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實(shí)時(shí)報(bào)名:教育指導(dǎo)師2024考試時(shí)間

日期:2024-06-28 09:31:19     瀏覽:142    來源:職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
核心提示:當(dāng)自己承擔(dān)的任務(wù)出現(xiàn)問題時(shí)勇于承擔(dān)責(zé)任,不推諉。責(zé)任感的形成是一個(gè)非自發(fā)的,它需要通過教育來,依賴于外部的導(dǎo)向和內(nèi)在的自我

當(dāng)自己承擔(dān)的任務(wù)出現(xiàn)問題時(shí)勇于承擔(dān)責(zé)任,不推諉。責(zé)任感的形成是一個(gè)非自發(fā)的,它需要通過教育來,依賴于外部的導(dǎo)向和內(nèi)在的自我而形成。高中學(xué)生正處于正確的人生觀、價(jià)值形成的重要階段,家長需要這個(gè),把孩子成對、社會、集體、家庭、他人和自己負(fù)責(zé)任的人。

【家庭教育指導(dǎo)師科目有什么】
初級、中級為理論知識和實(shí)務(wù)技能,采取機(jī)考(計(jì)算機(jī)在線);理論知識100分,權(quán)重20%;實(shí)務(wù)技能考核100分,權(quán)重80%,合計(jì)100分,為理論知識和論文,采取機(jī)考(計(jì)算機(jī)在線),合計(jì)100分。
(1)理論知識共計(jì)100分,成績60分及以上者為該項(xiàng)合格。
(2)實(shí)務(wù)技能滿分100分,成績60分及以上者為該項(xiàng)合格。
(3)以上二項(xiàng)成績?nèi)窟_(dá)到60分及以上者為合格。
(4)家庭教育指導(dǎo)師()為理論知識和論文,采取機(jī)考,合計(jì)100分,總成績達(dá)到60分及以上者為合格。

【家庭教育指導(dǎo)師職業(yè)前景如何】
1.人才缺口大,家庭教育指導(dǎo)師是未來的職業(yè),隨著家長越來越孩子的教育,家庭教育人才缺口越來越大。
2.客戶黏性大,家庭教育是一項(xiàng)長期的教育,從幼兒到少兒,青少年等乃至整個(gè)家庭,都需要接受良好的家庭教育。
3.收入可觀,很多想考家庭教育指導(dǎo)師但是又不太了解的朋友都比奇,當(dāng)家庭教育指導(dǎo)師能賺多少錢。家庭教育指導(dǎo)師平均一個(gè)小時(shí)可以拿到400—500元左右的收入,收入相當(dāng)可觀。
4.證書含金量高,家庭教育指導(dǎo)師對于迫切想要在這條路上發(fā)展的朋友來說,是很重要的,現(xiàn)在家庭教育一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)知識,展現(xiàn)出一定的職業(yè)能力。

【家庭教育指導(dǎo)師的報(bào)考條件】
因地區(qū)和認(rèn)證機(jī)構(gòu)的不同而有所差異;
以下是一些常見的報(bào)考條件:
1:要求:通常要求報(bào)考者具備大專及以上。某些別的認(rèn)證或特定機(jī)構(gòu)可能要求更高的水平。
2:專業(yè)背景:雖然并非所有機(jī)構(gòu)都嚴(yán)格要求專業(yè)背景,但具備教育學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)、家庭教育等相關(guān)專業(yè)的或?qū)W習(xí)經(jīng)歷會更有優(yōu)勢。這些專業(yè)知識有助于更好地理解家庭教育指導(dǎo)的理念和。
3:實(shí)踐:一些機(jī)構(gòu)要求報(bào)考者具備一定的實(shí)踐,如在相關(guān)機(jī)構(gòu)工作或?qū)嵙?xí)的經(jīng)歷,或參與過家庭教育的實(shí)踐活動(dòng)。
4:培訓(xùn)要求:部分機(jī)構(gòu)要求報(bào)考者參加的培訓(xùn)課程或,并完成規(guī)定的學(xué)時(shí),以必要的知識和技能。
5:其它要求:一些機(jī)構(gòu)可能還對報(bào)考者的年齡、健康狀況、道德品質(zhì)等方面提出要求。
需要注意的是,具體的報(bào)考條件可能會因不同的機(jī)構(gòu)和地區(qū)而有所變化。因此,在報(bào)考前,張/*老/*師了解具體的報(bào)考條件和要求。

人無德不立,國無德不興家庭是一個(gè)人價(jià)值形成的搖籃,一個(gè)人價(jià)值形成的關(guān)鍵是由其家庭價(jià)值(家風(fēng))所決定的:一個(gè)社會的核心價(jià)值也只有充分為家長所接受并融入家庭教育之中,才能轉(zhuǎn)化為廣大青少年的價(jià)值。古代高度核心價(jià)值的教育,主流社會所倡導(dǎo)的核心價(jià)值主要體現(xiàn)在家風(fēng)之中,豐富的家風(fēng)文化成為我庭教育的寶貴財(cái)富,需要繼承和弘揚(yáng)。

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