吳江區(qū)高三復讀學校有哪些?高考發(fā)揮失常，想復讀。

基本上所有學校都可以復讀的，你讓父母跟學校的校長或者班主任談談，然后辦理一下相關的手續(xù)就可以復讀了。有些人輕松的考取高分，有些人很努力的學習，復讀多次，就是考不上*，因為腦子不給力。作為一名考上中山*的復讀生可以給你一點經驗。
如果你要復讀就一定要記住沉下心來，否則復讀只會讓你越讀越差。因為一開始你的程度肯定比同學要好一些，這個時候很多復讀的學生容易放松，等再抓緊時往往就晚了。同學們都趕上來了，對你也是不小的打擊，你就更不愛學了。所以，復讀好不好全在自己，一開始就別宏李坦松勁，*一定會有進步。*的時候，我也是考不好，常常參加各種補習班。直到我下載一套開發(fā)大腦的課程，我的學業(yè)才發(fā)生改變。通過學習《特斯拉大腦訓練》，我的內心變得非常平靜，記憶力，理解力，想象力都提升了。我掌握了高效率使用大腦的技巧，從那時起，我就不再去參加老師的補習班，所有的知識基本都是通過自學獲得。輕松自學各科知識，學習成績突飛蔽桐猛進，最終考上了*。希望我的話能幫到你，擾此祝你好運。望采納！

吳江復讀學校在哪里

吳江區(qū)復讀學校有很多歲宏歷呀，比如說云南學校，青云實驗中學
你可以在云南乎搜學校復讀或者青云實驗中學都可以嗯絕余，你想復讀的話，建議找你們班主任可以去寫申請，如果學校那邊有名額的話，那么說是沒有問題的

江蘇蘇州高考要復讀哪個學校好些

1、江蘇省蘇州實驗中學

江蘇省蘇州實驗中學（Jiangsu Suzhou Middle School），是由蘇州市高新區(qū)（虎丘區(qū)）教育局主管的一所全日制高級中學，江蘇省四星級普通高中、江蘇省重點中學、*示范高中、蘇州市“詩意姑蘇”大語文課程基地。

學校創(chuàng)辦于1994年；1998年通過省重點中學驗收；2000年被評為*示范高中；2004年評為省首批四星級高中；2016年起推動集團化辦學，江兄圓蘇省蘇州實驗中*技城校于2021年成立；2021年9月新校區(qū)正式啟用。

2、蘇州高新區(qū)*中學

蘇州高新區(qū)*中學位于蘇州高新區(qū)中心區(qū)域—蘇州樂園南側，是一所具有現代化教育設施、高素質師資隊伍、規(guī)范化學校管理和高質量教育教學的江蘇省四星級學校。學?，F有占地138畝（91990m2），建筑面積62040多平方米，擁有綜合教學樓、科技圖書樓、體育館、自行車運動場、400米塑膠跑道體羨局育場、學生公寓和餐廳等現代化設施設備。

3、蘇州市第三中學

蘇州市第三中學是1906年創(chuàng)辦的一所具有豐厚文化底蘊的百年名校。前身是晏成中學與慧靈女中兩所教會學校。2011年增名“江蘇省蘇州外國語高級中學校”，學校被中共江蘇省委命名為江蘇省重點中學，是江蘇省四星級普通高中，江蘇省文明單位。于2015年*年創(chuàng)辦慧成實驗部，招收*學生80名。

4、蘇州市第四中學

蘇州市第四中學始建于1902年，前身蘇州私立桃塢中學，學?，F為江蘇省三星級普通高中學校。學校是*民航*空乘專業(yè)生源基地、鄭州航空工業(yè)管理空乘專業(yè)生源基地、南京航空航天*金城優(yōu)質生源基地、南京旅游職業(yè)教學實驗基地。學校從2013年秋季開始取消*部學校只保留高中部。

