張家港BEC*級培訓好

【英語口語培訓課程】

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課程內容

1、《劍橋國際英語教材一》學習內容:》（NEWINTERCHANGE）是國際上受歡迎、有影響的英語教材之一。它專為非英語*的學習者編寫，內容包括聽、說、讀、寫四種技能，同時進行語音訓練和詞匯擴展，尤其強調聽與說技能的培養(yǎng)。它的首要目標是培養(yǎng)英語交際能力，即:根據(jù)交際情景，交際目的和交流對象靈活運用英語的能力。

2、《劍橋國際英語教材二》學習內容:國際化內容。話題富有時代感，與教師和學生的生活都密切相關。多種技能綜合培養(yǎng)。將話題、交際功能和語法緊密結合，教學遵循循序漸進的原則，逐級提高。實用有趣的學習活動。大量的&uot;信息差異&uot;練習，角色扮演練習，以及兩人對話、小組活動和班級活動，不僅使課堂的節(jié)奏得到調整，也使每個學生都有更多的與同學交流的機會。

3、《劍橋國際英語教材三》學習內容:注重應用型技能和認知型技能的培養(yǎng)。應用型技能通過會話和寫作練習來訓練，認知型技能則通過聽力和閱讀練習來訓練。教師和學生的任務。教師的任務是講解新的學習要點。在做兩人對話、小組活動和角色扮演的時候，教師的作用是輔助性的，主要幫助學生為活動做準備，然后運用所掌握的語言資源完成活動。

【商務英語培訓課程】

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課程特色

視聽結合的方法更有效，更科學。

視聽結合的方法比傳統(tǒng)語法翻譯法來理解、記憶和儲存語言要好的多。視覺幫您形成形象思維，聽覺有助于您養(yǎng)成正確的語音、語調、節(jié)奏及遣詞造句的習慣。

交際是學習的關鍵。

遵循以學生為中心，培養(yǎng)學生實際交際能力的交際教學法。讓學員在真實的或模擬情景中接觸自然話語，通過模仿和操練，引導學生自由地表達思想，培養(yǎng)其為交際綜合運用英語的能力。

任務型教學是幫助學生學習的有效途徑和方式。

只有理解性的輸入而沒有語言輸出則不能成為一個成功的學習者。輸入和輸出在語言學習過程中同等重要。任務可以促使學員學習語言，提高語言能力，用語言去解決困難，完成任務。

社交是學習的更終目的 —— 會用才算會英語。

這種方法強調學員通過一定的積累和豐富的活動，可以更終達到自由交流的目的。模擬真實情景，激發(fā)學生表達欲望，讓學員擁有具體而豐富的語言體驗，對語言運用進行仔細觀察，在運用中主動實踐，更終達到會用英語的目的。

商務英語口語+實戰(zhàn)全方位培訓課

該課程針對商務英語，為學員提供商務口語、實戰(zhàn)以及劍橋商務英語考試等方面的教學內容，幫助學員在短時間內更好的把握好商務英語的學習內容，讓學員能夠全面的了解商務英語學習過程中，需要掌握的有關于會議、電話、工作報告等基本內容，并針對目前BEC考試為學員提供全面的教學指導，讓學員能夠有所突破。

課程簡介

商務英語的學習是目前職場中流行的內容，尤其是外企對于BEC考試的要求，造成了越來越多的人開始追求商務英語的高效學習。英語為學員提供更具有專業(yè)性的全面教學輔導，讓學員能夠比較輕松的突破英語教學難關，并在短時間內，掌握有關于商務英語口語和寫作的基本內容和目標。

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咨詢顧問:董老師

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