有對比就會有情緒; 當我們將事物置于對比之中,情緒便自然涌現(xiàn)。對比,作為類比泛化思維的形態(tài),它深刻影響著我們的情感。無論是將現(xiàn)在與過去相較,還是朋友間、同事間的橫向比較,當我們發(fā)現(xiàn)自己或現(xiàn)在所處的境況優(yōu)于過去或他人時,內(nèi)心便會洋溢著歡喜與;反之,若處于劣勢,則容易滋生怨恨與不滿。
少兒編程指導師報考條件;
招生對象;
1;機器人、創(chuàng)客、編程教育、文化課或素質(zhì)課等培訓機構(gòu),
2;學校信息技術(shù),
3;熱愛編程的青年及家長,
4;想拓科開展編程教育的機構(gòu)、校長或個人,
報名資料(電子版);
正反面照照片,兩寸白底照片,,
報名時間
隨時可以報名。每周二,周四中午前發(fā)資料,報名成功后,即生成。

編程指導師證通過率高,,報考詳情聯(lián)系張/*老/*師,詳細解答辦理流程。

證書的作用主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
1. 職業(yè)能力證明:此證書是對您少兒編程教學能力的認可,可以作為您從事少兒編程教學工作的重要憑證。
2. 就業(yè)機會:擁有此證書的在求職時更具競爭力,尤其是在日益編程教育的當下,持證者更容易教育工作者的青睞。
3. 技能:備考中,您將深入學習和理解少兒編程的相關(guān)知識,這不僅有助于您的專業(yè)技能,還能幫助您更好地指導學生進行編程學習。
至于證書的含金量,少兒編程指導師(Scratch)證書是由電化教育館頒發(fā)的,具有一定的權(quán)威性和專業(yè)性。隨著編程教育越來越受到,此類證書的含金量有望進一步。

建立編碼的拐點:這是一個非常重要的,到達拐點也就意味著你不再需要別人手把手的幫助。能夠解決問題是一項非常重要的能力。 需要注意的是,具體的可能因個人的學習風格和目標而有所不同,你可以根據(jù)自己的需求和情況選擇適合的。

同時,少兒編程也在國外了廣泛的關(guān)注。以美國為例,美國已經(jīng)將編程納入公立學校的必修課程,超過半數(shù)的州已經(jīng)將編程納入中*課程。英國也提出了"編程者行動"計劃,旨在人的編程技能。英國、等也相繼推出編程教育計劃。全球范圍內(nèi),越來越多的開始編程教育,并將其作為孩子未來競爭力的重要手段。

EhalW4ff