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學(xué)法語怎么做好
剛開始入門的時候是非常困難的，要面對不同的語言體系的挑戰(zhàn)。不管你的自學(xué)能力再怎么強(qiáng)，還是建議報個網(wǎng)課，不然很容易漏掉很多語法知識點(diǎn)，更不要說自學(xué)法語這門體系龐大的語言很難做到有條理這點(diǎn)了。我對別人的建議一直是這樣，要是學(xué)個一知半解，能半通順的講一兩句，那肯定是不難；但是是為了完全掌握這門語言，非常難。
怎么把法語學(xué)好
我是法專學(xué)生，學(xué)了兩年法語后，覺得現(xiàn)在完全可以自學(xué)，一門語言雖說語法很重要但最終*頭的還是用法的積累。和千千萬萬的生詞短語相比語法真的是很容易的事情。而語法的積累老師能交給你的并不多，課下才是最重要的。
學(xué)法語口語的重要
很多人學(xué)著學(xué)著容易學(xué)成啞巴法語，我建議可以通過報班的形式讓我們的口語更純真。再者現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時代，信息傳輸極為方便，童鞋們可以通過網(wǎng)絡(luò)結(jié)交法語朋友或法國朋友練習(xí)法語！現(xiàn)在，網(wǎng)上的語言學(xué)習(xí)網(wǎng)站平臺層出不窮，在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)外語不僅不受時間地點(diǎn)的限制，而且價格低廉，所以深受年輕學(xué)子的歡迎，同學(xué)們也有了更多的選擇來提高自己的語言能力。雖然現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上語言學(xué)習(xí)平臺有很多，但因區(qū)域和學(xué)員分布的限制，卻鮮少有網(wǎng)站能讓大家結(jié)交外國語伴。
陜西培訓(xùn)法語機(jī)構(gòu)哪里好學(xué)法語口語的重要
很多人學(xué)著學(xué)著容易學(xué)成啞巴法語，我建議可以通過報班的形式讓我們的口語更純真。再者現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時代，信息傳輸極為方便，童鞋們可以通過網(wǎng)絡(luò)結(jié)交法語朋友或法國朋友練習(xí)法語！現(xiàn)在，網(wǎng)上的語言學(xué)習(xí)網(wǎng)站平臺層出不窮，在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)外語不僅不受時間地點(diǎn)的限制，而且價格低廉，所以深受年輕學(xué)子的歡迎，同學(xué)們也有了更多的選擇來提高自己的語言能力。雖然現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上語言學(xué)習(xí)平臺有很多，但因區(qū)域和學(xué)員分布的限制，卻鮮少有網(wǎng)站能讓大家結(jié)交外國語伴。
零基礎(chǔ)可以自學(xué)法語嗎
如果完全是零基礎(chǔ)入門的話，純自學(xué)是不建議的，一個原因是其余答主也都提到了的，就是語言基礎(chǔ)部分很難過關(guān)，學(xué)起來會很吃力，另外一個原因我覺得也很重要，就是作為小語種，法語的學(xué)習(xí)資料比較少，也沒有很多很好的教材可供選擇，這對于自學(xué)入門是不利的。
學(xué)法語培訓(xùn)老師怎么選
語言學(xué)習(xí)和這種語言所依靠的文化、生活狀態(tài)密不可分，離開文化和生活背景是無法真正學(xué)好并運(yùn)用語言的。學(xué)校的課程是由法語母語的老師教學(xué)的，這也是一個很大的優(yōu)勢。聽老師是如何運(yùn)用母語的，能增加很多語感上的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)對語言交流方式的思考。
學(xué)法語詞匯的積累很重要
我認(rèn)為現(xiàn)階段的是廣泛的初期積累階段，很多單詞不必追求運(yùn)用，只求混個臉熟，看到能認(rèn)得就行。因?yàn)樵谠~匯的運(yùn)用上，用的多了自然會有規(guī)律，但如果我只知道規(guī)律不知道有哪些詞，知道了規(guī)律也沒用。所以不要糾結(jié)學(xué)了有沒有用，先積累總是沒錯的。
法語的前景怎么樣
單就學(xué)術(shù)而言，法語太美，學(xué)了受益終生。但就業(yè)前景不能由著性子，主要看供求市場這個盤子有多大?，F(xiàn)實(shí)是供大于求，且法語目前不具有很強(qiáng)的傳播力，供求關(guān)系中長期內(nèi)也不會有多大改變。歷史上語言的傳播主要是依賴國力。曾經(jīng)法語被全歐洲追捧，是因?yàn)榉▏?dāng)之無愧的文化思想中心地位。請看看今天的法國如何。
學(xué)法語培訓(xùn)老師怎么選
語言學(xué)習(xí)和這種語言所依靠的文化、生活狀態(tài)密不可分，離開文化和生活背景是無法真正學(xué)好并運(yùn)用語言的。學(xué)校的課程是由法語母語的老師教學(xué)的，這也是一個很大的優(yōu)勢。聽老師是如何運(yùn)用母語的，能增加很多語感上的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)對語言交流方式的思考。
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