山東全封閉青少年素質(zhì)教育學校-叛逆厭學矯正學校招生簡章:1、紐特教育 2、護航教育 3、樹同學校 4、博智特訓學校、5耕力教育、6春華特訓學校、7啟德特訓學校、8華泓教育、9春暉教育、10、正苗啟德。

青少年教育:151--7253--4880  施老師  

紐特教育學校所針對12-18周歲有厭學逃學、網(wǎng)絡(luò)成癮、心理障礙、過度玩樂、叛逆暴力、早戀、夜不歸宿等現(xiàn)象的青少年,而進行行為矯正、心理輔導、文化學習、興趣培養(yǎng)的全日制專門學校。

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隨著時代的發(fā)展,手機已經(jīng)是不可或缺的了,很多孩子也沒事喜歡玩手機,家長們十分擔心孩子會因此而影響學習,那么,對于迷戀手機的孩子怎么辦?

對于迷戀手機的孩子怎么辦

1、告訴孩子手機的危害

父母可以告知孩子手機玩多了的危害,比如會近視,會導致需要做的事不能及時完成而導致的后果,同時要多陪伴孩子,不要只嚴厲的教導然后不去了解孩子的想法。父母也要做出榜樣,不要一直玩手機,可以了解孩子的興趣愛好是什么,然后多陪孩子去做。

2、以身作則

孩子愛玩手機,家長首先要以身作則,在家里盡量不要看手機打游戲,可以買書,引導孩子對手機以外的書感興趣。其次也可以多給孩子準備能夠開發(fā)大腦發(fā)育的益智玩具,并且多帶孩子出去玩,多親近大自然,以及多多做戶外活動,既能幫孩子遠離手機,又能鍛煉身體,開發(fā)大腦。

3、積極引導

家長應(yīng)該根據(jù)孩子的年紀大下實際情況予以引導。不能急躁和粗暴。*好的方法就是,先控制減少孩子玩手機的時間頻率。同時作為家長要控制自己不在孩子面前玩手機。

孩子玩手機的原因

1、環(huán)境的影響

玩是天性,懶是自帶,孩子喜歡玩手機還是大環(huán)境造成的,身邊的都玩,孩子看見了也回學習?？匆姼改概笥讯歼@樣自己也就學著玩手機了。就像當年小時候看電視一樣,大人猶如看犯人一樣不準孩子看,但是自己卻看得津津有味,自然孩子也想。

所以要想讓孩子一心學習還是需要榜樣。大人不玩手機,時常學習孩子耳濡目染自然也回偶爾跟著學一下。

2、手機內(nèi)容的誘惑

每個孩子都喜歡玩手機,手機里有更多的內(nèi)容吸引孩子的眼球,光靠說是不行的,畢竟孩子的自制力不是很好,這需要父母做好榜樣,并且能夠正確的指導,循循善誘,讓孩子慢慢的遠離手機。

3、家長的影響

家長的不良示范作用,父母機不離手想讓孩子不玩手機簡直就是癡人說夢;社會不良風氣的暈染,孩子是很難抵御這個誘惑的;有的老師的疏于管理,發(fā)現(xiàn)不及時,處理方法不當?shù)鹊取?/p>

對于迷戀手機的孩子怎么辦,我們作為父母要以身作則,不要在孩子面前玩手機,適當?shù)臅r候給他玩一會。多帶他們?nèi)敉饨加?多陪伴孩子一些,給孩子們一個快樂健康的童年。