在研學教育中,學生們可以通過自己的實踐,從而培養(yǎng)出一種積極的情緒,讓學生們學會自己去學。研學教育可以使兒童運用自己所學到的知識和經歷,學會并掌握一定的科學研究方法,提高兒童的發(fā)現性、解釋性等方面的能力。通過開展各類活動以及學生的親身經歷,達到了研學綜合教育的目標,在課程的設計與執(zhí)行過程中,要將學生的實踐與動腦、書本知識與生活經驗有機地結合起來

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研學旅行指導師證書報考條件

(1)年齡要求:一般要求報考者年滿18周歲及以上,無上限年齡限制。

(2)學 歷要求:大多數機構要求報考者具有大科及以上學歷,也有一些機構對學歷沒有要求

(3)工作經驗要求:一般要求報考者具有一定的工作經驗或相關領域的實踐經驗,例如教育工作、文化傳媒、旅行社等領域的從業(yè)經驗

培訓的形式有講座、戶外實等,內容從自然學校的歷史、背景到如何開展自然講解員活動。在師資力量上,學校集合了熟知自然、精通野外技能等自然社會各個領域的*,這些*只有在獲得了指導員的資格后,才能進入自然學校任職,為孩子們打造體驗學的場所。

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根據從業(yè)者的研學實踐活動可以看出,研學旅行并不是簡單的旅游資源堆砌,更不是換一個地方給孩子們上課,每次研學旅行都經過指導師的精心策劃、籌備,確保孩子們"研有所思、旅有所獲"。