一、荊門京山排名的全封閉叛逆青少年管教學(xué)校名單匯總

青少年管教學(xué)校又稱為特訓(xùn)學(xué)校、戒網(wǎng)癮學(xué)校、全封閉式學(xué)校,是一所集心理教育+行為教育+文化教育+特長(zhǎng)教育為一體的學(xué)校,全校人員實(shí)行全封閉式管理,專門招收有叛逆行為、頂撞父母、厭學(xué)行為、輕微抑郁、輕微狂躁、網(wǎng)癮網(wǎng)戀等問題的未成年。小編為大家整理了本地*好口碑的叛逆管教戒網(wǎng)癮學(xué)校,排名不分先后僅供參考。

1、湖北荊門夢(mèng)之翼勵(lì)志

德馨勵(lì)志:配有專業(yè)的人員,且有較為豐富的管理經(jīng)驗(yàn),學(xué)校教練和學(xué)員同吃同住,進(jìn)行科學(xué)的行為矯正、心理輔導(dǎo)、思想教育。幫助叛逆期的孩子改掉不良習(xí)慣,樹立正確的人生價(jià)值觀。

2、湖北荊門明德教育

明德教育:專業(yè)針對(duì)問題少年,是一家經(jīng)過*審批的正規(guī)合法的改善叛逆網(wǎng)癮的封閉式學(xué)校。采取準(zhǔn)軍事化管理,加以行為、心理、品德、國(guó)學(xué)、文化相結(jié)合的五位一體教育模式。

3、湖北荊門善一教育

善一教育:作為專業(yè)改善叛逆網(wǎng)癮的封閉式學(xué)校,辦學(xué)十余年轉(zhuǎn)化教育,不斷總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),不斷探索創(chuàng)新辦學(xué)理念與模式,成功轉(zhuǎn)化學(xué)生5000余名,轉(zhuǎn)化率高,深受學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)的一致好評(píng)。

4、湖北荊門善聆教育

善聆教育:專業(yè)針對(duì)問題少年,是一家經(jīng)過*審批的正規(guī)合法的全封閉軍事化叛逆學(xué)校。采取準(zhǔn)軍事化管理,加以行為、心理等教育模式,經(jīng)過學(xué)校一系列的行為轉(zhuǎn)變和技能培訓(xùn)課程,讓學(xué)生找回自信,重回校園或直接走上工作崗位。

5、湖北荊門國(guó)瑾教育

國(guó)瑾教育:遵循現(xiàn)代賞識(shí)教育之精髓,以陽(yáng)光的治學(xué)態(tài)度,嚴(yán)禁打罵學(xué)生,以理服人,以情動(dòng)人,以身作則,讓學(xué)生在教師的潛移默化中重塑自我,自覺地改變自我。辦學(xué)十余年轉(zhuǎn)化教育,不斷總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),不斷探索創(chuàng)新辦學(xué)理念與模式,深受學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)的一致好評(píng)。

6、湖北荊門博思特

博思特:全封閉式軍事化管理,教官與學(xué)員同吃同住,軍事化管理培養(yǎng)孩紀(jì)律性,改變懶散的生活習(xí)慣,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,99%的成功率。

7、湖北荊門護(hù)航國(guó)防教育

護(hù)航國(guó)防教育:心理老師進(jìn)行一對(duì)一心理疏導(dǎo),學(xué)生入學(xué)后,老師會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行心理輔導(dǎo),針對(duì)孩子叛逆問題,對(duì)癥下藥,定制矯正方案。

8、湖北荊門愛德思睿教育

愛德思睿教育:環(huán)境優(yōu)美,空氣清新,遠(yuǎn)離市區(qū),學(xué)校占地20余畝,建筑面積6000多平方米,400平方米食堂及大型室內(nèi)外活動(dòng)場(chǎng)所,校舍可容納學(xué)生300余人。

9、湖北荊門蕓子教育

蕓子教育:教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應(yīng)俱全,各*都有備案,正規(guī)做教育,家長(zhǎng)更放心。

10、湖北荊門華宏教育

華宏教育:全天24小時(shí)老師與學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí),全封閉式軍事化管理,讓孩子遠(yuǎn)離外面不良環(huán)境,教官老師與學(xué)生同吃同住,*孩子安全。

