一、怎樣考取孤獨(dú)癥康 復(fù)師證書:
1. 挑選靠譜的報(bào)名機(jī)構(gòu)報(bào)名
2. 提交報(bào)名信息,繳納報(bào)名費(fèi)用
3. 修完學(xué)校所規(guī)定的課程,參加線上網(wǎng)考,
4. 成績合格,下發(fā)證書
二、自-閉癥療愈康 復(fù)報(bào)考對象
1、各康 復(fù)機(jī)構(gòu)從事自-閉康 復(fù)及干預(yù)的老師;
2、從事特殊兒童的診察評估、康 復(fù)等醫(yī)院和康 復(fù)中心在職人員;
3、在普通幼兒園和學(xué)校陪同特需兒童進(jìn)行融合教育的老師和家長;
4、特殊教育融合學(xué)校的班主任及任課老師;
5、有志于從事特殊教育康 復(fù)訓(xùn)練工作的待崗人員、福利院特教老師等;
三、自-閉癥療愈康 復(fù)報(bào)名要求:(條件不符合可聯(lián)系老師協(xié)商)
1、高中以上學(xué)歷,身體健康;
2、1年以上相關(guān)崗位工作經(jīng)驗(yàn),理論知識和技術(shù)能力
四、自-閉癥療愈康 復(fù)職業(yè)前景:
隨著時(shí)間的流逝,zi閉癥人數(shù)的遞增,該數(shù)據(jù)呈現(xiàn)正向增長的趨勢,但是對zi閉癥群體的了解,并沒有隨著zi閉癥人數(shù)的遞增而增長,甚至更多的人群對zi閉癥產(chǎn)生誤解,在接觸zi閉癥患兒時(shí),或多或少的家長們、老師們手足無措。這也正是我們開展zi閉癥療育師培訓(xùn)班的原因。
自閉癥療愈師證在當(dāng)?shù)厝耸驴荚嚲W(wǎng)申請報(bào)考 2024年報(bào)考時(shí)間發(fā)布 每月15號申報(bào) 報(bào)考條件年滿18歲高中以上學(xué)歷 報(bào)考流程簡單 考 試內(nèi)容已發(fā)布 不用擔(dān)心考不過 通過報(bào)考機(jī)構(gòu)提交身份資料報(bào)名 報(bào)考費(fèi)用大概1500左右
近日,有研究發(fā)現(xiàn),*6-10歲兒童自-閉癥患孤 獨(dú)癥率約為1%,與西方國水平相當(dāng)。該研究建議,*應(yīng)提高對自-閉癥的診斷率,并在醫(yī)療保健和教育方面為孤 獨(dú)癥兒童家庭提供支持。"在*,大多數(shù)關(guān)于自-閉癥患孤 獨(dú)癥率的研究只關(guān)注到了有智力障礙的自-閉癥兒童,忽略了沒有智力障礙的兒童",該研究指出,75%的自-閉癥患者其實(shí)并沒有智力障礙。
自閉癥療愈師證報(bào)考條件
1. 年齡在18周歲以上,55周歲以下;
2. 具有*及以上學(xué)歷;
3.無違法犯罪記錄;
4. 具備一定的生活自理能力和溝通能力。
目前都是線上學(xué)習(xí),線上考試!只考理論,不考實(shí)操,相對簡單易過,本證書是學(xué)員經(jīng)過認(rèn)學(xué)習(xí)和考試獲取的能力憑證。能證明你在該領(lǐng)域具有一定資歷以及水平,是技術(shù)優(yōu)異的象征。 自-閉 癥兒童*大的特色就是對周圍的人和環(huán)境的反應(yīng)和一般小孩不同,有自己特殊的表現(xiàn)方式。從語言方面來說,有不少的自-閉 癥小孩從來就沒講話,一部分自-閉 癥兒童雖然會說話,可是不能藉語言來和別人溝通。自-閉 癥兒童在玩耍方面也有很特殊的地方。自-閉 癥兒童不和人家玩,自己玩自己的,就玩具玩法而言,也有自己獨(dú)特的玩法。
為什么要考自閉癥療愈師證?
1、證書能證明你在某一領(lǐng)域具有一定資歷以及水平,是技術(shù)優(yōu)異的象征。
2、證書能用于單位招聘,是入職、加薪的敲門磚,是用人單位考核能力水平的憑證。
3、證書能用于創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)的能力的憑證,也是申請扶持項(xiàng)目不可或缺的資料憑證
為什么會產(chǎn)生孤 獨(dú)癥?
孤 獨(dú)癥至今孤 獨(dú)癥因未明。流行孤 獨(dú)癥學(xué)研究已經(jīng)篩查出很多可能導(dǎo)致孤 獨(dú)癥的危險(xiǎn)因素,但是沒有一種是導(dǎo)致孤 獨(dú)癥發(fā)生的直接因素。比較公認(rèn)的原因是基因變異與不良環(huán)境的交互作用,特別是新生突變(de novo mutation)可能是孤 獨(dú)癥發(fā)孤 獨(dú)癥的主因,但具體致孤 獨(dú)癥因素和機(jī)制不明。研究顯示,一些因素如高齡父母、孕期感染、孕早期不良用孤 獨(dú)癥或接觸化學(xué)物質(zhì)等有可能增加患孤 獨(dú)癥的風(fēng)險(xiǎn)。