5、蘇州工業(yè)園區(qū)第二中學

蘇州工業(yè)園區(qū)第二高級中學是一所隸屬于蘇州工業(yè)園區(qū)的江蘇省四星級重點中學。始建于1956年。開始為“吳縣唯亭初級中學”，1969年增設高中部，更名為“吳縣唯亭中學”，1994年，唯亭鎮(zhèn)劃歸蘇州工業(yè)園區(qū)管轄，學校改名為“蘇州工業(yè)園區(qū)唯亭中學”，2004年初、高中分設，定名為“蘇州工業(yè)園區(qū)第二高級中學”。

學校占地104畝，建筑面積達到24500平方米，建有教學樓二幢、多媒體教室、有現代化設施的實驗樓、內有音像設施的圖書樓、科技樓、微機房、語音室、餐廳、宿舍樓、體育館、400米標準田徑場等全套現代化教學和生活設施。

以上內容參考：百度百科-江蘇省蘇州實驗中學

百度百科-蘇州高新區(qū)*中學

百度百科-蘇州市第三中學

百度百科-蘇州市第四中學羨派塌

百度百科-蘇州工業(yè)園區(qū)第二中學

蘇州有哪些高中可以復讀

您好，很高興為您回答！關于高考復讀希望以下幾點可以幫助到您：
一、選擇合法辦學機構
要檢查學校是否具有教委頒發(fā)的《社會力量辦學許可證》。是否通過了教委的每年正規(guī)年檢。無許可證或未通過年檢的學校均為不合法辦學。
二、具備規(guī)范的辦學條件
這一點重在是否具有規(guī)范的教學場所。教學樓是否安全規(guī)范、有無獨立安靜的校區(qū)和活動場地以及住校生的食宿等條件是否健全規(guī)范等，都是考生及家長應該重視的問題。
三、是否因人而異，分班教學
文理綜合、藝術類以及不同基礎的考生學習情況不盡相同。因此要重點考察學校是否采用分班制教學。不同的學生有不同的接受能力，在不同的時期應使用不同的教學方法?；\統地把所有學生放在一起授課，不如有的放矢地針對學生的接受程度教學。
四、是否是全日制上課
多數復讀學生自學能力不強，且文化課基礎一般，所以只有全天上課和必要的晚課，才能保障充足課時量和穩(wěn)定的教學計劃，有助于提高成績。
五:是否有專職班主任
高考復讀的一年里，學生心理波動很大，專職班主任及時把握學生心態(tài)，幫助學生解決學習、生活中的難題，免除了學生的后顧之憂。
六:任課老師的資歷
任課老師是否都是能力強，高考經驗豐富，熟悉歷屆高考重點、難點的優(yōu)秀教師?是否了解如何給"高考復讀生"進行輔導?在實踐中，高三學生和復讀考生的整體學習情況區(qū)別很大，選擇教師既要考察其教學能力，又要考察猛簡其教導復讀生的經驗。
七、不要倉促決定與交費
不要倉促決定與交費，應當實地觀察比較，與學校相關人員交談，從辦學的合法性，辦學者的資格，學校的師資、管理及辦學條件等方面把情況了解清楚。
八、要分析比較復讀學校宣稱的高考成績是否真實
各復讀學校均宣稱本校的高考成績好。復讀生必須認真分析比較，看其是否真實。相關*還沒有一個權威的統計標準，所以對復讀學校的高考成績主要看其實際高考的人數及各條線的上線人數。一般來說，誠信的學校渣虛會擺出所有學生的成績供復讀生查閱。
九、不要輕信廣告，應設法了解其以往廣告兌現情況
不要輕信廣告，對廣告的言辭、承諾要分析，應設法了解其以往廣告兌現情況。某些學校向其畢業(yè)生許諾，介紹一個新生獎勵×××元或幾百元，所以對夸大其辭的宣傳要謹慎面對。
十、警惕違規(guī)收費
看其收費是否合乎政策法規(guī)，警惕違規(guī)收費。
十一、學校師資與其宣傳是否一致
對學校的師資情況要仔枝梁褲細了解，看與其宣傳的是否一致，一些名師是否確定長期穩(wěn)定在該校任職。

