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【上海中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】
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高一語文課程設(shè)置
課程結(jié)構(gòu)
1)始業(yè)課 高中語文這樣學(xué)
2)現(xiàn)代文閱讀
試題瀏覽: 掌握現(xiàn)代文閱讀各題型的答題思路、答題技巧。
經(jīng)典咀嚼: 精選現(xiàn)當(dāng)代名家名篇,拓寬學(xué)生閱讀面;
提高對現(xiàn)代文的理解,拓展寫作思路。
課文研讀:深度解讀幾篇易誤讀的課內(nèi)課文,讓學(xué)生對作品理解更準(zhǔn)確、深刻。
閱讀點睛:詳細(xì)分析現(xiàn)當(dāng)代名家名篇,側(cè)重對作品的鑒賞。
跟著老師對作品進行賞析,既對攻克閱讀理解中的作品賞析題有所幫助,又對學(xué)生作文構(gòu)思很有借鑒意義。
3)文言文閱讀
精選適合高一學(xué)生閱讀的文言短文40余篇,每節(jié)課提供一篇文言短文,梳理文意并提供對應(yīng)習(xí)題。包括傳記文學(xué)、序跋信札、唐宋散文、明清小品、游記論說等等,使學(xué)生熟悉各種類型的文言文。
4)詩詞鑒賞
幫助高一學(xué)生積累古詩詞的閱讀??攻克古詩詞鑒賞題必須建立在一定的閱讀量上。老師選取的古詩詞鑒賞題非常經(jīng)典,具有典型性。詩詞鑒賞對于高一學(xué)生來說難度較高,老師會在教授中陸續(xù)介紹古詩詞知識、講解鑒賞題的答題思路。
5)作文點撥
佳作欣賞:優(yōu)秀作文講評,講解文章立意、總結(jié)作文語言、結(jié)構(gòu)的技巧等;使學(xué)生熟知一篇高分作文應(yīng)具備的條件;充實學(xué)生的優(yōu)秀作文庫。
新題平臺:講解近年新作文題的審題和構(gòu)思,并提供相應(yīng)的范文。
題目探究:每節(jié)課給出多個作文題和一篇例文,帶領(lǐng)學(xué)生一起審題、構(gòu)思,鍛煉作文審題、構(gòu)思能力。
考題新作:高一高二的學(xué)生寫高考作文,稱為&lduo;考題新作&rduo;。&lduo;考題新作&rduo;帶領(lǐng)學(xué)生熟悉高考作文題,活躍寫作思路。
6)報海拾貝
選取報紙、雜志中的適合高一學(xué)生閱讀的文章,拓寬閱讀面。分析文章的主旨思想、寫作特色等,開拓學(xué)生的寫作思路,提供可借鑒的寫作技巧。以文章主題為中心扯開談去,換個角度評價時事或是作者的觀點,讓學(xué)生來一次&lduo;頭腦風(fēng)暴&rduo;。
7)綜合練習(xí)
每個學(xué)習(xí)階段會提供一份綜合練習(xí),包括古詩詞鑒賞、文言文閱讀、現(xiàn)代文閱讀和作文審題四個部分。綜合練習(xí)可以作為學(xué)生對自己學(xué)習(xí)情況的階段測評??定期的操練是必要的。講解重點、難點,幫助學(xué)生準(zhǔn)確把握答題思路。
課程特色
高一語文課程活潑輕松,以課外拓展為主(教材內(nèi)課文的點撥集中在&lduo;課文研讀&rduo;板塊)。這樣的課程設(shè)置幫助高一學(xué)生適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)模式??相比*以識記課內(nèi)知識為主的學(xué)習(xí)模式來說,高中語文更需要學(xué)生拓展自己的學(xué)習(xí)外延。
以高考的四大板塊??現(xiàn)代文閱讀、文言閱讀、古詩詞鑒賞和作文為依據(jù),板塊劃分清晰;老師選取的文章經(jīng)典耐讀、難度適宜,許多文章既輕松活潑又蘊含哲理,非常適合高一學(xué)生閱讀;文言閱讀也多選趣味性較強的文章,能幫助學(xué)生提高對原本枯燥的文言閱讀的興趣。注重知識傳授的生動性,大大激發(fā)學(xué)生對語文學(xué)習(xí)的興趣。
【上海中*課外輔導(dǎo)課程】
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課程名稱:預(yù)初英語
上課時間:周一至周日 早8點至晚9點 (可根據(jù)學(xué)生實際情況調(diào)整輔導(dǎo)時間)
課程介紹:
詞匯:新世紀(jì)版上冊252個,下冊258個,共計510個;牛津版上冊181個,下冊238個,共計419個。(每學(xué)年教材編寫組對所列詞匯有1%-3%的微調(diào))
新世紀(jì)版上:三個單元,共計9篇課文。
