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無錫藝術(shù)生日本留學(xué)讀研可以換專業(yè)嗎

日期:2024-07-01 13:28:44     瀏覽:206    來源:蘇州昂立日語
核心提示:藝術(shù)生出國留學(xué)可以轉(zhuǎn)專業(yè)嗎可以轉(zhuǎn)專業(yè)。但是轉(zhuǎn)專業(yè)不同于單純的換學(xué)校,所學(xué)課程不同,環(huán)境的不同,會(huì)需要很長一段時(shí)間來適應(yīng),所以如果你選擇相對(duì)難一點(diǎn)的專業(yè),而文化課又跟不上的情況下,學(xué)習(xí)起來很吃力。所以同

藝術(shù)生出國留學(xué)可以轉(zhuǎn)專業(yè)嗎

可以轉(zhuǎn)專業(yè)。
但是轉(zhuǎn)專業(yè)不同于單純的換學(xué)校,所學(xué)課程不同,環(huán)境的不同,會(huì)需要很長一段時(shí)間來適應(yīng),所以如果你選擇相對(duì)難一點(diǎn)的專業(yè),而文化課又跟不上的情況下,學(xué)習(xí)起來很吃力。所以同學(xué)們?cè)谶x擇換專業(yè)學(xué)習(xí)的時(shí)候,*仔細(xì)考慮清楚?!久赓M(fèi)領(lǐng)取藝術(shù)留學(xué)方案】
你有任何藝術(shù)留學(xué)的問題,都可以咨詢斯芬克國際藝術(shù)教育。斯芬克國際藝術(shù)教育(簡稱SFK)是一家專注于“國際藝術(shù)教育、作品集培訓(xùn)、藝術(shù)留學(xué)規(guī)劃”的國際化教育機(jī)構(gòu),11年始創(chuàng)于美國紐約,*總部位于北京,在上海、深圳有獨(dú)立培訓(xùn)機(jī)構(gòu),是*專業(yè)的國際藝術(shù)教育留學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。斯芬克國際藝術(shù)教育和中外多家頂級(jí)藝術(shù)院校(如:Parsons帕森斯、SVA紐約視覺藝術(shù)、CSM中央圣馬丁、RISD羅德島設(shè)計(jì))有暑期交流、資訊推廣、學(xué)員教育等合作項(xiàng)目。

藝考生出國留學(xué)可以換專業(yè)嗎

對(duì)于很多人學(xué)藝術(shù)的學(xué)生來說,出國留學(xué)是一個(gè)非常不錯(cuò)的選擇,那么作為藝考生如果出國留學(xué)之后不想學(xué)習(xí)藝術(shù)類的專業(yè)能否換專業(yè)呢?關(guān)于這個(gè)問題,下面是由我為大家整理的“藝考生出國留學(xué)可以換專業(yè)嗎”,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

藝考生出國留學(xué)專業(yè)更換

一、可以轉(zhuǎn)入相關(guān)專業(yè)的情況

對(duì)于大多數(shù)藝術(shù)類的專業(yè)來說,能 讀什么不能讀什么申請(qǐng)者自己都很有數(shù),比如說服裝設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)這類常見專業(yè),可以轉(zhuǎn)入很多藝術(shù)類的專業(yè)。

二、可以轉(zhuǎn)入非相關(guān)專業(yè)的情況

有一些專業(yè)對(duì)本科的基礎(chǔ)課程要求不嚴(yán)格,比如MBA,一些*的會(huì)計(jì)專業(yè),酒店管理,教育,傳媒,國際關(guān)系,一些社會(huì)科學(xué)(比如非盈利機(jī)構(gòu)管理,公共事業(yè)管理等)。這些專業(yè)基本上可以提供給所有去的學(xué)士學(xué)位的申請(qǐng)者,當(dāng)然基本的*成績,GT成績等還是需要的(關(guān)于研究生申請(qǐng)中的一些常見問題)