江蘇高考復讀學校*

江蘇高考復讀學校*的是南通東方復讀學校。

排名前兆鬧十的還有：遠亮博雅教育、德芬高考補習學校、卓越教育、新東方教育、秦學教育、金博教育、京譽教育、大智教育、勵學教育。

南通東方復讀學校，是一所經南通市通州區(qū)教育局批準及南通市通州區(qū)民政局注冊登記的具有正規(guī)辦學資質的民辦學，學校曾榮獲*先進單位，江蘇省社區(qū)教育培訓工作先進單位，通州區(qū)文明單位等榮譽稱號。擁有獨立的校園，標準化體育操場，設施齊全的教學大樓和裝飾一新的學校宿舍和食堂。

辦學理念：以德樹人、以質立校。

辦學目標：夯實基礎、發(fā)展能力、沖刺高考、實現*夢想。

辦學特色：小班制教學、個性化教育。

鑒干相當一部分學生和家長的強烈要求，學校開辦全日制高考補習班，招收枝猜兄高中畢業(yè)生，并全力以赴為高考補習學生實現自己的愿望和能考上重點*的夢想。實現學生的高中夢就猛襲是學校的追求!

常州有哪些高考復讀學校?。?/h3>

1、常州市求真高中文化補習學校。

2、武進區(qū)樹人高中文化補習學校。

3、常州市薛家成校求真高中文化補習班。

常州教師進修學校辦的高考復讀班質量比較好，歷年本科達線率都在60%以上，而且就在同濟立交橋常州電腦城旁邊，交通方便。

復讀生注意事項：

一、明確目標

制定清晰的目標方向，在復讀過程中更加努力。與此同時，正確看待復讀，要有風險意識，復檔鉛陸讀并不代表一定有進步。

二、要注意學生的心態(tài)問題，端正學習態(tài)度

有些學生覺得自己讀了一年書，知道自己在哪方面失分，哪方面不足，哪方面還可以，上課的時候，不跟老師的思路走。知道自己的不足當然很好，告訴我們在這些方面做得更多。不過，考試大綱還是有變化的，復讀班的老師比你更有經驗，多聽老師的話，不會吃虧。

三、平時要注意心理調節(jié)

復讀一年，心理壓力可想而知。要讓復讀生正確看待復讀，不要以為復讀了，就能提高每次考試行頃的分數。大大小小的高三考試數不過激陸來，不可能每次都有升遷，也有起起伏伏，只要整體是向上的，沒必要一輸就大受打擊。最終，復讀生更要學會減壓，學會轉移情緒，釋放壓力。

