武漢值得推薦的封閉式叛逆孩子管教學(xué)校排名更新?孩子叛逆厭學(xué)輟學(xué),沉迷手機(jī)網(wǎng)絡(luò)成癮,抑郁自閉,早戀離家出走,混跡社會(huì),不服管教很容易誤入歧途,正規(guī)封閉式叛逆孩子管教學(xué)?？梢越鉀Q孩子的叛逆行為,幫助孩子早日回歸家庭,武漢封閉式叛逆孩子管教學(xué)校哪家實(shí)力強(qiáng)?在這里不得不說央視都報(bào)道的紐特教育

紐特簡(jiǎn)介

紐特,專注于*青少年心理健康和成長(zhǎng)已有19年歷史,是青少年心理團(tuán)體與家庭教育支持領(lǐng)域的專業(yè)系統(tǒng)化品牌服務(wù)機(jī)構(gòu)。團(tuán)隊(duì)成員由心理學(xué)、教育學(xué)、社會(huì)學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域*學(xué)者組成,碩士以上學(xué)位占百分之二十以上。紐特與北京*、華中科技*同濟(jì)醫(yī)等*學(xué)府,以及*心理*、教育*合作,經(jīng)過多年的研究和實(shí)踐,針對(duì)青少年網(wǎng)癮、厭學(xué)、輟學(xué)、嚴(yán)重叛逆及情緒障礙等問題,獨(dú)創(chuàng)國(guó)際*的青少年素質(zhì)教育和心理教育,實(shí)施系統(tǒng)性家庭教育指導(dǎo)和家庭關(guān)系療愈的立體家庭干預(yù)模式,幫助無數(shù)家庭重回幸福軌道,是央視多次報(bào)道的*家庭教育機(jī)構(gòu)。

如果孩子有以下行為表現(xiàn),請(qǐng)讓我們來幫助:

1. 網(wǎng)癮。孩子成天手機(jī)不離手、黑白顛倒,沉迷游戲/小說/動(dòng)漫/直播等無法自拔。

2. 厭學(xué)。孩子作業(yè)拖拉、磨蹭,厭學(xué)、逃學(xué)、恐學(xué)甚至輟學(xué)。

3. 叛逆。孩子拒絕溝通,親子關(guān)系緊張對(duì)立,親情淡漠,不懂感恩,不理解父母甚至仇視父母。

4. 早戀。孩子因早戀影響學(xué)習(xí)和身心健康,對(duì)戀愛與性存在認(rèn)知偏差。

5. 人際困擾。孩子與同學(xué)、老師、父母關(guān)系緊張,害怕與人接觸,退縮在家,無法開展正常的人際交往活動(dòng)。

6. 心理異常。孩子抑郁、焦慮、強(qiáng)迫、情緒失控……心理上存有消極極端觀念,行為上存在抽煙、喝酒,甚至自殘自殺行為,被醫(yī)院診斷有心理問題的狀況。

紐特心理 青少年教育基地

紐特,專注于*青少年心理健康和成長(zhǎng)已有19年歷史,是青少年心理團(tuán)體與家庭教育支持領(lǐng)域的專業(yè)系統(tǒng)化品牌服務(wù)機(jī)構(gòu)。

團(tuán)隊(duì)成員由心理學(xué)、教育學(xué)、社會(huì)學(xué)等多

該學(xué)校叛逆封閉式管教優(yōu)勢(shì)

1、全方位素質(zhì)教育拒絕打罵:明令禁止教官老師打碼體罰孩子,!堅(jiān)持零體罰,引導(dǎo)孩子全方位的成長(zhǎng),讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊重生命,感恩父母的養(yǎng)育,學(xué)會(huì)處理五倫關(guān)系,回報(bào)社會(huì)

2、心理疏導(dǎo):學(xué)生到校后,專業(yè)心理老師一對(duì)一心理輔導(dǎo),迅速找到孩子的心理癥結(jié)所在,從源頭上解決孩子的叛逆網(wǎng)癮問題:

3、24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控:學(xué)校實(shí)施透明化管理,全封閉式軍事化管理,讓孩子遠(yuǎn)離外面不良環(huán)境,教官老師與學(xué)生同吃同住,*孩子安全。

4、同步小初高文化課輔導(dǎo):小班教學(xué),因材施教,幫助學(xué)生査漏補(bǔ)缺,讓孩子在矯正不良行為的同時(shí)不耽誤孩子文化課學(xué)習(xí)。

5、簽訂安全協(xié)議*轉(zhuǎn)化效果:保證24小時(shí)輪流值班,保證不打罵孩子,終身提供免費(fèi)咨詢,為孩子的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航,簽訂協(xié)議,學(xué)員達(dá)不到預(yù)期的效果,可以退款,有一到三年的服務(wù)期,若出現(xiàn)反彈,回基地再教育。