解讀寧夏保育員證什么時(shí)候報(bào)名， 【職業(yè)介紹】 保育員是指在托幼園所、社會(huì)福利機(jī)構(gòu)以及其他保育機(jī)構(gòu)中，輔助和人員做好嬰幼兒生活、衛(wèi)生、教育工作的人員。 【培訓(xùn)對(duì)象】 1、在校大/中專(zhuān)學(xué)生，從事保育工作的人員等。 2、親子園、幼兒園、托幼機(jī)構(gòu)、社會(huì)福利機(jī)構(gòu)等從事0～6歲嬰幼兒教育、養(yǎng)護(hù)工作人員。 【培訓(xùn)內(nèi)容】（以下內(nèi)容僅為初定，依具體情況或作略微） 一、保育員職業(yè)道德； 二、保育員職責(zé)； 三、嬰幼兒、心理教育的基本知識(shí)； 四、嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)常識(shí)； 五、常見(jiàn)病及常見(jiàn)傳染病的基礎(chǔ)知識(shí)； 六、嬰幼兒常見(jiàn)意外事故的初級(jí)處理辦法； 七、相關(guān)法律、法規(guī)知識(shí)。

保育人員是保育工作的主體，是幼兒園保教隊(duì)伍中的一個(gè)主力軍，保育員的素質(zhì)直接影響保育工作的，直接影響幼兒的身心發(fā)展。保育員生活在孩子們中間，一個(gè)會(huì)心的微笑，一個(gè)簡(jiǎn)單的都給孩子們強(qiáng)大無(wú)形的力量。保育員的一言一行，是孩子們學(xué)習(xí)的楷模，因此，加強(qiáng)保育員隊(duì)伍學(xué)習(xí)是保育員素質(zhì)的前提。我們通過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)、考核，持證上崗。有定期、有計(jì)劃的為我們進(jìn)行知識(shí)講座，讓我們了解幼兒的和心理特點(diǎn)，了解幼兒教育的規(guī)律，一些衛(wèi)生的知識(shí)……從一系列的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我們的文化和專(zhuān)業(yè)水平了不斷的。

保育員（即保育員職業(yè)書(shū)）經(jīng)過(guò)培訓(xùn)并參加合格者由人力資源和社會(huì)保障部統(tǒng)一頒發(fā)職業(yè)書(shū)（保育員職業(yè)書(shū)（五級(jí)）/保育員職業(yè)書(shū)（四級(jí)）/保育員職業(yè)書(shū)（）），通用，終生免審，出國(guó)有效。并作為境外勞務(wù)人員辦理技能水平的有效。在托幼園所、社會(huì)福利機(jī)構(gòu)及其他保育機(jī)構(gòu)中，輔助負(fù)責(zé)幼兒、養(yǎng)育和協(xié)助對(duì)幼兒進(jìn)行教育的人員。

從幼兒園的性質(zhì)、特點(diǎn)、任務(wù)來(lái)看，保育工作和教育工作共同擔(dān)負(fù)著促進(jìn)幼兒身心發(fā)展的任務(wù)，因此，保育員工作在幼兒園是非常重要的。

是在家職業(yè)選擇 現(xiàn)在很多媽媽為了方便照顧還在上幼兒園的孩子而選擇放棄了自己喜愛(ài)的工作，在家里照顧孩子。但是每天在家里沒(méi)有一份工作，很多孩子的媽媽就在想著能有一份既方便照顧孩子、又能掙點(diǎn)錢(qián)貼補(bǔ)家用的工作。那么幼兒園的保育員工作就是媽媽們的選擇。在附近的幼兒園工作，既能有份工作又不耽誤照顧孩子。

勞 動(dòng)：（自我服務(wù)，為集體服務(wù)，值日生工作） 要求： 為幼兒好抹布，協(xié)助指導(dǎo)幼兒擦桌子、椅、柜子等。要求擦干凈無(wú)污垢、灰塵。 技能： 幼兒會(huì)按順序擦桌椅柜，如：椅子，先擦椅背——椅面——椅棱——椅腿，按順序自上而下。

解讀寧夏保育員證什么時(shí)候報(bào)名， 未來(lái)，將更多政策支持嬰幼兒教育。人力資源和社會(huì)保障部將在認(rèn)定方面采取措施，為嬰幼兒行業(yè)從業(yè)人員提供職業(yè)技能等級(jí)服務(wù)，促進(jìn)從業(yè)人員職業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)，此外，還將加大政策落實(shí)力度，做好有關(guān)嬰幼兒照護(hù)從業(yè)人員的培訓(xùn)工作，進(jìn)一步培訓(xùn)，促進(jìn)從業(yè)人員綜合素質(zhì)、工作。