談高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)
一直以來(lái)，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足、缺少職業(yè)規(guī)劃等問(wèn)題，困擾著不少想創(chuàng)業(yè)和初創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生。如何打破止步不前的怪圈，使這群充滿激情的年輕人邁開(kāi)步伐？記者日前專訪了長(zhǎng)沙牛耳教育咨詢有限公司總經(jīng)理趙靜芳。她提醒廣大高校畢業(yè)生，創(chuàng)業(yè)前必須做好充分的“準(zhǔn)備活動(dòng)”。
記者 ：有關(guān)就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)的討論，始終是一個(gè)熱門話題。日前，省人力資源和社會(huì)保障廳城鎮(zhèn)就業(yè)處處長(zhǎng)羅玉林透露，截至去年底，湖南尚未就業(yè)的高校畢業(yè)生達(dá)到36萬(wàn)人。那么在目前形勢(shì)下，對(duì)于年輕人而言，應(yīng)該選擇哪種模式更合適？作為我省社會(huì)科學(xué)普及宣傳活動(dòng)“高校學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)專題”宣講團(tuán)成員之一，您對(duì)廣大高校畢業(yè)生有何建議？
趙靜芳：其實(shí)，就業(yè)和創(chuàng)業(yè)兩種模式都有它的科學(xué)性，但一定要因人而異。就業(yè)好比一個(gè)?？疲疾焓菃蜗蛐缘?；而創(chuàng)業(yè)考察的則是一個(gè)非常全面的綜合技能。通過(guò)十幾年的學(xué)習(xí)生涯，使得絕大多數(shù)高校畢業(yè)生在就業(yè)這個(gè)方面具備了一定的專向能力，而創(chuàng)業(yè)對(duì)團(tuán)隊(duì)合作、市場(chǎng)敏銳程度、組織協(xié)調(diào)能力等方面都有要求，這決定了只有少數(shù)人能夠創(chuàng)業(yè)成功。
高校畢業(yè)生選擇就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)，我認(rèn)為首先要看自己的目標(biāo)，其次要看個(gè)人的準(zhǔn)備狀況，換而言之就是要看自己準(zhǔn)備好了就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)。所以我覺(jué)得并不能籠統(tǒng)地說(shuō)哪一種模式更合適高校畢業(yè)生，而是要看自己的愿望在哪里、做好了哪些準(zhǔn)備。
坦率地說(shuō)，如果畢業(yè)生沒(méi)有準(zhǔn)備好的話，哪個(gè)選擇都不合適，既不能就業(yè)更不能創(chuàng)業(yè)，我認(rèn)為，高校畢業(yè)生的當(dāng)務(wù)之急就是先確定好自己的目標(biāo)，然后朝著這個(gè)目標(biāo)作出相對(duì)比較全面的準(zhǔn)備。
記者 ：牛耳教育從2001年創(chuàng)辦以來(lái)，在短短幾年的時(shí)間，發(fā)展成為了我省*的軟件職業(yè)教育機(jī)構(gòu)之一，這期間您經(jīng)歷了許多坎坷，也積累了很多寶貴經(jīng)驗(yàn)。有統(tǒng)計(jì)表明，我國(guó)*生初次創(chuàng)業(yè)成功率僅為2.4%。您是否能分析一下，究竟是什么原因?qū)е铝?生創(chuàng)業(yè)之路如此艱難？應(yīng)該采取何種措施有效避免盲目創(chuàng)業(yè)呢？
趙靜芳：現(xiàn)在很多的青年朋友都有創(chuàng)業(yè)的激情，但不知道選擇什么創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目好，很多*生不了解市場(chǎng)的需求，盲目創(chuàng)業(yè)，這樣既沒(méi)有迎合市場(chǎng)需求，更沒(méi)有發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。在自己不熟悉的行業(yè)和領(lǐng)域以及市場(chǎng)需求不大的領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)是盲目的。