江蘇有哪些好的復讀學校 ？

如何選擇選擇復讀班？合理可靠的五項標準法
目前社會上的復讀班如雨后春筍遍地出現，令人眼花繚亂。為此必須經過認真考察、思考才能做出*選擇。反之，不僅浪費金錢，還要耽誤時間，錯失高考良機，誤了學生的前程。那么怎么進行*選擇呢？特提供較為合理可靠的五項標準如下：
一、看往屆有無真憑實據的學員成績
不能只看空洞的數字，如考上北大、清華等重點*若干人，過本科線若干人，提高多少分多少人，升學率百分之幾十等等，因為競爭激烈，有些班所報的數字越來越邪乎，真假難辨，所以還要看這個復讀班是否敢于在報刊上、網頁上和向社會公開發(fā)布的宣傳資料上登出如所報之數的大批學員的真實姓名、往屆高考的成績、當年的高考成績和被錄取的學校名稱（這算經得起查核）。如果只登出幾個考生的姓名和成績也不夠（原因自不必說），必須是大批的可供查考慧培的有真名實姓、錄取學校名稱的學生成績。否則，就不可信或可信度很低。
二、看教師隊伍的真正質量
不能只看籠統的特級教師和高級教師若干人，或某某重點學校教師若干人的數字?；蛑豢从懈呖紝＜?、顧問若干人等等名字。要看這個復讀班是否敢于在報刊上、網頁上和向社會公開發(fā)布的宣傳資料上一一列出常年任教的教師真實姓名、職稱、照片、來自何校等等情況。因為只是請幾個專家開兩中纖次講座或“顧問顧問”，而不是常年在班里任教，對復讀學員就沒有實際價值，只是招牌而已。而含糊地說有某重點學校教師一人或幾人卻不宣布真名實姓或甚至只說王老師、李老師，連名字都不能完全說清楚的，那就不可信或可信度很低。
三、看往屆學生的真實評價
如果一個復讀班辦得真有成績，就必然會留有考上清華、北大等重點*以及其他院校的有真名實姓的學員親自寫下的文字材料，而且這些材料也敢于在報刊上、網頁上和向社會公開發(fā)布的宣傳資料上大量刊登（不是一兩個人或三五個人而是幾十人、上百人寫的，留有可查的原件的）。看看這些學員是如何評價這個復讀班的。因為要想讓大量的學員對一個復讀班違心地“歌功頌德”是很難辦到的。
而沒有大量學生的真實評價的就不可信或可信度很低。
四、看主辦人的教學資質
有些復讀班的主辦人原本就是重點中學的富有教學經驗和突出業(yè)績的教師、校長，那當然是具備了可靠的資質。因為復讀學員都是高中畢業(yè)或在讀高三的學生，所以如果主辦人本身沒有教過高三畢業(yè)班的經驗和資歷，那就在資質方面天生不足。不管宣揚什么先進的教育理論或如何新穎的教育理念，也不管是宣揚什么新的教學法、管理法等等，都很難讓人相信是從真正合理的教育實踐中總結出來的科學結論，也就難于保證這個復讀班的高質量。因此，不可信或可信度很低。
五、看是否有獨立辦學的充分條件、環(huán)境和設施等等
有的復讀班有自己獨立的校園、獨立的教學樓，環(huán)境清幽，設施齊全，那就是夠條件的。
如果不具備以上條件，甚至是等招上學員來以后再臨時租借五方雜處的教室上課的，就不可信或可信度很低。
當然，不管哪個復讀班都必須持有教委下發(fā)的《辦學許可證》等表明辦學資質的文件，那是辦學的前提條件，也是必備條件，這里就不多說了。
2008年江蘇高考六大備選方案
2008年高考文理分科已成定局披露六大備選方案
與高中新課改配套的2008年江蘇高考方案確定在今年上半年與社會見面。目前江蘇省共派出5組人員對2008年高考方案進行調研，其中江蘇省教科院一組、部屬院校一組、省屬高校一組、南京及蘇南一組、蘇北地區(qū)一組。目前，5個調研小組已上報6種高考模式，江蘇省有關*正在緊張研究當中。權威專家透露，目前可以確定的是，根據課改模式，始于2004年的不分文理科的江蘇高考模式將在2008年高考方案中改為文理分科。前培唯
方案一：“3+1+1”+高考綜合考+綜合素質評定
