老年人能力評(píng)估師考證條件已出爐 老年人能力評(píng)估師根勞動(dòng)法》和《老年益*法》,規(guī)定,從2010年7月1日起,建立老年人能力綜合評(píng)估制度,各地將組織評(píng)估人員進(jìn)行培訓(xùn),評(píng)估師職業(yè)書后才能從事老年人能力評(píng)估師工作。

老年人能力評(píng)估師"主要是負(fù)責(zé)對(duì)入住養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的老年人或者進(jìn)社區(qū)入戶為老年人進(jìn)行能力評(píng)估,評(píng)估得出的老年人能力等級(jí)評(píng)估結(jié)果是機(jī)構(gòu)提供養(yǎng)老服務(wù)的重要依據(jù)。機(jī)構(gòu)需要根據(jù)老人的能力等級(jí)來(lái)為老人制定護(hù)理計(jì)劃,老人家屬則可以依據(jù)結(jié)果來(lái)為老人選擇的護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目。

老年人能力評(píng)估師考證條件已出爐 老年人能力評(píng)估師發(fā)展前景據(jù)統(tǒng)計(jì),截止到2015年底,我國(guó)60歲及以上老年人口達(dá)2.64億,占總?cè)丝诘?7.3%,老年撫養(yǎng)比從2000年的17.9%上升到2015年的25.6%;到2050年老年人口將突破4.6億,占總?cè)丝诘?3.1%。

老年人能力評(píng)估師職業(yè)的牽頭制訂單位國(guó)合天宏集團(tuán)職教中心負(fù)責(zé)人韓蕾如是說(shuō),"我們與人力資源和社會(huì)*出版集團(tuán)剛剛啟動(dòng)評(píng)估師職業(yè)培訓(xùn)教庫(kù)工作,通過(guò)*驗(yàn)收后納入"基本職業(yè)培訓(xùn)包教材資源"庫(kù),在此基礎(chǔ)上公開遴選確定社會(huì)價(jià)機(jī)構(gòu),方可開展職業(yè)培訓(xùn)和職業(yè)等級(jí)認(rèn)定工作。"由此看來(lái),目前市場(chǎng)上林林總總的"老年人能力評(píng)估師"培訓(xùn)和證書發(fā)放都與職業(yè)培訓(xùn)和等級(jí)認(rèn)定工作毫無(wú)關(guān)系,廣大考生不宜盲目參與和投入。

老年人能力評(píng)估師考證條件已出爐 老年人能力評(píng)估師是健康養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)專業(yè)評(píng)估類職業(yè)。到2023年左右,65歲以上人口將占到總?cè)丝诘?4%,有4300萬(wàn)失能老人,按政策要求每半年要評(píng)估一次,一年就有8000萬(wàn)人次的評(píng)估任務(wù);老年人能力評(píng)估師缺口較大,人才隊(duì)伍建設(shè)急需提速,建立完善規(guī)范化、科學(xué)化、化、人性化的老年人能力和需求評(píng)估制度,以養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、第三方評(píng)估業(yè)務(wù)迅猛增長(zhǎng)的剛性需求。

2023年起,我國(guó)將進(jìn)入14年的老齡化加速期,人口老齡化是社會(huì)發(fā)展的重要趨勢(shì),也是我國(guó)今后較長(zhǎng)一個(gè)時(shí)期的國(guó)情。養(yǎng)老服務(wù)業(yè)既是涉及億萬(wàn)百姓福祉,也是具有巨大發(fā)展?jié)摿Φ某?yáng)產(chǎn)業(yè)?？梢哉f(shuō),養(yǎng)老行業(yè)是未來(lái)十年的賽道!老齡工作既是"家事"也是"國(guó)事",高度養(yǎng)老工作,不斷一系列養(yǎng)老行業(yè)政策,健全養(yǎng)老服務(wù)體系,完善老年人健康支撐體系,可以說(shuō)《老年人能力評(píng)估師》現(xiàn)在已經(jīng)成為了養(yǎng)老類職業(yè)技能報(bào)的熱門職業(yè)!不僅報(bào)考門檻低,而且市場(chǎng)缺口巨大,就業(yè)前景是很好的!

老年人能力評(píng)估師考證條件已出爐 老年人能力評(píng)估師是"為有需要的老年人提供生活活動(dòng)能力、認(rèn)知能力、心理狀態(tài)和其他健康狀況的測(cè)量和評(píng)估的人"。"老年人能力評(píng)估師"已經(jīng)成為一種新的職業(yè),它可以使老年人更加專業(yè)化和精細(xì)化。老年人能力評(píng)估者需要評(píng)估老年人的狀況,然后確定護(hù)理水平,建立健康記錄,制定護(hù)理等工作流程。就業(yè)前景如下:一是加強(qiáng)養(yǎng)老服務(wù)評(píng)估人員的專業(yè)化建設(shè)。老年人評(píng)估人員能力差距較大,人才隊(duì)伍建設(shè)有待加快

假如你面對(duì)的是一個(gè)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)入住的老人,并不了解你的評(píng)估能力,也不確定你是否能解決ta的問(wèn)題,這時(shí)候你是不是要拿出證書這樣的一個(gè)憑證,來(lái)獲取開始的信任呢?你總不能說(shuō):我沒有證書,但我專業(yè)能力!

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