剛剛說(shuō)到了就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備，但是準(zhǔn)備得再好，市場(chǎng)總是不斷變化的。*生創(chuàng)業(yè)之所以艱難，既與創(chuàng)業(yè)本身存在很大的機(jī)遇性與風(fēng)險(xiǎn)有關(guān)，也與*生涉世不深有關(guān)。高校畢業(yè)生走出校園，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么困難，所以許多畢業(yè)生在遇到挫折困難時(shí)，沒(méi)法承受這樣的壓力，從而導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)失敗。
至于避免盲目創(chuàng)業(yè)，我的體會(huì)是要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，找準(zhǔn)市場(chǎng)的需求，順勢(shì)而為。像我本身是學(xué)經(jīng)濟(jì)管理的，我先生是學(xué)信息系統(tǒng)工程的，我們對(duì)于IT行業(yè)非常的了解，而這個(gè)行業(yè)又是這個(gè)時(shí)代的朝陽(yáng)行業(yè)，發(fā)展空間非常大。所以在自己相對(duì)熟悉的行業(yè)和領(lǐng)域，以及市場(chǎng)需求比較大的領(lǐng)域容易獲得成功。
記者 ：您曾擁有一份令不少人羨慕的工
作——*銀行湖南省分行團(tuán)委書(shū)記。但您最終選擇了創(chuàng)辦自己的公司。雖然創(chuàng)業(yè)艱辛，但仍有很多*生一出校門就想創(chuàng)業(yè)，對(duì)此您有怎樣的建議？
趙靜芳：我認(rèn)為*生應(yīng)該先就業(yè)再擇業(yè)，在自己還沒(méi)有明確目標(biāo)的時(shí)候，千萬(wàn)不要盲目地進(jìn)行抉擇。雖然行行出狀元，可行行也只有一個(gè)狀元。凡事有利也有弊，我的這番話也許會(huì)使許多正想創(chuàng)業(yè)的*生勁頭銳減。所以我也希望借 《人才信息報(bào)》談?wù)勛约旱娜c(diǎn)創(chuàng)業(yè)體會(huì)。
一是創(chuàng)業(yè)要從小事做起。所有人的創(chuàng)業(yè)，都有一個(gè)由小到大的過(guò)程，一定要從小事做起，耐得住寂寞，經(jīng)得起磨練。沒(méi)有這樣一種從小事做起的經(jīng)歷，你的根基可能就沒(méi)有那么扎實(shí)，在你遇到更大困難的時(shí)候，你就可能沒(méi)有那么鎮(zhèn)定。二是創(chuàng)業(yè)一定要牢記自己的社會(huì)責(zé)任，只有對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)才能獲得社會(huì)的回報(bào)。三是要不斷學(xué)習(xí)，適應(yīng)變化，這也是創(chuàng)業(yè)者必備的素質(zhì)。要明白創(chuàng)業(yè)是一個(gè)艱難的歷程，也是一個(gè)快樂(lè)的過(guò)程。
我建議高校畢業(yè)生可以先找一份工作，因?yàn)樗麄儸F(xiàn)在的這些就業(yè)經(jīng)歷只是一個(gè)非常小的平臺(tái)，這個(gè)小的平臺(tái)可以理解成是一個(gè)人就能辦成的事，或者兩三個(gè)人可以辦成的事。而真正的創(chuàng)業(yè)是需要一個(gè)大的團(tuán)隊(duì)去做的事情，而且是有很多做事的規(guī)章制度和規(guī)則。那么畢業(yè)生可以先進(jìn)入一家公司，然后沉下心去做兩三年，幫助公司獲得發(fā)展的同時(shí)，自己也可以學(xué)到各方面的知識(shí)。經(jīng)歷了這些過(guò)程后，畢業(yè)生的平臺(tái)其實(shí)就已經(jīng)擴(kuò)大了，而且通過(guò)這種方式，能夠開(kāi)拓自己的眼界，獲得更多的人脈資源、團(tuán)隊(duì)資源和項(xiàng)目資源，那么這個(gè)時(shí)候再去創(chuàng)業(yè)的話，創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)和起點(diǎn)就會(huì)更高一些。
