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奧爾夫的音樂教育思想,經(jīng)過不斷地實踐、,逐步發(fā)展并形成了化的奧爾夫音樂,他表示"其豐富的活動內(nèi)容和靈活的活動為兒童提供了音樂感知、律動、言語表達、情感的機會"。對奧爾夫音樂同樣有研究的張墨文、鄭舒婷也介紹了國內(nèi)外的相關(guān)研究,在經(jīng)過奧爾夫音樂后,兒童的感知、交流、協(xié)調(diào)、創(chuàng)造、思考、理解、記憶等能力都有很明顯的。
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自 閉癥療愈師報考對象及條件? 答:從事特殊兒童的診察、康 復等和康 復中心在職人員;各康 復機構(gòu)學校從事康 復及干預的;有志于從事特殊教育康 復訓練工作及特殊教育專業(yè)的學生等都可以報名自 閉癥療愈師證。自 閉癥療愈師證分初級,中級,三個級別。高中及中專以上學-歷。有2年以上從業(yè)可以申報初級。具有大專及大專以上學-歷者可以申報。 考 試內(nèi)容:主要涉及及的理論常識;康 復的實操 。
孤 獨癥康 復師含金量高嗎 語言康 復有必要考證嗎? 現(xiàn)在去特教機構(gòu)或康 復機構(gòu)上班,很多都要需要證書,考取證書的也是個學習的。通過學習,了技能又了證書,一舉兩得。特別對少剛?cè)胄械膩碚f,多積累,對自己崗位有很大幫助!所以很有必要考!
