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在孩子的*階段,家長(zhǎng)*怕的就是他們進(jìn)入叛逆期,因?yàn)橐坏┯瓉砼涯嫫?孩子的很多行為就變得不受控起來,尤其是在學(xué)習(xí)上,很多孩子都會(huì)因此產(chǎn)生厭學(xué)情緒,但偏偏*是孩子學(xué)習(xí)的重要時(shí)期,耽誤不得。那么孩子*叛逆期家長(zhǎng)怎么做?
孩子*叛逆期家長(zhǎng)怎么做
1、少說話,多引導(dǎo)
處于叛逆期的孩子,心里本來就很煩,父母的嘮叨已經(jīng)忍受了十幾年,早就聽得心煩意亂。作為父母,還不如閉上嘴,多為孩子做一些事情,或是借著別人的口,將道理傳遞給他。
2、寬嚴(yán)有度,堅(jiān)持原則
孩子在這個(gè)年紀(jì),犯錯(cuò)誤很正常。犯錯(cuò)本身也是成長(zhǎng)的一部分,不知道天高地厚的孩子,當(dāng)然也不會(huì)知道做錯(cuò)了事情是要付出代價(jià)的。因此在小事情上,父母可以多嘗試讓孩子承擔(dān)后果,少說話。比如孩子賴著不起床,作為家長(zhǎng)可以偶爾不喊他,讓他遲到一兩次,學(xué)校和老師自然會(huì)懲罰他。當(dāng)孩子急匆匆地沖進(jìn)教室,同學(xué)們都齊刷刷地坐在教室里,有這樣兩次經(jīng)歷,孩子就會(huì)慢慢學(xué)會(huì)約束自己。
原則要分明,比如明確告訴孩子,他的事情我可以少管,但是凡事要有個(gè)界限,違規(guī)了就要接受懲罰,比如沒收手機(jī),減半零用錢,這都是看起來幼稚,實(shí)際上卻很有效的手段。
3、父母以身作則
不管是做人,還是教育孩子,說什么不重要,做什么才重要?,F(xiàn)在的父母在孩子教育上,既舍得花錢又舍得耗精力,可是卻忽略了自己的表率作用。其實(shí)很多成功人士的孩子也非常*,可他們并沒有多少時(shí)間來陪伴孩子;因?yàn)樗麄兤床纳碛?、認(rèn)真的態(tài)度和不服輸?shù)木?早已經(jīng)潛移默化、言傳身教在了孩子身上。而一個(gè)只會(huì)憤怒和抱怨的父母,自然只能教出憤怒和抱怨的孩子。
孩子*叛逆期形成的原因
1、孩子因?yàn)樾枰?dú)立而需要和父母剝離
因?yàn)楠?dú)立,孩子需要成功的與父母剝離,形成獨(dú)立的自我。這將是孩子成長(zhǎng)過程中一次質(zhì)的飛躍。小時(shí)候和父母關(guān)系越緊密的孩子,剝離就會(huì)越困難,于是孩子就會(huì)把父母看作假想敵,和父母對(duì)著干,你說東,我偏說西,這樣才能說服自己不依賴父母,不聽父母的話,以此來完成他的剝離。
2、孩子反叛的不是父母,而是父母手中的控制權(quán)
這個(gè)時(shí)期的孩子需要平等,需要自主權(quán)和選擇權(quán)。而父母常常跟不上孩子的發(fā)展,不肯放開控制權(quán),于是大戰(zhàn)一觸即發(fā)。很多父母意識(shí)不到,自己正在限制孩子的成長(zhǎng),而長(zhǎng)大的標(biāo)志就是擁有選擇權(quán),而不是單向的聽從父母的意見和決定。只有當(dāng)孩子感受到不被允許長(zhǎng)大時(shí),他就會(huì)開始逆反。
孩子*叛逆期家長(zhǎng)怎么做,家長(zhǎng)在教育叛逆期孩子時(shí),要少些嘮叨,多些引導(dǎo),少些打罵,多些關(guān)懷,只有這樣才能慢慢消減孩子的叛逆情緒,引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)。