搜索、資源與分析能力;個(gè)體與群體評(píng)估(測(cè)評(píng))技術(shù);研究與評(píng)價(jià)。

生涯規(guī)劃師證報(bào)名拿證聯(lián)系張/*老/*師,價(jià)格優(yōu)惠,隨時(shí)報(bào)名,報(bào)考條件不嚴(yán),報(bào)名時(shí)間每周申報(bào)。

為什么職業(yè)規(guī)劃師適合做志愿規(guī)劃? 在職業(yè)規(guī)劃領(lǐng)域越久,到的案例越多,越能意識(shí)到,職業(yè)規(guī)時(shí)間,在高中到*階段。而現(xiàn)況是,很多高中生埋頭于學(xué)習(xí)成績(jī),對(duì)于個(gè)人職業(yè)如何選擇、如何規(guī)劃處于十分迷茫的狀態(tài)。 新改革后,專業(yè)優(yōu)先的志愿填報(bào),正是希望引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)們,提前規(guī)劃自己的專業(yè),思考未來的就業(yè)方向。而越來越多的00后家長(zhǎng)具有提前規(guī)劃意識(shí),開始幫助孩子共同規(guī)劃職業(yè)方向,付費(fèi)的案例越來越多。 在這個(gè)中,具有"職業(yè)規(guī)劃"領(lǐng)域?qū)I(yè)資質(zhì)及工作背景的志愿規(guī)劃師,更受到家長(zhǎng)與學(xué)生的青睞。

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