正規(guī)叛逆戒網(wǎng)癮孩子學(xué)校優(yōu)質(zhì)推薦

小孩到了叛逆期難管教怎么辦?有沒有什么適合叛逆小孩子的學(xué)校呢?這樣的學(xué)校是否正規(guī)?會(huì)不會(huì)出現(xiàn)打罵孩子的情況?小編推薦一些經(jīng)過資質(zhì)考核的叛逆學(xué)校,家長(zhǎng)們都可以現(xiàn)場(chǎng)考察一下,以下機(jī)構(gòu)排名不分先后,僅供參考!

1.紐特教育學(xué)校

2.善一青少年矯正中心

3.杰龍青少年矯正學(xué)校

4.湘學(xué)專業(yè)叛逆學(xué)校

5.愛德思睿軍事化學(xué)校

6.旭陽(yáng)青少年特訓(xùn)學(xué)校

7.正仁拓展訓(xùn)練學(xué)校

8.立德素質(zhì)教育

9.新目標(biāo)教育

10.知恩教育

更多青少年網(wǎng)癮、叛逆、抑郁、厭學(xué),可以咨詢顧老師131 2504 2620 ,幫助化解孩子和家庭走出困境化解厭學(xué)情緒幫助復(fù)學(xué)

以下是推薦的幾家正規(guī)叛逆學(xué)校的簡(jiǎn)介

1.紐特教育學(xué)校注重教育質(zhì)量,如果一次受訓(xùn)沒有達(dá)到理想的預(yù)期效果,我們鄭重承諾:再入營(yíng)免除培訓(xùn)費(fèi),直到學(xué)員達(dá)到預(yù)期的效果為止!學(xué)校配備專業(yè)團(tuán)隊(duì)(*二、三級(jí)心理咨詢),*學(xué)員在心理認(rèn)知改變的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)員良好的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,開發(fā)學(xué)習(xí)潛能,既能及時(shí)高效的解決學(xué)員心理行為存在的問題,又能穩(wěn)步提升學(xué)員學(xué)習(xí)成績(jī),為學(xué)員回歸學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2.善一青少年矯正中心主要通過環(huán)境隔離、一對(duì)一心理輔導(dǎo)、感恩勵(lì)志教育、農(nóng)村生活體驗(yàn)式教育、軍事訓(xùn)練、國(guó)學(xué)教育課、法制教育課,*-高中同步文化輔導(dǎo)等課程針對(duì)性教育,改變孩子不良行為習(xí)慣。在學(xué)員入學(xué)的一周內(nèi),詳細(xì)了解學(xué)員情況,根據(jù)孩子的性格等特點(diǎn)選擇適合孩子的心理老師與學(xué)員深入交流,掌握學(xué)員問題所在,然后對(duì)癥下藥制訂心理疏導(dǎo)方案,進(jìn)行心理疏導(dǎo)及個(gè)性化教育。此過程主要目的:讓學(xué)員消除敵對(duì)情緒,能和老師成為無(wú)話不談的朋友,充分掌握學(xué)員情況,讓學(xué)員信任我們,尊重我們,為以后階段的開展打好基礎(chǔ)。

3.杰龍青少年矯正學(xué)校開設(shè)有心理疏導(dǎo)、文化課程學(xué)習(xí)、軍事技能、野外生存鍛練、感恩教育、自理能力培養(yǎng)、身體素質(zhì)鍛練、人格品質(zhì)提升、勵(lì)志教育、情感教育、國(guó)學(xué)教育、有益興趣培養(yǎng)、生活體驗(yàn)、自侓能力培養(yǎng)、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、校本教材教育,貫穿孩子們?cè)谛W(xué)習(xí)的始終。封閉式軍事化管理學(xué)校方法科學(xué)質(zhì)量高,通過"心理認(rèn)知干預(yù)+行為性格干預(yù)+潛能開發(fā)興趣培養(yǎng)+綜合能力培養(yǎng)",受訓(xùn)學(xué)員沖關(guān)率達(dá)到百分之九十八,把守時(shí)、守紀(jì)、責(zé)任、感恩、自信、正直、誠(chéng)信、堅(jiān)持這八個(gè)詞作為必須要遵守的教條;

4.湘學(xué)專業(yè)叛逆學(xué)校叛逆教育擅長(zhǎng)于解決青少年的叛逆、早熟、早戀、*、厭學(xué)、自卑自閉、離家出走、親情淡薄、*浪費(fèi)等問題,在解決青少年問題領(lǐng)域,有良好的效果和頗佳的口碑。創(chuàng)德教育有成熟完善的問題解決模式,經(jīng)驗(yàn)豐富的咨詢師隊(duì)伍,美麗安全的教學(xué)環(huán)境;啟德教育機(jī)構(gòu)特別聘請(qǐng)了專業(yè)的心理咨詢老師和文化課老師,給孩子一個(gè)更專業(yè)的改變環(huán)境。