藝考生出國留學(xué)條件

1、語言要求和作品集要求。

2、出國學(xué)藝術(shù)類專業(yè)對(duì)申請(qǐng)者外語的要求沒有商科高。

3、外語成績和個(gè)人的作品相比,前者不是很重要。藝術(shù)類學(xué)生特別是學(xué)習(xí)純藝術(shù)專業(yè)(如鋼琴、舞蹈、繪畫等專業(yè),不含設(shè)計(jì)類及藝術(shù)教育類)的學(xué)生,對(duì)外語的要求比其它*低。

4、但是涉及到與人交流和溝通多的專業(yè),比如表演類專業(yè),要求申請(qǐng)者的語言成績會(huì)比其他專業(yè)高些。

5、在國內(nèi),藝術(shù)專業(yè)的高校相對(duì)比綜合類*的藝術(shù)系難考,有些家長就誤以為國外的*也一樣,為孩子申請(qǐng)綜合*的藝術(shù)系。

藝術(shù)生出國留學(xué)*選擇

一、美國

1.美國的藝術(shù)教育成就主要在現(xiàn)代藝術(shù)領(lǐng)域,藝術(shù)院校也擁有世界上最多的專業(yè)。美式教育一直被公認(rèn)為注重應(yīng)用和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),這與亞洲的教育方法理念不同。

2.學(xué)校很注重為學(xué)生提供各類實(shí)習(xí)或工作機(jī)會(huì),使學(xué)生始終保持與社會(huì)的緊密聯(lián)系。時(shí)尚設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、媒體藝術(shù)、電影藝術(shù)、攝影技術(shù)、美術(shù)設(shè)計(jì)、數(shù)碼藝術(shù)設(shè)計(jì)等都是美國藝術(shù)類院校的優(yōu)勢(shì)專業(yè)。

二、英國

1.英國的藝術(shù)設(shè)計(jì)課程位居*地位,在英國學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計(jì)課程有很多*難以企及的優(yōu)勢(shì)。那里不僅設(shè)有種類繁多而全面的藝術(shù)設(shè)計(jì)課程,還設(shè)有很多邊緣*和跨*的課程。

2.英國藝術(shù)類*有兩類可供學(xué)生選擇,一類是純的藝術(shù)類院校,這些院校開設(shè)的全部是藝術(shù)類專業(yè)。另一類是綜合性*的藝術(shù),它們除了藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)外還有商科、工程等專業(yè)。

三、日本

1.目前,*已經(jīng)成為日本*的海外生源國之一,現(xiàn)有超過10萬名*學(xué)生在日本求學(xué),占其所有外國學(xué)生總數(shù)的70%。而藝術(shù)生留學(xué)日本,選擇最多的專業(yè)是動(dòng)漫設(shè)計(jì)。

2.日本在動(dòng)漫設(shè)計(jì)等相關(guān)領(lǐng)域一直引領(lǐng)著世界的潮流,眾多耳熟能詳?shù)慕?jīng)典之作風(fēng)靡全球,*作為日本鄰國,這些經(jīng)典作品伴隨我們的80 后、90后成長。因此,留學(xué)日本學(xué)習(xí)動(dòng)漫也成為當(dāng)下眾多藝術(shù)生的夢(mèng)想。

本科藝術(shù)生出國留學(xué)可以轉(zhuǎn)專業(yè)嗎?英語水平一般的。?

可以的,同學(xué)打算轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)哪個(gè)專業(yè)呢?有什么目標(biāo)學(xué)校嗎?
一、可以轉(zhuǎn)入相關(guān)專業(yè)的情況
對(duì)于大多數(shù)藝術(shù)類的專業(yè)來說,能讀什么不能讀什么申請(qǐng)者自己都很有數(shù),比如說服裝設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)這類常見專業(yè),可以轉(zhuǎn)入很多藝術(shù)類的專業(yè)。
二、可以轉(zhuǎn)入非相關(guān)專業(yè)的情況
有一些專業(yè)對(duì)本科的基礎(chǔ)課程要求不嚴(yán)格,比如MBA,一些*的會(huì)計(jì)專業(yè),酒店管理,教育,傳媒,國際關(guān)系,一些社會(huì)科學(xué)(比如非盈利機(jī)構(gòu)管理,公共事業(yè)管理等)。這些專業(yè)基本上可以提供給所有去的學(xué)士學(xué)位的申請(qǐng)者,當(dāng)然基本的*成績,GT成績等還是需要的(關(guān)于研究生申請(qǐng)中的一些常見問題)

