家長學(xué)習(xí)特征分析,家長作為,不僅具有學(xué)習(xí)的特點,還有作為家長的獨特之處。家庭教育指導(dǎo)者不僅要了解學(xué)習(xí)的一般特點,還需要對家長群體的獨特性有充分的認識和理解。家長的多角色性,家長在生活中承擔(dān)著多重角色,雖然具體角色會因人而異,但是有三類基本的角色。一是社會角色,作為社會勞動者,為社會創(chuàng)造財富和精神財富是主要責(zé)任。二是家庭角色,為人子,為人夫(妻),為人父(母),肩負著贍母、義務(wù)、養(yǎng)育子女的責(zé)任。三是學(xué)生角色,隨著社會發(fā)展,終身學(xué)習(xí)越來越重要,利用工作以外的時間進行在職學(xué)習(xí)成為一種學(xué)習(xí)。家庭教育指導(dǎo)服務(wù)就是為家長提供有關(guān)家庭教育的學(xué)習(xí),幫助家長更好地承擔(dān)家長責(zé)任,養(yǎng)育子女,的建設(shè)者和人,而非只關(guān)注知識的傳授。

【家庭教育指導(dǎo)師科目有什么】
初級、中級為理論知識和實務(wù)技能,采取機考(計算機在線);理論知識100分,權(quán)重20%;實務(wù)技能考核100分,權(quán)重80%,合計100分,為理論知識和論文,采取機考(計算機在線),合計100分。
(1)理論知識共計100分,成績60分及以上者為該項合格。
(2)實務(wù)技能滿分100分,成績60分及以上者為該項合格。
(3)以上二項成績?nèi)窟_到60分及以上者為合格。
(4)家庭教育指導(dǎo)師()為理論知識和論文,采取機考,合計100分,總成績達到60分及以上者為合格。

【家庭教育指導(dǎo)師】線上學(xué)習(xí),線上考/*試,全/*國通用,報名后順利拿證,終身有效,聯(lián)網(wǎng)可查,含金量高。報名拿證聯(lián)系張/*老/*師解答辦理流程。

【家庭教育指導(dǎo)師職業(yè)前景如何】
1.人才缺口大,家庭教育指導(dǎo)師是未來的職業(yè),隨著家長越來越孩子的教育,家庭教育人才缺口越來越大。
2.客戶黏性大,家庭教育是一項長期的教育,從幼兒到少兒,青少年等乃至整個家庭,都需要接受良好的家庭教育。
3.收入可觀,很多想考家庭教育指導(dǎo)師但是又不太了解的朋友都比奇,當(dāng)家庭教育指導(dǎo)師能賺多少錢。家庭教育指導(dǎo)師平均一個小時可以拿到400—500元左右的收入,收入相當(dāng)可觀。
4.證書含金量高,家庭教育指導(dǎo)師對于迫切想要在這條路上發(fā)展的朋友來說,是很重要的,現(xiàn)在家庭教育一定要認真學(xué)習(xí)知識,展現(xiàn)出一定的職業(yè)能力。

現(xiàn)在報考教育指導(dǎo)師條件不嚴(yán),報名費用低,報名后順利拿證,終身有效,報名拿證詳情聯(lián)系張/*老/*師,詳細解答辦理流程。 

【家庭教育指導(dǎo)師的報考條件】
因地區(qū)和認證機構(gòu)的不同而有所差異;
以下是一些常見的報考條件:
1:要求:通常要求報考者具備大專及以上。某些別的認證或特定機構(gòu)可能要求更高的水平。
2:專業(yè)背景:雖然并非所有機構(gòu)都嚴(yán)格要求專業(yè)背景,但具備教育學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)、家庭教育等相關(guān)專業(yè)的或?qū)W習(xí)經(jīng)歷會更有優(yōu)勢。這些專業(yè)知識有助于更好地理解家庭教育指導(dǎo)的理念和。
3:實踐:一些機構(gòu)要求報考者具備一定的實踐,如在相關(guān)機構(gòu)工作或?qū)嵙?xí)的經(jīng)歷,或參與過家庭教育的實踐活動。
4:培訓(xùn)要求:部分機構(gòu)要求報考者參加的培訓(xùn)課程或,并完成規(guī)定的學(xué)時,以必要的知識和技能。
5:其它要求:一些機構(gòu)可能還對報考者的年齡、健康狀況、道德品質(zhì)等方面提出要求。
需要注意的是,具體的報考條件可能會因不同的機構(gòu)和地區(qū)而有所變化。因此,在報考前,張/*老/*師了解具體的報考條件和要求。

構(gòu)建生態(tài)視角下的家庭教育指導(dǎo)服務(wù),家庭教育指導(dǎo)服務(wù)中不僅有的專職指導(dǎo)者,也有發(fā)揮指導(dǎo)者作用的其他類型指導(dǎo)者(如等)和文化。多渠道、地為家長和家庭提供指導(dǎo)服務(wù),能夠更有效地家長日益多元的客觀需要和學(xué)習(xí)需要。生態(tài)理論提出,發(fā)展的個體處在從直接(如家庭等)到間接(如寬泛的文化等)的幾個的中間或嵌套于其中,每一個都與其他以及個體發(fā)生交互作用,影響著發(fā)展的許多重要方面。