以上這些就是學(xué)校的教育優(yōu)點(diǎn)。其他機(jī)構(gòu)也是各有優(yōu)點(diǎn)由于篇幅原因就不一一列舉,如果想要了解更多機(jī)構(gòu)請(qǐng)聯(lián)系在線客服。

二、選擇湖北荊門夢(mèng)之翼特訓(xùn)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)

湖北荊門夢(mèng)之翼青少年叛逆教育學(xué)校

1、青少年叛逆教育學(xué)校采取全封閉式、準(zhǔn)軍事化的管理,針對(duì)青少年成長(zhǎng)中存在的一系列問題,通過軍事拓展、心理輔導(dǎo)、感恩教育、勵(lì)志教育、傳統(tǒng)文化、行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練、法制教育、青春期教育等多元化課程,幫助孩子走出困境,讓他們擁有健康的心理,健全的人格,卓越的品質(zhì)。師資力量雄厚:擁有一批專業(yè)的心理咨詢老師,一對(duì)一心理輔導(dǎo)、*文化課和專業(yè)技能課教師及德才兼?zhèn)?、軍事素質(zhì)過服硬的軍訓(xùn)教官隊(duì)伍。

2、采用心理、品德、行為、國(guó)學(xué)、文化相結(jié)合的五位一體的教育模式,通過不良行為矯正,思想教育和文化補(bǔ)習(xí),經(jīng)過學(xué)校一系列的行為轉(zhuǎn)變和技能培訓(xùn)課程,讓學(xué)生徹底轉(zhuǎn)變叛逆心理,重返校園。

3、嚴(yán)格行為管理和紀(jì)律訓(xùn)練:學(xué)校制定明確的規(guī)章制度和行為準(zhǔn)則,通過嚴(yán)格的紀(jì)律要求和獎(jiǎng)懲機(jī)制,引導(dǎo)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。對(duì)于違規(guī)行為,學(xué)校會(huì)進(jìn)行必要的處罰,并幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,引導(dǎo)他們改正。

4、采用先進(jìn)的教育手段和理念,更注重個(gè)性化教育和學(xué)生綜合素質(zhì)的提升,以及對(duì)學(xué)生心理和情感方面的關(guān)注和疏導(dǎo)。

三、湖北荊門夢(mèng)之翼特訓(xùn)學(xué)校溫馨提示

1、叛逆*生需要更多的私人空間

控制孩子是每個(gè)家長(zhǎng)的主觀愿望,但是往往會(huì)限制孩子的成長(zhǎng)。要想孩子*瘋長(zhǎng),還是要給予孩子一定的*,信任孩子,讓他在更大的水體中暢游,從三寸變成一尺,指日可待!

2、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)換位思考

只有去理解孩子,換位思考才能正確的引導(dǎo)孩子成長(zhǎng),學(xué)會(huì)語(yǔ)言的藝術(shù)和魅力,掌控自己的情緒不要把孩子當(dāng)情緒的宣泄品才是每位家長(zhǎng)應(yīng)該做得事情。

3、家長(zhǎng)要注意以平等的方式來(lái)進(jìn)行交流

其實(shí),跟孩子溝通的方法有很多,每一個(gè)家庭如何選擇造合自己的溝通模式,需要父母根據(jù)自己家庭的情況來(lái)決定親子溝通的方式,必定是選擇適合自己和孩子的,不同的家庭背景、不同的父母,不同的孩子和不同的家庭文化。都會(huì)影響父母和孩子的溝通模式和方法的形成,適合父母和自己孩子溝通的形式就是*好的方式,比如,陳毅元帥便是通過詩(shī)歌與孩子進(jìn)行溝通交流的。因此,我們不要簡(jiǎn)單照搬其他家庭的來(lái)子溝通模式。只要是能夠讓父母和孩子進(jìn)行快樂的交流,任何方式都可嘗試。

封閉式學(xué)校按照"學(xué)校有特點(diǎn)、專業(yè)有特色、教師有特技、學(xué)生有特長(zhǎng)"的辦學(xué)要求,采用全封閉式管理模式。設(shè)有七系一部一院,即幼兒教育系、醫(yī)藥護(hù)理系、經(jīng)濟(jì)管理系、工程技術(shù)系、現(xiàn)代服務(wù)系、軌道工程系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、高考部和商。