社會貢獻大;
感覺統(tǒng)合指導師的工作是為了幫助人們解決心理問題,個人的心理健康水平。這不僅有助于個人的成長和發(fā)展,也有助于社會的和進步。因此,感覺統(tǒng)合指導師的工作具有很大的社會貢獻。綜上所述,感覺統(tǒng)合指導師的就業(yè)前景非常好。隨著社會對心理健康的和需求的,感覺統(tǒng)合指導師的職業(yè)發(fā)展前景也越來越廣闊。因此,對于有心理學背景和專業(yè)技能的人來說,選擇成為一名感覺統(tǒng)合指導師是一個不錯的職業(yè)選擇。
想要成為感覺統(tǒng)合指導師,需要具備以下條件:
有良好的教育背景,例如心理學、教育學、運動科學等專業(yè)。
具備相關(guān)培訓和認證,例如美國感覺統(tǒng)合指導師協(xié)會 (ASGI) 提供的認證課程。
具備一定的工作,尤其是在感覺統(tǒng)合領(lǐng)域有相關(guān)和技能。
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感覺統(tǒng)合指導師主要從事感覺統(tǒng)合工作,可以在以下領(lǐng)域中尋找就業(yè)機會:
1. 醫(yī)院和診所:感覺統(tǒng)合師可以在醫(yī)院和診所中工作,為患者提供感覺統(tǒng)合,包括兒童神經(jīng)發(fā)育、、多動癥等問題的。
2. 中心:感覺統(tǒng)合師可以在中心中工作,為患者提供服務和支持,幫助他們恢的生活和工作能力。
3. 幼兒教育機構(gòu):感覺統(tǒng)合師可以在幼兒教育機構(gòu)中工作,與和家長合作,幫助幼兒發(fā)展好的感覺統(tǒng)合能力,學習和社交技能。
4. 社區(qū)健康機構(gòu):感覺統(tǒng)合師可以在社區(qū)健康機構(gòu)中工作,為老年人、殘疾人和其他需要和支持的人提供服務。
5. 私人執(zhí)業(yè):感覺統(tǒng)合師也可以選擇開展私人執(zhí)業(yè)工作,接受個人和家庭的需求,進行感覺統(tǒng)合和評估。
其實感統(tǒng)的失況并非是沒有辦法恢復的,通過有意識的訓練是可以預防和糾正的。特別是在孩子年齡小的階段,效。根據(jù)科學的感統(tǒng)理論,感統(tǒng)的發(fā)展階段注意是在3歲之前的時期,所以也被稱預防階段。家長可以學習下這方面的知識和訓練教案來為孩子糾正,或者可以通過專業(yè)感統(tǒng)指導師的建議進行。隨著孩子年齡的增長,比如在學齡前的兒童,3-6歲的幼兒如果有失調(diào)的,請一定要關(guān)注并給與訓練,這個階段也是孩子身心發(fā)展的關(guān)鍵周期。
而本體感覺不好的人,對自己的感知就會比較差,不能明確感覺自己的是怎樣擺放的,就比如軍訓走正步出現(xiàn)同手手腳的同學,或者不太協(xié)調(diào)的同學。此外,受傷的部位本體感覺也會受損,這樣也會再次受傷的風險。常見的,反復崴腳、反復閃腰等等。每一次的損傷都會讓這個部位的本體感覺,本體感覺之后這個部位就更容易損傷,如此,進入了一個惡性循環(huán)。