感統(tǒng)訓(xùn)練是通過(guò)針對(duì)性強(qiáng)、力度恰當(dāng)?shù)淖懔扛泄倩顒?dòng)，來(lái)促進(jìn)大腦形成新的網(wǎng)絡(luò)連結(jié)，以便更加完善機(jī)體的神經(jīng)功能，進(jìn)而展現(xiàn)出更良好的生命狀態(tài)、生活能力與學(xué)xi能力。感統(tǒng)訓(xùn)練強(qiáng)調(diào)針對(duì)性，因人而異，需要專業(yè)測(cè)評(píng)后根據(jù)個(gè)案能力發(fā)展水平、心理狀態(tài)、能量高低等來(lái)設(shè)定訓(xùn)練方案。而體育運(yùn)動(dòng)，就拿跑步來(lái)講，長(zhǎng)時(shí)間的跑步，機(jī)體已經(jīng)xi慣同一的節(jié)律和速度，如要引起大腦的反應(yīng)，需要更大的量才能達(dá)成，這樣很容易引起和骨骼的勞損。
 想要成為感覺統(tǒng)合指導(dǎo)師，需要具備以下條件：
有良好的教育背景，例如心理學(xué)、教育學(xué)、運(yùn)動(dòng)科學(xué)等專業(yè)。
具備相關(guān)培訓(xùn)和認(rèn)證，例如美國(guó)感覺統(tǒng)合指導(dǎo)師協(xié)會(huì) (ASGI) 提供的認(rèn)證課程。
具備一定的工作，尤其是在感覺統(tǒng)合領(lǐng)域有相關(guān)和技能。

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感覺統(tǒng)合指導(dǎo)師主要從事感覺統(tǒng)合工作，可以在以下領(lǐng)域中尋找就業(yè)機(jī)會(huì)：
1. 醫(yī)院和診所：感覺統(tǒng)合師可以在醫(yī)院和診所中工作，為患者提供感覺統(tǒng)合，包括兒童神經(jīng)發(fā)育、、多動(dòng)癥等問(wèn)題的。
2. 中心：感覺統(tǒng)合師可以在中心中工作，為患者提供服務(wù)和支持，幫助他們恢的生活和工作能力。
3. 幼兒教育機(jī)構(gòu)：感覺統(tǒng)合師可以在幼兒教育機(jī)構(gòu)中工作，與和家長(zhǎng)合作，幫助幼兒發(fā)展好的感覺統(tǒng)合能力，學(xué)習(xí)和社交技能。
4. 社區(qū)健康機(jī)構(gòu)：感覺統(tǒng)合師可以在社區(qū)健康機(jī)構(gòu)中工作，為老年人、殘疾人和其他需要和支持的人提供服務(wù)。
5. 私人執(zhí)業(yè)：感覺統(tǒng)合師也可以選擇開展私人執(zhí)業(yè)工作，接受個(gè)人和家庭的需求，進(jìn)行感覺統(tǒng)合和評(píng)估。

家長(zhǎng)幫助孩子訓(xùn)練感統(tǒng)能力的家庭； 前提：親子關(guān)系良好，了良好的親子關(guān)系是孩子成長(zhǎng)發(fā)育一切前提因素。家長(zhǎng)積極陪伴參與活動(dòng)。用玩耍形式進(jìn)行訓(xùn)練，創(chuàng)造地訓(xùn)練，如下： 1、跳繩，家長(zhǎng)孩子比賽跳繩。如單人跳，雙人跳，還有集體跳繩，為孩子融入集體打下基礎(chǔ)。 2、丟沙包，訓(xùn)練孩子奔跑，躲避靈活能力。 3、，簡(jiǎn)單的前庭訓(xùn)練就是，可以編一個(gè)的小故事來(lái)陪伴孩子訓(xùn)練。 4、游泳，全身的大運(yùn)動(dòng)，鍛煉孩子統(tǒng)合能力，協(xié)調(diào)的各個(gè)部分，游泳在水壓之下有孩子情緒的作用。 5、多參與集體活動(dòng)，訓(xùn)練孩子交往相處能力。 6、多陪孩子玩耍平衡木，踢毽子等性活動(dòng)。 感統(tǒng)失調(diào)是通過(guò)訓(xùn)練可以良好過(guò)來(lái)的，家長(zhǎng)父母一定要耐心陪伴，助兒成長(zhǎng)。 感謝家長(zhǎng)朋友對(duì)慧心源情商的關(guān)注。情商是一種能力，需要學(xué)習(xí)?；坌脑春痛蠹乙黄鹪诤⒆忧樯痰牡缆飞瞎餐靶?。