三、如何辦理自費(fèi)出國留學(xué)手續(xù)?
辦理自費(fèi)出國留學(xué)手續(xù),是一項(xiàng)嚴(yán)肅、認(rèn)真、繁雜的操作過程,必須在一定時(shí)間內(nèi),按照一定的步驟完成一定的程序。完成整個(gè)程序,即辦完全部留學(xué)手續(xù),大約需要4個(gè)月到1年的時(shí)間,具體手續(xù)如下:
1、 選定留學(xué)目的院校
2、 報(bào)名申請(qǐng)登記,填寫留學(xué)申請(qǐng)表
3、 提供相關(guān)材料與證明 (比如申請(qǐng)文書、作品集、推薦信等)
4、 獲取入學(xué)錄取通知書
5、 辦理護(hù)照
6、 申請(qǐng)簽證
以上內(nèi)容僅供參考,具體了解更多信息,可以咨詢蓋特的老師。
希望能幫到你,望采納,謝謝~

日本研究生留學(xué)生可以換專業(yè)嗎

不少去日本讀研的學(xué)生會(huì)有這樣的疑問,去日本讀研的話,可以換專業(yè)嗎?跟著來看看吧!歡迎閱讀。

日本碩士留學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)解析

從制度上來看

國內(nèi)研究生入學(xué)是“報(bào)考學(xué)校制”,入學(xué)、畢業(yè)都是由考試來決定的,有能力的學(xué)生可以通過考試轉(zhuǎn)換到自己喜歡的專業(yè);而日本*院修士的入學(xué)、升學(xué)、畢業(yè)都是由導(dǎo)師決定的,也就是所謂的“導(dǎo)師決定制”。

兩種教育制度的差異導(dǎo)致的結(jié)果就是:在國內(nèi),除了法律、MBA等特殊專業(yè)之外,廣大考生只要通過了研究生入學(xué)統(tǒng)一考試就有進(jìn)入復(fù)試的資格,就有可能通過*統(tǒng)一考試來改變研究生的專業(yè)方向。而在日本,導(dǎo)師的權(quán)限是非常大的——不管是參加教授會(huì)審核的資格,還是參加修士面試的機(jī)會(huì),這都是由導(dǎo)師個(gè)人決定的。所以在某種意義上可以說,學(xué)生的命運(yùn)是掌握在導(dǎo)師手中的。本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,導(dǎo)師在接收學(xué)生時(shí)是非常慎重。如果感覺你通過兩年研究生(碩士預(yù)科班)的學(xué)習(xí),可能沒有能力(即專業(yè)不對(duì)口)正式修士升學(xué)或畢業(yè)的話他們基本不會(huì)接收這個(gè)學(xué)生。

從設(shè)置理念來看

國內(nèi)的碩士研究生還是以學(xué)習(xí)和考試為主,研究只是輔助性的,所以研究生階段的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)是可以在研一期間學(xué)習(xí)、補(bǔ)充,研二開始確定研究課題,準(zhǔn)備碩士論文完全來得及。

而日本的*院研究生(碩士預(yù)科班)和修士課程都是以研究為主的,這就要求學(xué)生在入學(xué)前必須就已經(jīng)具備了一定的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)研究能力,明確自己的研究課題,并且入學(xué)后修士課程的選課、學(xué)習(xí)都是圍繞研究課題來進(jìn)行的。

從自學(xué)的角度來看

在選擇與本專業(yè)相關(guān)課題的申請(qǐng)學(xué)生中,有85%的學(xué)生成功升入*院或考入其他學(xué)校*院;跨專業(yè)申請(qǐng)的同學(xué)基本上無法升學(xué),其中,有一部分學(xué)生更換了導(dǎo)師重新讀研究生課程,一部分學(xué)生選擇了回國,還有一小部分學(xué)生選擇了通過其他途徑留在日本。

當(dāng)問到赴日前“要全身心投入到學(xué)習(xí),補(bǔ)充基礎(chǔ)知識(shí)”的決心為什么沒有堅(jiān)持到底時(shí),他們都表現(xiàn)出自己無奈的感受:專業(yè)知識(shí)的語言太難、專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)、對(duì)日本的學(xué)校制度不適應(yīng)、生活節(jié)奏跟不上、和同研究室同學(xué)溝通時(shí)候表達(dá)不出來因而很羞愧等等。各種原因的背后,最多的還是后悔當(dāng)初沒有聽從老師的相關(guān)建議,一意孤行,最終使自己的留學(xué)生活背離正常的軌道。

那么什么樣的學(xué)生可以換一下研究的專業(yè)領(lǐng)域呢?

