湘潭衛(wèi)校招生要求報名條件,湘潭衛(wèi)校有哪些專業(yè)
關(guān)于現(xiàn)在衛(wèi)校學什么專業(yè)好的問題,小編認為這還得看大家自己的想法。專業(yè)不能說哪個好哪個壞,自然學校在開設這個專業(yè)就必定有這個專業(yè)的就業(yè)市場。不過就目前來講,很多同學都選擇了護理專業(yè)。護理,顧名思義,學出來之后一般都會朝著醫(yī)護人員的方向發(fā)展。
湘潭護理中等專業(yè)學校:學校環(huán)境、師資力量、就業(yè)安置、學校地址、專業(yè)學費、招生要求。
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湖南護理學校是湖南省教育廳批準成立,教育部備案,長沙市民政局注冊登記,長沙市教育局直管,面向*招生的一所全日制民辦醫(yī)藥衛(wèi)生類的中等職業(yè)學校。
學校以"厚德健行,仁術(shù)康民"為校訓,以"關(guān)注學生成長,服務社會需求,培養(yǎng)特色人才"為辦學理念,立志于培養(yǎng)熱愛醫(yī)衛(wèi)事業(yè),品格健全,服務基層的應用型技能人才。
學校位于長沙市湘江新區(qū),南連金洲大道,北接長常高速,交通方便、環(huán)境優(yōu)美,學??傉嫉孛娣e190余畝,校舍建筑面積8.2萬余平方米,擁有現(xiàn)代化設施、設備的教學樓,、實訓樓,標準的田徑場、籃球場,師生食堂,公寓式學生宿舍等生活設施配套齊全,辦有功能齊全的附屬醫(yī)院。
專業(yè)介紹
護理
專業(yè)(技能)方向:臨床護理、美容護理、口腔護理、母嬰護理、社區(qū)護理、老年護理、涉外護理等。
中醫(yī)護理
專業(yè)(技能)方向:中醫(yī)護理
中藥
專業(yè)(技能)方向:中藥調(diào)劑、中藥購銷、涉外中藥等。
中醫(yī)康復保健
專業(yè)(技能)方向:中醫(yī)美容、推拿按摩、涉外康復等。
學校校園環(huán)境
校園環(huán)境優(yōu)美,全瀝青路面,綠樹成蔭,擁有設計新穎的教學大樓、學生公寓、學生食堂和高標準田徑場、籃球場、羽毛球場。教育教學設備先進:城軌實訓室、形體舞蹈室、電子鋼琴室、平面設計實訓室、器樂室、茶藝室、計算機實訓室、會計實訓室、圖書閱覽室等,一應俱全。學校實行封閉式管理,專職班主任全程跟蹤服務,營造了安全、舒適、溫馨的學習環(huán)境。
學校管理
在學生安全管理方面,采取封閉式軍事化管理,軍訓教官全程跟班管理,建立"學工處—校團委—班主任—教官—學生會"五位一體的管理網(wǎng)絡,嚴抓校紀校規(guī),學生課后、飯余、自習、就餐等都有教師跟蹤管理;嚴抓宿舍內(nèi)部管理,午休、晚休都有教官在宿舍樓徹夜值班;嚴抓校園治安,白天值班人員在校園內(nèi)無縫隙巡邏,早*、課間*有專人檢查;嚴抓校門出入管理,學生往返校實行學校和家長簽名制度;嚴抓課堂紀律,上課時手機一律上交,形成良好的班風、學風、校風,學校實行校園全覆蓋網(wǎng)絡監(jiān)控,確保校園安全。
貧困生有沒有補助?
有的,因為詳細的在網(wǎng)上都能查到,全省每個學校都是一樣的,這是*明文統(tǒng)一規(guī)定的。
針灸推拿專業(yè)
培養(yǎng)目標:該專業(yè)培養(yǎng)具備中醫(yī)藥理論基礎、針灸推拿專業(yè)知識和實踐技能,能在各級中醫(yī)院、中醫(yī)科研機構(gòu)及綜合性醫(yī)院針灸等*從事針灸、推拿醫(yī)療及科學研究工作的醫(yī)學高級專門人才。
課程設置:主要課程:中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)診斷學、中藥學、方劑學、經(jīng)絡腧穴學、刺法灸法學、針灸治療學、中醫(yī)內(nèi)科學、中醫(yī)外科學、中醫(yī)婦科學、正常人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、診斷學基礎、西醫(yī)內(nèi)科學、康復醫(yī)學、推拿手法與**學、推拿治療學、實驗針灸學、針灸醫(yī)籍選讀等。
就業(yè)方向:針灸推拿學專業(yè)學生畢業(yè)后可在各級中醫(yī)院、中醫(yī)科研機構(gòu)及綜合性醫(yī)院針灸等*從事針灸、推拿醫(yī)療及科學研究工作。
中醫(yī)康復保健專業(yè)
中醫(yī)康復保健是國粹,是世界康復保健中**的技術(shù),衛(wèi)生部已明確要求社會公立醫(yī)院和社區(qū)醫(yī)療機構(gòu)必須成立康復保健科或康復理療科,因此,未來的中醫(yī)康復保健人才將越來越俏。
主要課程:德育、中醫(yī)學基礎,中藥學基礎,中醫(yī)養(yǎng)生康復、推拿、針灸、食療等基礎,人體解剖生理學基礎,現(xiàn)代康復醫(yī)學基礎,常見病診療概要,現(xiàn)代醫(yī)學心理學基礎等。
就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各級醫(yī)院康復科、療養(yǎng)院、康復保健中心、社區(qū)康復保健機構(gòu)、社會福利機構(gòu),從事中醫(yī)康復、保健工作。
醫(yī)學影像學專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和現(xiàn)代醫(yī)學影像學的基本理論知識及能力,能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學影像診斷、介入放射學和醫(yī)學成像技術(shù)等方面工作的醫(yī)學高級專門人才。
課程設置:物理學、電子學基礎、計算機原理與接口、影像設備結(jié)構(gòu)與維修、醫(yī)學成像技術(shù)、攝影學、人體解剖學、診斷學、內(nèi)科學、影像診斷學、介入放射學、影像物理、超聲診斷、放射診斷、核素診斷、核醫(yī)學、醫(yī)學影像解剖學、腫瘤放療治療學、B超診斷學。
就業(yè)方向:醫(yī)學影像學專業(yè)畢業(yè)生可在各類醫(yī)療機構(gòu)、防疫機構(gòu)、醫(yī)*研*、血站等單位,從事臨床影像技術(shù)、功能檢查等技術(shù)工作,也可到醫(yī)療設備公司工作。
學校的選擇上,一般是有一個參考標準的,通常來說*先了解的,也是*容易了解到的就是學校的建校歷史、文化底蘊等等,其次就是學校的校園環(huán)境,實訓建設等等,但是無論是哪一所學校,學校的師資力量都是學校建設的重中之重。