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上海寶山小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文輔導(dǎo)在哪里

日期:2018-07-02 19:42:39     瀏覽:9488    來(lái)源:廣州培訓(xùn)網(wǎng)

上海寶山**語(yǔ)文輔導(dǎo)在哪里

【上海中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】

咨詢(xún)熱線:,手機(jī):,,微信:edusast

本課程采用中西結(jié)合的教學(xué)方式,在課程輔導(dǎo)過(guò)程中,既包含了中式的傳統(tǒng)教學(xué)方法,又融入了西方先進(jìn)的教學(xué)模式。1對(duì)3小班式教學(xué),有利于學(xué)員間的相互學(xué)習(xí)和互動(dòng),促進(jìn)學(xué)員主動(dòng)學(xué)習(xí)。通過(guò)提升課堂互動(dòng)體驗(yàn),激發(fā)學(xué)員的持久自主學(xué)習(xí)力,培養(yǎng)學(xué)霸習(xí)慣。

 

課程設(shè)置:互動(dòng)探索+精講提升+達(dá)標(biāo)檢測(cè)+課后鞏固+預(yù)習(xí)思考

教*目:數(shù)學(xué)+語(yǔ)文+英語(yǔ)+物理+化學(xué)

 

適合對(duì)象:想要提升高二各科成績(jī)的學(xué)生

使用教材:精銳教育高二輔導(dǎo)資料

教學(xué)師資:精銳教育資高中教師

教學(xué)目的:通過(guò)1對(duì)3課程輔導(dǎo)幫助學(xué)員提高高二各科成績(jī)

 

課程詳情

教學(xué)目標(biāo):(1)鞏固高二各科基礎(chǔ)知識(shí)

(2)提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力

(3)提升學(xué)員高二各科成績(jī)

 

課程優(yōu)勢(shì)

1.精品小班互動(dòng)式教學(xué)

2.名師知識(shí)點(diǎn)精講

3.在線智能服務(wù)系統(tǒng)

 

學(xué)校簡(jiǎn)介:

精銳教育吸收*與西方教育的優(yōu)點(diǎn),推出全新的1對(duì)3課程輔導(dǎo)模式。

精銳教育高二1對(duì)3全科精講課程,既不同于傳統(tǒng)的小班教學(xué),也不同于1對(duì)1教學(xué)模式,而是一種全新的課程輔導(dǎo)模式。以高二各科基礎(chǔ)知識(shí)為主要授課內(nèi)容,在課程教學(xué)過(guò)程中,更重視學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn),通過(guò)豐富多彩的互動(dòng)將課程內(nèi)容趣味化,使用啟發(fā)討論的教學(xué)方法,讓學(xué)員在互動(dòng)中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)能力。

【上海中*課外輔導(dǎo)課程】

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課程特色

1、通過(guò)趣味化和游戲化的情景設(shè)計(jì)訓(xùn)練,培養(yǎng)孩子的思維能力、團(tuán)隊(duì)合作能力,為學(xué)好*數(shù)學(xué)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

2、小班化教學(xué)讓孩子在游戲、情境中練習(xí),增強(qiáng)自信心;能使老師兼顧、關(guān)心到每一位孩子并且培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)綜合能力。

3、開(kāi)課前對(duì)孩子做好思維的測(cè)試,并做好評(píng)估報(bào)告,為每一位孩子制定個(gè)性化的教學(xué)方案。

4、RDC少兒數(shù)學(xué)教研專(zhuān)家聯(lián)合公辦學(xué)校資深教師研討開(kāi)發(fā)教材。

5、為孩子考入重點(diǎn)中學(xué)打好基礎(chǔ)。

 

教材特色

1、聘請(qǐng)資深專(zhuān)家、教研人員、數(shù)學(xué)人才、奧數(shù)教練自編&lduo;講義&rduo;,講義包含*課本內(nèi)容、各類(lèi)數(shù)學(xué)競(jìng)賽題、奧數(shù)教程,每*每一章節(jié)都有不同層次的訓(xùn)練題。

2、以二期課改*課程的新觀念和各級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽的體系編寫(xiě)講義。

 

試聽(tīng)及報(bào)名

教材圖片展示綠光教育是滬上具備教學(xué)資格的學(xué)校,教師均來(lái)自各辦公學(xué)校資深教師;學(xué)校現(xiàn)已有資深教師70余人,綠光教育的師資隊(duì)伍從招聘、培訓(xùn)、考核、上崗都是非常嚴(yán)格的,因?yàn)橹挥幸涣鞯?秀的

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咨詢(xún)顧問(wèn):董老師

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