1)*期間同時(shí)學(xué)了另一感興趣的專業(yè),并有雙學(xué)位證書;

2)從事了兩年以上其他專業(yè)的工作,有一定的業(yè)績和經(jīng)驗(yàn)。

去日本留學(xué)讀研究生的話可以跨專業(yè)嗎

是可以的,但是有一定難度。
 首先,通過以下幾個(gè)問題解日本的研究生制度和跨專業(yè)申請(qǐng)讀研的相關(guān)分析。
1、院生=*院=國內(nèi)研究生?
日本的*院就是*的研究生院,是學(xué)生攻讀碩士(日本叫修士)和博士學(xué)位的地方。日本的院生是指在日本*院正式注冊(cè)學(xué)習(xí)的正規(guī)學(xué)生,等同于國內(nèi)的研究生。
日本所謂的研究生,國內(nèi)沒有這樣的課程,類似于西方有些*的碩士預(yù)科,不是正式的學(xué)歷生,只是一個(gè)碩士的過渡課程。
2、我是自己學(xué)的日語,去那邊讀研想跨專業(yè),難度大嗎?
跨專業(yè)當(dāng)然是有難度的。但這也要具體問題具體分析。包括跨什么專業(yè)。是從文科跨到理科,還是從經(jīng)濟(jì)類跨到管理類,不同的專業(yè)領(lǐng)域難度也不一樣。但是,有一點(diǎn)是共同的。就是如果你想跨專業(yè),那么你必須對(duì)你想申請(qǐng)的新專業(yè)有一定的了解,特別是對(duì)你所報(bào)讀的專業(yè)領(lǐng)域所研究的課題有所了解。不然,是肯定不會(huì)成功的。
在國內(nèi)申請(qǐng)辦理研究生(碩士預(yù)科)時(shí)的難度相對(duì)大一點(diǎn),到日本后直接考*院的話,主要看考試成績,純?nèi)照Z專業(yè)的學(xué)生可以選擇經(jīng)濟(jì)類,教育類,教養(yǎng)類的專業(yè)。
3、請(qǐng)問研究生專業(yè)是必須和本科專業(yè)一致才行嗎?
不一定,但是轉(zhuǎn)專業(yè)要寫出很正當(dāng)?shù)睦碛?。如果專業(yè)一致或者相近自然就能提高你的申請(qǐng)成功率,因?yàn)楫吘箤W(xué)了4年,對(duì)于專業(yè)的了解程度是不一樣的。
4、我*畢業(yè)已經(jīng)工作一年了,想去日本,是選擇讀研究生比較好,還是去直接工作比較適合呢?
一般來說不大可能直接去日本工作,當(dāng)然如果有公司愿意直接錄取你幫你辦理簽證的話是可以的。因?yàn)槟阋呀?jīng)有*文憑,所以可以選擇先讀語言,適應(yīng)日本的生活,再考慮今后的方向。
5、自考本科生申請(qǐng)日本的*院申請(qǐng)到名校的可能性大嗎?如果不大的話,前30名國立*的可能性呢?讀法律專業(yè),中介說通過語言學(xué)校去日本的話,就不會(huì)看重學(xué)校出身,是這樣嗎?
首先要強(qiáng)調(diào)一下,前30名國立*已經(jīng)都是*的名校。在考*院這個(gè)問題上,主要有兩個(gè)途徑。這兩個(gè)途徑的側(cè)重點(diǎn)也不同。
*,通過在國內(nèi)申請(qǐng)研究生,到日本跟導(dǎo)師學(xué)習(xí)一年后,再考*院。這種情況,因?yàn)槭窃趪鴥?nèi)直接聯(lián)系導(dǎo)師,一般需要比較好的出身學(xué)校,導(dǎo)師沒辦法看到你的真正水平,所以一般就只能看你的研究計(jì)劃書和你出身學(xué)校的排名。
第二,到日本通過讀語言學(xué)校過渡后,考日本的國立*院。這種就不必太在乎自己在*的出身學(xué)校。只要是*承認(rèn)學(xué)歷的畢業(yè)者,都可以申請(qǐng)國立*院,當(dāng)然與自考沒有關(guān)系的。至于能不能考名校,就要看自己在*院入學(xué)考試中的成績。只要考試成績好,就有機(jī)會(huì)。

