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*的;少兒體適能資格網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng) 時(shí)間

日期:2024-09-21 09:57:43     瀏覽:116    來(lái)源:技能鑒定報(bào)名中心
核心提示:1. 羽毛球比賽通常采用三局兩勝制,每局先得21分的一方為勝方。若雙方打成20平,則需繼續(xù)進(jìn)行比賽,直至一方2分才能取得該局勝利。2

1. 羽毛球比賽通常采用三局兩勝制,每局先得21分的一方為勝方。若雙方打成20平,則需繼續(xù)進(jìn)行比賽,直至一方2分才能取得該局勝利。 2. 發(fā)球時(shí),雙方運(yùn)動(dòng)員需站在各自場(chǎng)地的右半?yún)^(qū)。發(fā)球方在發(fā)球前需先喊出"發(fā)球",然后將球拋起并用球拍過(guò)網(wǎng)。若發(fā)球方發(fā)球失誤或接發(fā)球方違規(guī),則判為失分。 3. 比賽中,運(yùn)動(dòng)員需按照規(guī)定的路線(xiàn)擊球。若球落在界外或未過(guò)網(wǎng),則判為失分。運(yùn)動(dòng)員在比賽中不得網(wǎng)子或擊球,否則也將被判為失分。 4. 當(dāng)一方運(yùn)動(dòng)員得分時(shí),雙方需交換場(chǎng)地。在第三局比賽中,當(dāng)一方先得11分時(shí),雙方也需交換場(chǎng)地。
【為什么要考體適能證書(shū)】
隨著兒童體適能行業(yè)的發(fā)展,體適能行業(yè)也開(kāi)始逐漸規(guī)范化。體適能證書(shū)是從事體適能教練必備的證書(shū)之一,考取該證書(shū)的原因有:

1:體現(xiàn)教練的專(zhuān)業(yè)水平:擁有體適能證書(shū),說(shuō)明教練已經(jīng)了教學(xué),以及相關(guān)人體運(yùn)動(dòng)的理論,能夠?yàn)楹⒆又贫ㄒ粋€(gè)合理安全的訓(xùn)練計(jì)劃。

2:就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力:體適能教練在就業(yè)時(shí),擁有體適能證書(shū)能夠競(jìng)爭(zhēng)力,更容易找到工作。

3:保證體適能訓(xùn)練的安全性:部分體適能教練不具備專(zhuān)業(yè)技能和知識(shí),在指導(dǎo)學(xué)員的中可能使其受傷,而持證上崗的教練則能夠避免這種情況。
如需了解更多體適能證書(shū)的相關(guān)信息,可繼續(xù)咨/*詢(xún)/*張/*老/*師。
少兒體適能資格由CNPF頒發(fā)含金量高。體培職業(yè)技能鑒定中心(以下簡(jiǎn)稱(chēng)CNPF體培職鑒),是經(jīng)行政*審批通過(guò)的社會(huì)化第三方少兒體適能等級(jí)測(cè)評(píng)、體適能教練員及考評(píng)員認(rèn)證服務(wù)機(jī)構(gòu)。體培職鑒自成立以來(lái),始終秉持"讓更多兒童樂(lè)享運(yùn)動(dòng)"的宗旨,以"科學(xué)性、公平性、開(kāi)放性、共線(xiàn)性"的會(huì)員制,為會(huì)員單位提供少兒體適能等級(jí)測(cè)評(píng),體適能教練員及考評(píng)員認(rèn)證培訓(xùn)等服務(wù)。


體適能證書(shū)是評(píng)估個(gè)人在適應(yīng)性和運(yùn)動(dòng)能力方面所達(dá)到水平的證書(shū)。
以下是對(duì)體適能證書(shū)的詳細(xì)介紹:
一、體適能證書(shū)的意義;

體適能證書(shū)不僅是對(duì)個(gè)人體能水平的認(rèn)可,也是進(jìn)入相關(guān)職業(yè)領(lǐng)域的敲門(mén)磚。特別是在健康意識(shí)日益增強(qiáng)的,體適能教練成為了一個(gè)炙手可熱的職業(yè)選擇。擁有體適能證書(shū)的人員,在職業(yè)市場(chǎng)上通常享有更高的信譽(yù)和更廣泛的職業(yè)選擇。
二、體適能證書(shū)的類(lèi)別;

體適能證書(shū)主要分為少兒體適能教練證和青少年體適能教練證兩大類(lèi)。這兩類(lèi)證書(shū)分別針對(duì)兒童和青少年的和心理特點(diǎn),提供針對(duì)性的訓(xùn)練計(jì)劃以促進(jìn)其健康發(fā)展。
1. 少兒體適能教練證:專(zhuān)門(mén)為面向兒童的體育訓(xùn)練而設(shè)。教練需要具備針對(duì)兒童和心理發(fā)展階段的專(zhuān)業(yè)知識(shí),能夠設(shè)計(jì)適合不同年齡段兒童的體適能訓(xùn)練程序。在提供科學(xué)訓(xùn)練的同時(shí),還必須確保訓(xùn)練的安全性和趣味性,幫助兒童建立起終生受益的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。

2. 青少年體適能教練證:專(zhuān)注于青少年的和心理特點(diǎn),提供針對(duì)性的訓(xùn)練計(jì)劃以促進(jìn)其健康發(fā)展。持有此證書(shū)的教練不僅需要了解青少年的發(fā)育需求,還應(yīng)具備引導(dǎo)青少年積極參與體育活動(dòng)、建立正向生活的能力。

現(xiàn)在少兒體適能資格報(bào)考條件不嚴(yán),少兒體適能資格報(bào)名費(fèi)用低,報(bào)考詳情咨/*詢(xún)/*張/*老/*師,詳細(xì)解答辦理流程。全/*國(guó)通用,含金量高,聯(lián)網(wǎng)可查詢(xún)。

 

體適能證書(shū)的社會(huì)認(rèn)可度
體適能證書(shū)在職業(yè)市場(chǎng)上享有較高的社會(huì)認(rèn)可度。擁有體適能證書(shū)的教練不僅可以在私人健身房、體育工作,還能在學(xué)?;蛏鐓^(qū)體育項(xiàng)目中擔(dān)任重要角色。此外,一些體適能證書(shū)還具有加入學(xué)分檔案、體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)迎接檢查、教練員扯證上崗等功能,為教練員的職業(yè)發(fā)展提供更多機(jī)會(huì)。

錯(cuò)誤認(rèn)知一:迷戀依靠素質(zhì)取勝: 這是我職業(yè)生涯時(shí)期出現(xiàn)過(guò)的非常重要的一個(gè)問(wèn)題,迷戀力量訓(xùn)練、素質(zhì)訓(xùn)練,可以說(shuō)它直接影響了我2-3年關(guān)鍵期水平的。我希望通過(guò)素質(zhì)上的優(yōu)勢(shì)壓倒性地戰(zhàn)勝對(duì)手。素質(zhì)對(duì)于運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)固然重要,但是后來(lái)我發(fā)現(xiàn),如果要拼素質(zhì),總有比你素質(zhì)更好的人,總有比你跑得更快、舉得更重的運(yùn)動(dòng)員,所以如果從單一維度出發(fā),去和對(duì)手拼、拼體能,從長(zhǎng)期來(lái)看明顯是不可取的。

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