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具體報(bào)考:幼兒園保育員報(bào)名考試費(fèi)用

日期:2024-06-18 15:18:13     瀏覽:76    來(lái)源:職業(yè)技能培訓(xùn)服務(wù)
核心提示:目前保育員的就業(yè)方向廣泛,在取得證書(shū)后,可以到幼兒園、早教中心、托管中心、母嬰護(hù)理機(jī)構(gòu)、育嬰家政服務(wù)中心、社區(qū)服務(wù)中心等機(jī)

目前保育員的就業(yè)方向廣泛,在取得證書(shū)后,可以到幼兒園、早教中心、托管中心、母嬰護(hù)理機(jī)構(gòu)、育嬰家政服務(wù)中心、社區(qū)服務(wù)中心等機(jī)構(gòu)從業(yè)。福利待遇也是不錯(cuò)的,保育員總體工作時(shí)間比較規(guī)律、雙休、節(jié)假日休、有寒假暑假,這個(gè)也是很多人選擇從事保育員的原因。
保育師證書(shū)的報(bào)考條件主要包括以下幾個(gè)方面:
1. 年齡:通常要求報(bào)考者年齡在18周歲以上。
2. :具備高中及以上,專業(yè)背景不限。
3. 狀況:需具備良好的素質(zhì),無(wú)傳染病、心理等。
4. 道德品質(zhì):具備較高的道德品質(zhì),有責(zé)任心和愛(ài)心。


保育員適合對(duì)象:
1、在幼兒園、托兒所、親子園、早教機(jī)構(gòu)等單位工作的人員;
2、已從事母嬰護(hù)理、月嫂、家政服務(wù)、老年護(hù)理工作,有進(jìn)取心,欲職業(yè)的人員;
3、從事育嬰嫂、月嫂、家庭嬰幼兒教養(yǎng)工作的人員;
4、學(xué)前教育、護(hù)理專業(yè)大專院校在讀學(xué)生;
5、父母輩、祖父母輩家長(zhǎng)想親自參加培訓(xùn),學(xué)會(huì)護(hù)理教育兒孫的知識(shí)和技能。

目前大多數(shù)幼兒園對(duì)保育員都以相稱,在幼兒園的中也將保育員納入后勤*。和看似只是稱謂不同,其實(shí)體現(xiàn)了我們對(duì)保育員在教育中的地位和作用的輕視。我們認(rèn)為,幼兒園對(duì)保育員的角色定位非常重要,它將是保育員隊(duì)伍建設(shè)的邏輯起點(diǎn),也是高保育教育工作的邏輯起點(diǎn)。幼兒在園的一日生活中,保育員也是重要的教育者之一,盡管他們與的分工不同,但同樣擔(dān)負(fù)著幼兒的任務(wù),因此""的稱謂對(duì)他們來(lái)說(shuō)也是當(dāng)之無(wú)愧。當(dāng)保育員成為隊(duì)伍中的一員時(shí),他們自然會(huì)從專業(yè)的高度認(rèn)識(shí)自己的工作,不會(huì)把自己的工作局限于清潔衛(wèi)生、照顧幼兒生活起居等范圍。在我園,們管班里所有的保教人員都叫"",保育員在與幼兒、家長(zhǎng)的互動(dòng)中,始終自信篤定、應(yīng)答自如。

只有心理健康的保育員,才有可能出心理健康的學(xué)生。因此,保育員必須自身的心理素質(zhì)與嬰幼兒心理健康的關(guān)系,必須隨時(shí)幫助嬰幼兒,有針對(duì)性地對(duì)嬰幼兒進(jìn)行心理健康指導(dǎo),嬰幼兒良好心理素質(zhì)的。

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