建議者：江蘇省教科院組
“3+1+1”指高考*生語文、數學、外語三門*必考，文科考生考政治，理科考生考物理，還有一個1就是指考生在其他科目中任選一門。
高考綜合考試要求文科考生考理科綜合，理科考生則考文科綜合。綜合素質評定分為ABCD四個等級，包括思想品德、平時表現等。
方案二：“3+1+小綜合”建議者：部屬院校組
其中語文、數學、外語必考，文科考生還需考歷史，小綜合則為政治和地理綜合，而理科考生則考物理，再加考化學和生物的小綜合。這種方案要求文科、理科分開劃線。
方案三：“2+1+大綜合+X”
建議者：蘇南組
其中的2即指數學、語文必考，1是外語，外語考試分為ABCD四個等級，大綜合是所有科目都考，同樣分不同等級，X則是考生從物理、化學、生物、政治、歷史、地理中任選一門。
方案四：“2+2”
建議者：蘇北組
“2+2”，并結合外語等級考試、高考綜合考試、應用能力考試的等級或成績進行錄取。
即語文、數學必考，文科考生則從政治、歷史、地理中任選兩門，而理科考生則從物理、化學、生物中任選兩門，全省還將設立外語等級考試，每年考兩次，考生均可參加，三年之內，該考試成績都有效。同時，綜合考試成績也將作為錄取依據，文科考生考物理、化學、生物的理科組合，理科考生則相反。此外，應用能力考試也將作為錄取的一項依據。
方案五：“學業(yè)水平考試+3+1”
建議者：省屬院校組
其中，學業(yè)水平考試將安排在高二進行，考試內容為九個科目的必修內容，由全省統一考試，統一評分。3則指語文、數學、外語是必考科目，1則指文科考生考歷史，理科考生考物理。
方案六：學業(yè)水平考試+高校單獨考試
建議者：省屬院校組
學業(yè)水平考試將安排在高二進行，考試內容為九個科目的必修內容，由全省統一考試，統一評分。高校單獨考試的內容由學校根據自己的情況指定。
2008年江蘇高考方案揭曉
2008年江蘇高考方案：2008年高考分兩次進行
2007年高考是采用舊模式的*一年，2008年高考怎么考？模式有多大的變化？昨天記者從權威人士處獲悉，2008年高考考試大綱已經出臺，大綱對2008年高考模式做了詳細的說明。
大綱中規(guī)定，高中9門課程中，除語、數、外之外的6門必修課的考試安排在高二下學期完成，形式相當于現在的會考。高三上學期進行選修科目的“高考”，也就是說把現在“3＋2”高考模式中的“2”拿出來提前考。選修科目的安排是：文科學生考歷史加上政治和地理中的任意一門，理科學生考物理加上生物和化學中的任意一門。選修課“高考”的成績分A、B、C三個等第，作為高校錄取招生時的重要參考依據。
高三下學期的高考只考語、數、外三門科目。文科考生的語文試卷分值為200分，數學150分，英語150分；理科考生的數學試卷分值為200分，語文150分，英語150分。據有關人士介紹，2008年高考采用這樣的態(tài)勢，分流的趨勢明顯，體現了教育*希望文理考察的要求和范圍是有區(qū)別的這一理念。比如數學和語文，現在很多文科生都栽在數學上，分流就是對文理科考生的要求更有區(qū)別.
我承認．．．以上是百度來的．．．
復讀班．．．我知道有個江蘇揚州的，叫做陽中的，很不錯，挺有效果的，作為揚州人，我知道不少陽中的成功案例，那個學校只收復讀的學生，所以比較專業(yè)．復讀的壓力滿大的，找個專業(yè)的復讀學校要比插班進應屆的班級更好，這樣心理壓力小點．．．
恩，我個人感覺，南京的教學質量在江蘇不算特別好拉，如果真的有復讀打算，不如破釜沉舟，換個城市吧．．．
另外啊，今年復讀很復雜的，教材都變了．．．復讀起來可能會有點辛苦哦．．．
恩．．．回答得很不專業(yè)?。呛?，不管怎么說，祝你好運吧～＠！

