當(dāng)家長遇到孩子叛逆、不聽話、不配合、不溝通時,一定不要認(rèn)為孩子叛逆是對自己威嚴(yán)的挑戰(zhàn),而要承認(rèn)叛逆是孩子生理成熟、認(rèn)知能力提高、自我同一性發(fā)展的結(jié)果,是他們成長的表現(xiàn),是一件好事情,至少是好的開始。家長不要盲目否定孩子的不守規(guī)矩,對孩子勇于自我探索的表現(xiàn)要加以肯定。得到父母的認(rèn)可之后,孩子可能就不會那么叛逆了,起碼程度不會更深。*青少年叛逆、網(wǎng)癮、厭學(xué)等心理咨詢熱線:毛老師17707231501
國內(nèi)針對青春期叛逆的孩子戒網(wǎng)癮早戀厭學(xué)的學(xué)校有這樣一所,紐特教育,因其獨(dú)特、專業(yè)且富有關(guān)懷的服務(wù),我們得到了專業(yè)領(lǐng)域和社會各界的高度認(rèn)可央視多個欄目,如《新聞直播間》、《心理訪談》、《走近科學(xué)》、《天網(wǎng)》《共同關(guān)注》等,曾對我們的工作進(jìn)行了深度報(bào)道。特別值得一提的是,央視10年策劃、兩年拍攝制作的紀(jì)錄片《鏡子》榮獲了"*具影響力紀(jì)錄片"的榮譽(yù),成為心理學(xué)和家庭教育領(lǐng)域中具影響力的紀(jì)錄片之一。
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紐特叛逆學(xué)校的優(yōu)勢
1、孩子在接受教育期間,所有教育活動皆與學(xué)生或老師在一起,孩子的安全始終放在*位。
2、對于叛逆孩子,從本質(zhì)和根源,多維度、多方法,引導(dǎo)孩子改掉壞習(xí)慣。
3、軍事化管理,包括洗衣服、整理內(nèi)務(wù),制定短期學(xué)習(xí)計(jì)劃等,幫助孩子摒棄懶散習(xí),培養(yǎng)良好生活習(xí)慣。
4、特色心理輔導(dǎo),給予關(guān)愛與疏導(dǎo),讓孩子感受愛,接受愛,理解父母的偉大。
5、幫助家長把孩子養(yǎng)成,內(nèi)心強(qiáng)大不怕困難,發(fā)自內(nèi)心要成為*的人,并努力奮斗。
紐特教育特訓(xùn)學(xué)校,專注叛逆戒網(wǎng)癮矯正10余年,口碑挺不錯的。孩子叛逆厭學(xué)網(wǎng)癮嚴(yán)重影響孩子的身心健康和學(xué)業(yè),正規(guī)的叛逆青少年全封閉管教學(xué)?？梢宰屌涯婧⒆诱覝?zhǔn)自己的定位,幫助父母管理好叛逆孩子,有效的矯正不良習(xí)慣,培養(yǎng)孩子積極向上的性格,走出迷茫,回歸校園。
1、解決孩子叛逆的2大妙招
(1)經(jīng)常換位思考,父母自己也都是從曾經(jīng)的青春年少,血?dú)夥絼傔^來的,我們也曾經(jīng)反對過自己的父母,也曾一意孤行,對父母的意見不以為然過,一代一代都是這么過來的,正是因?yàn)橛辛碎L江后浪推前浪,人類才能不斷發(fā)展進(jìn)化。想明白這一點(diǎn),你就能對孩子的偏執(zhí)更寬容。(2)允許孩子犯錯,青春期的孩子看起來高高壯壯的,做事也經(jīng)常煞有介事地一副大人樣,但畢竟還是孩子,涉世未深,能力不足,難免犯錯,這時家長可以引導(dǎo)鼓勵,千萬不要橫加指責(zé)。比起你批評的內(nèi)容,這個年齡階段的孩子更受不了的是指責(zé)的語氣。
2、分析青少年厭學(xué)原因
厭學(xué)的原因有很多種,其中有一種是不了解自身優(yōu)勢,不是我不想學(xué),而是我看不到希望,他特別刻苦,家長說孩子晚上學(xué)到12點(diǎn)才睡覺,有一點(diǎn)點(diǎn)時間就會學(xué)習(xí),爭分奪秒。雖然孩子真的努力,但是成績就是上不去。家長也很困惑,孩子也會很焦慮。這樣的孩子其實(shí)普遍會有自卑心理,雖然自己埋頭學(xué)習(xí),但是沒有時間去思考自己的優(yōu)勢,發(fā)揮自己的潛能。
3、還該管不該管?什么時候管?
對于很多家庭來講,孩子只有一個,小的時候愛得不行,百依百順。等到上了*學(xué)習(xí)壓力大了,知道孩子不努力讀書就上不了好*,找不到好工作,會影響一輩子,家長開始急。但這時候,孩子到了青春期,已經(jīng)開始逆反,管不過來了。這確實(shí)是一些父母教育孩子時的通病,他們對孩子小時候嬌生慣養(yǎng),以孩子為中心,什么都滿足,讓孩子養(yǎng)成了我行我素的性格。等孩子長大了,發(fā)現(xiàn)孩子的行為習(xí)慣不好,發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)成績不行,于是開始著急,卻發(fā)現(xiàn)孩子根本不把你說的話當(dāng)回事,毛病當(dāng)然也就改不過來了。
4、孩子為什么會叛逆,離不開哪幾個原因呢?家長一定要重視,知道嗎?
狄更斯說:"父親對于孩子來說,應(yīng)該是一個氣度寬大的朋友。"一些家長原本他們就不喜歡自己的生活狀態(tài)。加上孩子平常給他生產(chǎn)制造更多不便,使得他們很不喜歡和孩子開展過多溝通交流。在這樣的條件下成長的孩子,常常會因?yàn)榧议L的冷淡而心如死灰。他們想尋找其他人關(guān)懷,便校園內(nèi)或者社會發(fā)展結(jié)識芹絕一些朋友,但由于他的年齡太小使得他們沒有一個適當(dāng)?shù)氖欠怯^念來分辨群體,經(jīng)常會因?yàn)檫^多相信他人而備受煎熬。
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