在日本讀研究生能不能轉(zhuǎn)專業(yè)

到了讀研究生的時(shí)候換專業(yè),是不少學(xué)生都嘗試過的,一是從工作方面考慮,二是確實(shí)不喜歡自己原本的專業(yè)。那么在日本這里讀研,能不能轉(zhuǎn)專業(yè)?來看看留學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)的事項(xiàng)。

一、藝術(shù)學(xué)生如何跨專業(yè)

如果原本學(xué)的是純藝術(shù)的學(xué)生,那么往設(shè)計(jì)類的專業(yè)來轉(zhuǎn)會(huì)好一些,比如轉(zhuǎn)到工業(yè)設(shè)計(jì)這一些。但首先要考好語言,至少能把自己的設(shè)計(jì)思路和理念這一些來表達(dá)清楚,這樣機(jī)率當(dāng)然是更大了。但畢竟換了專業(yè),如果在作品上沒能體現(xiàn)出有一定的專業(yè),恐怕是很難說服學(xué)校覺得自己能學(xué)好的,所以沒有作品之前還是別輕易嘗試。

如果是從藝術(shù)轉(zhuǎn)到文理科這些專業(yè),文科會(huì)比轉(zhuǎn)理科容易,但不是說一定就能轉(zhuǎn)成,像是心理學(xué)這樣的專業(yè),沒有基礎(chǔ)是很難學(xué)會(huì)的,哪怕是學(xué)夠語言專業(yè)的要轉(zhuǎn)到這個(gè)專業(yè),沒有基礎(chǔ)也都是舉步維艱。比較心理學(xué)是很有專業(yè)性的,要是不懂,不但相關(guān)的資料沒法閱讀,在寫課程需要的研究計(jì)劃書或者是論文時(shí),哪怕語言很優(yōu)秀,但根本不懂心理學(xué)的一些術(shù)語的話,寫起來也成問題。更不要說換專業(yè)還得經(jīng)過面試,若是教授問專業(yè)方面的問題,答不上來就很尷尬了。

二、理工生如何跨專業(yè)

因?yàn)槔砉た频倪@些專業(yè)基本上專業(yè)性很強(qiáng),如果本科沒有接觸過相應(yīng)的內(nèi)容,也沒有知識(shí)儲(chǔ)備,就算自己能讀這些課程的研究生,之后去考修士的時(shí)候也很難,因?yàn)樵诳荚囍锌隙〞?huì)有專業(yè)問題的。

不過專業(yè)相關(guān)的話還是能考慮的。像是轉(zhuǎn)到藥學(xué)、食品科學(xué)這一些專業(yè)。但這些課程不能只看這個(gè)專業(yè)的名稱,而是要看這個(gè)專業(yè)的課程內(nèi)容,因?yàn)樵谌毡具@邊,一些專業(yè)的名稱跟我們國內(nèi)的有區(qū)別,所以大家還是得看該課程的介紹或是教授的課題,看看是不是自己學(xué)的那種。

   三、文商科學(xué)生如何跨專業(yè)

轉(zhuǎn)到日本這邊的文、商等這些專業(yè),日語至少就得有N1,如果是想讀名校還得有N1高分。畢竟現(xiàn)在有太多的學(xué)生申請(qǐng)留學(xué)了,而且轉(zhuǎn)經(jīng)營,經(jīng)濟(jì)這一類專業(yè)的,*也把托??剂?。如果在本科有學(xué)日語之類的學(xué)生想轉(zhuǎn)到別的文科課程,會(huì)因?yàn)樽约旱恼Z言而有些優(yōu)勢(shì)。

急~~~~~出國留學(xué)讀研究生可以跨專業(yè)嗎?