2022南京高三復讀有哪些學校 南京復讀學校名單

2022南京高三復讀學校：南京天元高考復讀學校、南京鵬模斗舉高考復讀學校、江海學校浪潮輔導、南京正則高考復讀學校、南京慧考試復讀學校、育優(yōu)(南京)高考復讀學校、啟航補習班(后標營路)。

2022南京高三復讀有旦并磨哪些學校

1、南京天元高考復讀學校

該校于2001年正式開展復讀培訓教學，是目前南京辦學歷史最悠久的高考復讀機構，秉承著“博采眾長、特色領先、人本為上、共同成長”的先進辦學理念，該校至今已培養(yǎng)出了超過兩千余名的優(yōu)秀畢業(yè)生。

2、南京鵬舉高考復讀學校

該校創(chuàng)辦于2012年，針對南京地區(qū)的學生基礎參差不齊，學習積極性不高等特點，該校堅定的落實了“分層教學，因材施教”、“問問題制度”、“厚以教養(yǎng)”、“周計劃制度”真正的把每一個學生當成*秀的存在來培養(yǎng)與塑造，在教與管兩方面取得了卓越成績。

3、南京正則高考復讀學校

該校創(chuàng)辦于2014年，是一所專注于全日制全寄宿高考復讀與藝術生文化沖刺課程的培訓機構。該校以“求正合則”為校訓，追求公正公平、遵循教育規(guī)律，踐行有教無類、因材施教的教育理念。

4、南京慧考試復讀學校

該校是江蘇省廣電教育頻道于2013年創(chuàng)辦的教育品牌，于2021年正式與廣電解除合作關系正式獨立運營。但是該校依舊秉持著“一流平臺，一流師資，一流管理，一流效果”的價值理念。

選擇復讀學校看哪些因素

1、辦學時間要長。因為教育教學是一個積累的過程，在這個過程中去積累辦學的經驗。如果是新辦的學校，在師資的配備以及教學的管理經驗方面都不夠成熟，還需要一個過程去積累。

2、看口碑。復讀這一年最講究的是師資力量?？忌梢韵蚴煜そ逃绲娜耸苛私猓部梢宰稍冊妥x的學生及其家長，去了解一個復讀學校的口碑，特別是看蔽兄看進入復讀學校的學生，在一年之后成績有怎樣的變化。

3、選擇相對封閉的學校。如果不是一個封閉的學校，復讀的學生就會面臨很多的誘惑，比如已經入讀*的學生壓力小，可能會經常來找復讀的學生出去玩;又或者說上一年因為學習習慣不好，學習不夠自覺，比如經常逛街、玩游戲，如果這一年復讀還是重復以前的學習習慣，會讓復讀生失去很多寶貴的復習時間，影響到復讀這一年的復習。而如果是相對封閉的學校，一周只有一天時間回家，相對來說，受到的誘惑或者干擾就會少很多。

4、看師資力量。有沒有優(yōu)秀的教師隊伍以及有沒有系統的管理，對復讀生來說很重要。

江蘇徐州有哪些高考復讀班？

江蘇高復教育出現新局面，南京天元教育培訓學校在“博采眾長 人本為上 特色領先 共同成長”的辦學理念指導下，創(chuàng)辦了高考復讀縣中模式的“海安強化班”和南京模式的“國華精品班”，讓兩種不同風格的教育及管理模式在教育教學實踐中比翼齊飛！實踐證明，南京天元高復班高考成績將更上一層樓！
南京天元高考復讀“海安強化班”

南京天元高考復讀“海安強化班”由江海安中學省海安中學優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任景老師（高級教師）、原海安中學高級教師陸老師及原海安縣立發(fā)中學戚拍副校長、海安中學高考補習班優(yōu)秀教師周老毀仔腔師（高級教師）領銜，借鑒整合海安中學管理模式組織教學，同步參加海安中學及南京市全部模擬考試，以最科學、*進、最嚴格的的教育教學理念和管理實踐打造江蘇高考復讀*！
招生人數：理科班30人 文科班30人
招生對象：（1）2013年高考成績纖衫300分以上者直接錄??；
（2）2013年高考成績280分～300分，參加天元高復暑期補習班，
表現良好者；
（3）參加2014屆南京市學情調研考試達到300分以上者。
教學模式：全日制、全封閉集訓 多媒體教學

南京天元高復班