本學(xué)期要求掌握語法點如下:
人稱代詞(考點)
一般現(xiàn)在時(考點)
數(shù)詞(考點)
介詞用法:behind beside between in front of next to near under(考點)
可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞;可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式(考點)
情態(tài)動詞can,must 等用法(重點)
代詞:some/any;a few/a little 的區(qū)別用法(重點考點)
牛津版上:三個模塊,共計10個單元
本學(xué)期要求掌握語法點如下:
以How,wh- 引導(dǎo)的特殊疑問句(考點)
使用特殊疑問句(考點)
現(xiàn)在完成時的基本應(yīng)用(考點難點)
一般將來時:be going to、will(考點)
情態(tài)動詞must,shall,would,may的用法(考點)
連詞because 考點)
一般過去時的用法(考點)
介詞in,at,above,below 等的用法(考點)
代詞a little,some,plenty of,a lot of 等的用法(重點考點)
連接詞的用法(重點考點)
介詞at,on,in等的用法(考點)
新世紀(jì)版下:四個單元,共計11篇課文。
本學(xué)期要求掌握語法點如下:
一般過去時的基本用法(考點)
形容詞、副詞的比較級及*級(重點考點)
頻度副詞的使用(考點)
序數(shù)詞(考點)
加減乘除的表達(dá)(了解)
牛津版下:三個模塊,共計10個單元
本學(xué)期要求掌握語法點如下:
動名詞:like/enjoy/love doing(重點考點)
介詞in,for,with,without,by,from,outside,near,on等的應(yīng)用(考點)
現(xiàn)在完成時(難點重點考點)
連詞but,because,when,if的用法(重點考點)
特殊疑問句How often等的用法(重點考點)
一般將來時(考點)
情態(tài)動詞must,can,may,should的用法(重點考點)
表示數(shù)量的代詞(重點考點)
形容詞的比較級(重點考點)
副詞gently,slightly等的使用(考點)
There be 結(jié)構(gòu)(重點考點)
適合對象:
【預(yù)初】基礎(chǔ)知識掌握疏通;成績亟待突破提升;查漏補缺前后銜接;高分沖刺優(yōu)中拔優(yōu);掌握良好學(xué)習(xí)方法。
教學(xué)特色:
1、師資優(yōu)秀:易思老師擁有教師資格證,全職、專業(yè)、經(jīng) 驗豐富,管理嚴(yán)格。
2、模式高效:1對1 面授與奪分寶自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,兩個小時面授帶動學(xué)生一周的學(xué)習(xí),提分快。
3、專注中高考:專注于中*生應(yīng)試提分輔導(dǎo),注重于*、高老。因為專注,所以專注。
4、理念科學(xué):易思首創(chuàng)的&lduo;16種提分妙招&rduo;幫學(xué)生科學(xué)提分。
5、歷史悠久:多年歷史,值得信賴。土生土長的中*課外輔導(dǎo)機構(gòu),熟悉考生、考情。
6、可靠放心:機構(gòu)大,牌子響,重承諾。首次上課不滿意無條件全額退款,中途上課不滿意剩余課程無條件全額退款。
提分妙招:
&lduo;授人以魚&rduo;更&lduo;授人以漁&rduo;。易思1對1在幫助學(xué)生攻克考點、難點、易錯點、薄弱點的同時,更加注重傳授學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。對于正在備考的高三、*和其他年級的學(xué)生而言,掌握學(xué)習(xí)方法要比&lduo;題海戰(zhàn)術(shù)&rduo;的提分效果明顯的多。易思根據(jù)多年的輔導(dǎo)經(jīng)驗提煉出16種提分妙招。易思老師將在1對1輔導(dǎo)中教會每位學(xué)生熟練掌握。學(xué)生一旦掌握這些方法,并能夠活學(xué)活用,長期堅持,平平學(xué)子可以脫穎而出,優(yōu)秀學(xué)子將如虎添翼。
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咨詢顧問:董老師
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