江西南昌安義縣叛逆青少年問題學(xué)校
叛逆期基本上是每個孩子都會經(jīng)歷的,這是時期是需要家長與孩子共同努力的。想要平穩(wěn)地度過叛逆期并不容易,部分孩子會出現(xiàn)比較嚴重的成長問題。小編為大家總結(jié)了"江西南昌安義縣叛逆青少年問題學(xué)校",家長可以作為參考。
江西南昌安義縣叛逆青少年問題學(xué)校
1.紐特教育叛逆學(xué)校
2.水沐榕泉素質(zhì)教育學(xué)校
3.德馨叛逆管教學(xué)校
4.尚愛特殊教育學(xué)校
5.博思特軍訓(xùn)學(xué)校
6.善一勵志特訓(xùn)學(xué)校
7.德智軍事化管理學(xué)校
8.李鋒青少年成長學(xué)校
9.愛德思睿矯正教育學(xué)校
10.德一國學(xué)書院
以上排名沒有先后順序,僅供參考,更多青少年網(wǎng)癮、叛逆、抑郁、厭學(xué),可以咨詢青少年素質(zhì)教育全封閉學(xué)校咨詢:17786367457 陳老師 ,幫助化解孩子和家庭走出困境化解厭學(xué)情緒幫助復(fù)學(xué)。
孩子叛逆網(wǎng)癮厭學(xué),推薦青少年教育
招生對象:
招收08至18歲有"上網(wǎng)成癮、逆反出走、與父母老師溝通困難,性格孤僻、自卑、自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、吸煙、喝酒、打架斗毆、*傾向、*消費"等不良習(xí)慣的青少年,采取心理診療、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會實踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式,從點滴開始,教會學(xué)員做人、行事,通過全封閉式軍事化管理模式來磨練學(xué)員意志品質(zhì),重新塑造孩子積極向上,樂觀開朗的人格,找到自己生活的意義和真正的人生目標。
辦學(xué)目的:
充分發(fā)掘?qū)W生的內(nèi)在潛能,改變學(xué)生的不良習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,我校堅持以孩子為本,以走進孩子心靈、塑造健全人格為理念,把孩子們培養(yǎng)成"五會"(即學(xué)會尊重他人、學(xué)會靜心學(xué)習(xí)、學(xué)會勞動技能、學(xué)會生存本領(lǐng)、學(xué)會理解關(guān)心父母)、"四法"(即學(xué)法、知法、守法、用法)、"三恩"(即知恩、感恩、報恩)的社會有用之人。
教育理念:
以人為本,關(guān)愛孩子,超越自我!
自愛自信,自強感恩;南華,育我精魂!
做人做事,腳踏實地,鑄造輝煌人生!
磨練意志超越自我!
一切為了父母的微笑!
良心興辦特訓(xùn)教育,愛心幫助迷途少年。
鄭重承諾:
保證24小時輪流值班,保證不打罵孩子,終身提供免費咨詢,簽訂安全協(xié)議和轉(zhuǎn)化效果。
親子教育資訊
近年來,校園*的話題一直受到我們家長的高度關(guān)注,這些校園*的主要人物仍然是一些學(xué)生。有些人沒有太多的社會經(jīng)驗。雖然學(xué)校里的學(xué)生不可避免地會有一些不愉快或小的矛盾,但學(xué)生們不會說拳打腳踢,那么為什么這些孩子現(xiàn)在會這么壞呢?事實上,主要原因是社會環(huán)境。
1.學(xué)校管理因素。
學(xué)校缺乏對兒童的管理。雖然有很多方法可以預(yù)防和消除校園*,但這些方法仍然無法跟上兒童的實際變化,校園*仍然無法預(yù)防,難以消除。
2.是兒童易受外界影響。
今天的孩子們經(jīng)常面對手機、電視或電腦等信息發(fā)達的電子產(chǎn)品,這也意味著孩子們面臨著很多誘惑,特別是受電視和電影的影響,會讓青少年產(chǎn)生錯誤的想法,孩子們會模仿和學(xué)習(xí)他們看到的,但孩子們不知道是好是壞。
3.家庭教育因素。
如今,有校園*傾向的孩子在家庭教育方面會有一些問題。有些父母有*傾向,他們的孩子也會被感染。有些父母過度溺愛他們的孩子。當(dāng)孩子和朋友發(fā)生沖突時,作為父母,他們認為別人的孩子是錯誤的,沒有原則地支持他們的孩子,導(dǎo)致他們的孩子是*的。一旦孩子們不喜歡任何人,他們就會付諸*。
我們學(xué)校采用全封閉、軍事和人性化的管理,我們堅決否認*!在學(xué)校管理方面,我校執(zhí)行管理人員由具有多年公立學(xué)校管理經(jīng)驗的教師擔(dān)任,高度重視學(xué)校的安全和效果,堅決否認不科學(xué)的教育方法!
結(jié)語
以上就是小編對"江西南昌安義縣叛逆青少年問題學(xué)校"分析,孩子網(wǎng)癮、厭學(xué)、叛逆、早戀、自卑自閉等的問題,可以來培訓(xùn)青少年素質(zhì)特訓(xùn)基地,我們是24小時監(jiān)控,全透明教育,安全可靠,如果想了解更多,可以直接電聯(lián)詳細咨詢