出國留學(xué)讀研究生可以跨專業(yè),不過*選擇很重要,有的*就不能跨專業(yè),比如法國。可以直接詢問報(bào)考學(xué)??鐚I(yè)方法。

研究生()是國民教育的一種學(xué)歷,一般由擁有碩士點(diǎn)、博士點(diǎn)的普通高等學(xué)校開展,研究生畢業(yè)后,也可稱研究生,含義為具有研究生學(xué)歷的人。

我國研究生培養(yǎng)單位主要包括三類:

1、高等院校,如清華*,北京*、上海交通*、復(fù)旦*等;

2、科研院所,如*科金屬研究所,*農(nóng)業(yè)科,*工程物理研究院等;

3、轉(zhuǎn)制科研院所,如鋼鐵研究總院,有研科技集團(tuán)有限公司,電信科學(xué)技術(shù)研究院等。

日本留學(xué)讀研究生可以跨專業(yè)嗎?

是可以的,但是有一定難度,不同的專業(yè)領(lǐng)域難度也不一樣。

研究生()是高等教育的一種學(xué)歷,以研究生為*學(xué)歷,研究生畢業(yè)后,也可稱研究生,含義為具有研究生學(xué)歷的人。本科畢業(yè)后可以通過考核繼續(xù)讀碩士研究生,而碩士研究生可以繼續(xù)攻讀博士研究生。碩士研究生畢業(yè)后可獲取碩士學(xué)位,博士研究生畢業(yè)后可獲取博士學(xué)位。

在*大陸地區(qū),普通民眾習(xí)慣將碩士生稱為"研究生",將博士生稱為"博士生"。在日本,研究生指的則代表練習(xí)生、實(shí)習(xí)生、候補(bǔ)生、旁聽生、預(yù)科生、非正規(guī)生等意。

日本的碩士叫修士,是2年制的,而國際生是不能直接申請(qǐng)的,必須要先讀半年研究生課程,即預(yù)科,旁聽生。所以,去日本讀碩士一共是2.5年畢業(yè)

學(xué)員評(píng)價(jià)ASK list

  • 呂**評(píng)價(jià):都說N1考試不簡單,但是我當(dāng)初備考跟著蘇州昂立日語培訓(xùn)的老師一起學(xué)的,有人帶著學(xué)習(xí)感覺就輕松多了。老師不僅上課講的仔細(xì),還會(huì)結(jié)合題目來強(qiáng)化。
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  • 未**評(píng)價(jià):送兒子去蘇州昂立參加了少兒日語這個(gè)課程,確實(shí)進(jìn)步非常大。之前一直吵著要學(xué)日語,還給他買書來看,總是學(xué)學(xué)停停。后來聽說昂立日語不錯(cuò),就抱著試試看的心給他報(bào)讀了,沒想到現(xiàn)在日語說的這么不錯(cuò)。
    手機(jī)號(hào)碼: 177****1812   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-11-14
  • 未**評(píng)價(jià):昂立日語的老師非常認(rèn)真負(fù)責(zé),還有例如櫻花節(jié)這些各種好玩的活動(dòng)參加,實(shí)在是太棒啦!
    手機(jī)號(hào)碼: 133****2074   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-11-14
  • 歐**評(píng)價(jià):很不錯(cuò),地鐵1號(hào)線樂橋站出來,一百米就到了,在國美電器六樓。老師上的很細(xì),蠻好的
    手機(jī)號(hào)碼: 176****4839   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-11-14
  • 謝**評(píng)價(jià):孩子一直想要學(xué)習(xí)日語,我們英語已經(jīng)學(xué)的不錯(cuò)了,再學(xué)個(gè)二外也是挺好,昂立日語是挺不錯(cuò)的機(jī)構(gòu),好評(píng)很多,同事們提起來都推薦這家,孩子學(xué)的也很開心,堅(jiān)持下去吧!
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