5.愛德思睿軍事化學(xué)校專注青少年叛逆引導(dǎo),學(xué)校全方位專業(yè)心理輔導(dǎo)孩子,每個(gè)孩子的家庭環(huán)境、生長(zhǎng)環(huán)境、生長(zhǎng)過程不同,一成不變的教育模式無(wú)法解決孩子的根本問題,孩子入校安排一對(duì)一心理老師,負(fù)責(zé)孩子日常心理工作,并建立家長(zhǎng)微信群,跟家長(zhǎng)實(shí)時(shí)保持溝通,家長(zhǎng)可以實(shí)時(shí)了解孩子在校心理情況...

6.旭陽(yáng)青少年特訓(xùn)學(xué)校面向*招收上網(wǎng)成癮,叛逆,離家出走,逃學(xué)厭學(xué),親情冷漠,性格脾氣暴躁,自閉,早戀,懶惰,怕苦,怕累,自理能力差,抽煙,暍酒,打架,不具備良好行為習(xí)慣,意志力薄弱, 做事缺乏計(jì)劃性、主動(dòng)性等令老師頭疼、家長(zhǎng)心煩的8-18歲身體健康的青少年。

7.正仁拓展訓(xùn)練學(xué)校專注青少年叛逆引導(dǎo)10余年,全方位幫助孩子改善不良習(xí)慣,一對(duì)一心理輔導(dǎo),針對(duì)孩子的心理問題進(jìn)行的個(gè)性化探討,每個(gè)孩子的內(nèi)心世界都是不同的,對(duì)社會(huì)和生活的認(rèn)知也是層次不齊的,只有一對(duì)一的交流,才能真正了解學(xué)生的內(nèi)心世界,從而定制專業(yè)的教學(xué)方案,孩子入學(xué),專業(yè)心理老師一對(duì)一心理輔導(dǎo), 心靈溝通,發(fā)掘孩子叛逆問題根源,定制專業(yè)的教學(xué)方案...

8.立德素質(zhì)教育主要針對(duì)網(wǎng)癮、叛逆、古怪、逃學(xué)厭學(xué)、自閉、早戀、懶惰、抽煙、喝酒、打架、親情冷漠、離家出走、脾氣暴躁、怕苦怕累、缺乏*生活自理能力以及做事缺乏計(jì)劃性和主動(dòng)性等問題的青少年群體提供專業(yè)、嚴(yán)格、系統(tǒng)的特色教育,擁有一批專業(yè)的教練團(tuán)隊(duì)和培訓(xùn)導(dǎo)師,并且采用包括*傳統(tǒng)文化教育、西方心理學(xué)教育、感恩勵(lì)志教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、部隊(duì)軍校管理教育模式和體驗(yàn)式素質(zhì)拓展等眾多國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的特色教育理念與方式,幫助青少年群體健康成長(zhǎng),為家長(zhǎng)解憂,為社會(huì)解壓,贏得了*、家長(zhǎng)和廣大青少年學(xué)子的一致認(rèn)可與好評(píng)。

9.新目標(biāo)教育專注青少年叛逆引導(dǎo),通過半年一年的軍事化技能培訓(xùn)與教育,鎖定學(xué)生的內(nèi)化目標(biāo),規(guī)范學(xué)生的行為,把學(xué)生的教育培訓(xùn)引入到*傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代化文明相結(jié)合,切實(shí)抓好學(xué)生的作風(fēng)養(yǎng)成,習(xí)慣養(yǎng)成,自信心的培養(yǎng),矯正學(xué)生的言行舉止,從穿衣到文化學(xué)習(xí),生活自理,也使教與學(xué)"生活化、情感化,在交流與實(shí)踐中常態(tài)化"

10.知恩教育自開辦以來(lái),從一個(gè)校區(qū),發(fā)展為現(xiàn)在的四個(gè)校區(qū),成為國(guó)內(nèi)同類學(xué)校中發(fā)展速度*快、時(shí)間*長(zhǎng)的學(xué)校。目前為止,在學(xué)校成功蛻變已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)員有10000多人。學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的教育和服務(wù)滿意度*,紛紛介紹自己身邊的孩子到護(hù)航學(xué)校就讀?？恐诒牧α?護(hù)航學(xué)校得到了眾多家長(zhǎng)的信任,也受到了各級(jí)主管*高度認(rèn)可,以及社會(huì)各界的好評(píng),尤其是教育界*、心理學(xué)*紛紛給學(xué)校出謀劃策,支持學(xué)校發(fā)展。