江西全封閉青少年素質(zhì)教育學校-叛逆厭學矯正學校招生簡章:1、紐特教育 2、護航教育 3、樹同學校 4、博智特訓學校、5耕力教育、6春華特訓學校、7啟德特訓學校、8華泓教育、9春暉教育、10、正苗啟德。

紐特教育學校所針對12-18周歲有厭學逃學、網(wǎng)絡(luò)成癮、心理障礙、過度玩樂、叛逆暴力、早戀、夜不歸宿等現(xiàn)象的青少年,而進行行為矯正、心理輔導、文化學習、興趣培養(yǎng)的全日制專門學校。

青少年教育施老師:151--7253-4880(薇)

針對*學生出現(xiàn)的厭學情緒,家長可以采取以下策略來應對:

一、建立共識與溝通

1. 理解孩子的視角:家長需認識到,孩子對于上學的認知可能與自己有所不同,因此應主動與孩子溝通,了解他們對學習的看法和感受。

2. 建立共鳴:通過有效的溝通,嘗試與孩子在學習觀念上達成一致,讓孩子感受到家長的理解和支持。

二、適度期望與鼓勵

1. 設(shè)定合理目標:家長和老師應根據(jù)孩子的實際能力設(shè)定合理的期望,避免給孩子帶來過大的壓力。

2. 培養(yǎng)友誼:鼓勵孩子與同學建立深厚的友誼,這有助于他們在學校中找到歸屬感和支持。

3. 正面激勵:當孩子表現(xiàn)良好時,給予積極的鼓勵和贊揚;當孩子犯錯時,采用溫和的方式進行批評和指導。

三、反思教育方式

1. 自我審視:家長應冷靜地反思自己的教育方式是否適合孩子,是否存在需要改進的地方。

2. 時代差異:認識到時代在變化,孩子的成長環(huán)境也與自己不同,因此教育方式也應隨之調(diào)整。

四、分析厭學原因

1. 社會影響:社會上存在的"讀書無用論"觀念可能對孩子產(chǎn)生負面影響,家長應引導孩子正確認識學習的價值。

2. 家庭教育缺失:家長應加強對孩子的教育和引導,避免放任自流。

3. 學校教育問題:學校教育過于功利化可能導致孩子失去學習興趣,家長應與學校溝通,共同關(guān)注孩子的全面發(fā)展。

4. 電子產(chǎn)品成癮:家長應限制孩子使用電子產(chǎn)品的時間,引導他們將注意力轉(zhuǎn)移到學習上。

綜上所述,針對*學生的厭學情緒,家長應通過建立共識與溝通、設(shè)定合理期望與鼓勵、反思教育方式以及分析厭學原因等多方面的努力來引導孩子走出困境。同時,家長也要耐心、細心地陪伴孩子成長,幫助他們認識到學習的重要性并激發(fā)他們的學習興趣。