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常州市少兒編程指導(dǎo)師考試報(bào)名

日期:2024-12-10 17:16:04     瀏覽:48    來(lái)源:職業(yè)技能報(bào)名中心
核心提示:學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的編程知識(shí)以及計(jì)算機(jī)語(yǔ)言;首先,少兒編程的核心內(nèi)容是:基礎(chǔ)的編程知識(shí)、計(jì)算機(jī)語(yǔ)言。但與編程不同,少兒編程的學(xué)習(xí)沒(méi)有那

學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的編程知識(shí)以及計(jì)算機(jī)語(yǔ)言; 首先,少兒編程的核心內(nèi)容是:基礎(chǔ)的編程知識(shí)、計(jì)算機(jī)語(yǔ)言。但與編程不同,少兒編程的學(xué)習(xí)沒(méi)有那么難,而是通過(guò)階梯式的課程一步步學(xué)習(xí)的。 從圖形化編程啟蒙,先能夠認(rèn)識(shí)和進(jìn)行模塊化編程,再慢慢過(guò)渡到編程語(yǔ)言的學(xué)習(xí),難度是逐級(jí)而增的中,孩子們會(huì)到運(yùn)算、傳感器、變量、順序等概念的學(xué)習(xí),并進(jìn)行實(shí)踐應(yīng)用,檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。
少兒編程指導(dǎo)師報(bào)考條件;
招生對(duì)象;
1;機(jī)器人、創(chuàng)客、編程教育、文化課或素質(zhì)課等培訓(xùn)機(jī)構(gòu),
2;學(xué)校信息技術(shù),
3;熱愛(ài)編程的青年及家長(zhǎng),
4;想拓科開展編程教育的機(jī)構(gòu)、校長(zhǎng)或個(gè)人,
報(bào)名資料(電子版);
正反面照照片,兩寸白底照片,,
報(bào)名時(shí)間
隨時(shí)可以報(bào)名。每周二,周四中午前發(fā)資料,報(bào)名成功后,即生成。

報(bào)考少兒編程指導(dǎo)師通過(guò)率高,,全/*國(guó)通用,聯(lián)網(wǎng)可查,不分地區(qū),報(bào)考詳情聯(lián)系張/*老/*師,詳細(xì)解答辦理流程。


證書的作用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1. 職業(yè)能力證明:此證書是對(duì)您少兒編程教學(xué)能力的認(rèn)可,可以作為您從事少兒編程教學(xué)工作的重要憑證。
2. 就業(yè)機(jī)會(huì):擁有此證書的在求職時(shí)更具競(jìng)爭(zhēng)力,尤其是在日益編程教育的當(dāng)下,持證者更容易教育工作者的青睞。3. 技能:備考中,您將深入學(xué)習(xí)和理解少兒編程的相關(guān)知識(shí),這不僅有助于您的專業(yè)技能,還能幫助您更好地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行編程學(xué)習(xí)。
至于證書的含金量,少兒編程指導(dǎo)師(Scratch)證書是由電化教育館頒發(fā)的,具有一定的權(quán)威性和專業(yè)性。隨著編程教育越來(lái)越受到,此類證書的含金量有望進(jìn)一步。

現(xiàn)在報(bào)考少兒編程指導(dǎo)師條件不嚴(yán),全/*國(guó)通用,聯(lián)網(wǎng)可查,報(bào)名后順利拿證,報(bào)名拿證詳情聯(lián)系張/*老/*師,詳細(xì)解答辦理流程。

增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作能力; 是否有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作能力,決定一個(gè)人在未來(lái)的工作中是否具有力。 在少兒編程課程中,通常會(huì)進(jìn)行小組組隊(duì)來(lái)完成任務(wù),這就需要孩子之間進(jìn)行溝通合作,無(wú)形中就能了孩子良好的溝通能力與語(yǔ)言表達(dá)能力,并且鍛煉了孩子的協(xié)商能力以及團(tuán)隊(duì)意識(shí),這些能力將在孩子成長(zhǎng)起到重要作用。

在國(guó)外,少兒編程的地位同樣舉足輕重。據(jù)PISA(Programming and Problem solving assessment)調(diào)查顯示,在數(shù)學(xué)、科學(xué)和閱讀等方面的學(xué)生中,有超過(guò)90%的學(xué)生具備良好的編程素養(yǎng)。

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