20世紀(jì)80年代,現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的新理念引入我國,兒童康 復(fù)醫(yī)學(xué)事業(yè)正式起步,針對(duì)兒童發(fā)展障礙的康 復(fù)行業(yè)也逐漸建立起來。但目前來看,這一行業(yè)的發(fā)展面臨諸多挑戰(zhàn)。兒童康 復(fù)行業(yè)本身就非常缺乏專業(yè)康 復(fù)師,學(xué)校在兒童康 復(fù)領(lǐng)域有建樹的老師更是少之又少,自-閉癥療愈行業(yè)的困境不僅是康 復(fù)師人才缺口大,還有康 復(fù)師水平參差不齊。

自閉癥療愈師證在當(dāng)?shù)厝耸驴荚嚲W(wǎng)申請(qǐng)報(bào)考 2024年報(bào)考時(shí)間發(fā)布 每月15號(hào)申報(bào) 報(bào)考條件年滿18歲高中以上學(xué)歷 報(bào)考流程簡單 考 試內(nèi)容已發(fā)布 不用擔(dān)心考不過 通過報(bào)考機(jī)構(gòu)提交身份資料報(bào)名 報(bào)考費(fèi)用大概1500左右

奧爾夫的音樂教育思想,經(jīng)過不斷地實(shí)踐、探索,逐步發(fā)展并形成了系統(tǒng)化的奧爾夫音樂方法,他表示"其豐富的活動(dòng)內(nèi)容和靈活的活動(dòng)方式為自-閉癥兒童提供了音樂感知、身體律動(dòng)、言語表達(dá)、情感體驗(yàn)的機(jī)會(huì)"。對(duì)奧爾夫音樂同樣有研究的張墨文、鄭舒婷也介紹了國內(nèi)外自-閉癥的相關(guān)研究,在經(jīng)過奧爾夫音樂后,自-閉癥兒童的感知、交流、協(xié)調(diào)、創(chuàng)造、思考、理解、記憶等能力都有很明顯的提高。

自閉癥療愈師證報(bào)考條件

1. 年齡在18周歲以上,55周歲以下;

2. 具有*及以上學(xué)歷;

3.無違法犯罪記錄;

4. 具備一定的生活自理能力和溝通能力。

自-閉癥的典型表現(xiàn)為語言交流障礙、社會(huì)交往障礙、智力異常、感知覺異常、狹隘的興趣和刻板行為。這需要我們專業(yè)的自-閉癥療愈師對(duì)自-閉癥孩子進(jìn)行指導(dǎo)訓(xùn)練。自-閉癥干預(yù)有感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、 語言康 復(fù)訓(xùn)練,、行為障礙及社會(huì)交往障礙干預(yù)等

為什么要考自閉癥療愈師證?

1、證書能證明你在某一領(lǐng)域具有一定資歷以及水平,是技術(shù)優(yōu)異的象征。

2、證書能用于單位招聘,是入職、加薪的敲門磚,是用人單位考核能力水平的憑證。

3、證書能用于創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)的能力的憑證,也是申請(qǐng)扶持項(xiàng)目不可或缺的資料憑證

自-閉癥療愈師是個(gè)不斷學(xué)習(xí)與進(jìn)步的崗位,在大多數(shù)轉(zhuǎn)行求職者眼中,對(duì)于技能和知識(shí)的需求大于證書。因此,即便已經(jīng)拿到過特教行業(yè)的證書,繼續(xù)學(xué)習(xí)依然很有必要。