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太原杏花嶺商務(wù)日語培訓(xùn)多少錢

日期:2024-11-14     瀏覽:7978    來源:全國教育咨詢平臺

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【日語培訓(xùn)課程】

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日語培訓(xùn),日語培訓(xùn)中心,日語學(xué)習(xí),日語學(xué)習(xí),學(xué)日語,日語能力考,日語學(xué)校,日語考試課程要旨

本課程適合于日語零基礎(chǔ)學(xué)員或想提高口語聽力水平的日語初學(xué)者。授課內(nèi)容緊扣日語N5級能力考試大綱,穿插游戲教學(xué),寓教于樂,在輕松的師生互動和中日文化交流的氛圍中,通過大量的會話練習(xí)掌握語法和單詞。在提高日語口語和聽力等實際應(yīng)用能力的同時,提高應(yīng)試能力。

 

授課模式打破傳統(tǒng)的應(yīng)試教學(xué)理念,是以教師和學(xué)生的會話練習(xí)為主、講解為輔,在&uot;說&uot;中學(xué),在&uot;說&uot;中記,快速提高學(xué)習(xí)者的日語運用能力。教師不只是傳授知識,更注重培養(yǎng)學(xué)生自身的聽說能力和思考能力,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。從而很好的掌握日語。

 

日語的字音和發(fā)音部分,為完全不懂日語的初學(xué)者能夠盡快地掌握日語,運用聯(lián)想記憶法,通過全面的講解,使初學(xué)者更加容易征服日語發(fā)音。全程外教授課,逐一糾正學(xué)生發(fā)音,讓其從一開始就打下一個良好的發(fā)音基礎(chǔ)。

 

核心語法部分嚴(yán)格選取難以理解并且認(rèn)為一定要掌握的語法重點學(xué)習(xí)。

 

句型練習(xí)部分的內(nèi)容,采用口頭練習(xí)的方式,既掌握了語法,同時還提高了口語聽力。

 

實戰(zhàn)會話部分,把核心語法和句型練習(xí)中熟悉的內(nèi)容通過實際的會話進(jìn)行反復(fù)地練習(xí)。

 

強化練習(xí)部分,只選取了利于理解每一個句子的練習(xí)題。對于寫錯的題目,再予以改正。

 

漢字練習(xí)部分,很多人都說因為漢字日語才難,其實不然,可以反過來想,正因為有了漢字日語才簡單。開始會覺得繁雜,但只要每天都練習(xí)就會覺得日語因為有了漢字變得很容易。

 

以基礎(chǔ)教材和輔助教材的模式進(jìn)行授課,上課的目的不只局限于教會學(xué)員書本的內(nèi)容,更注重通過課堂上和外教的大量會話練習(xí),讓學(xué)員最終能脫口而出,培養(yǎng)實際應(yīng)用的能力。 日語口語培訓(xùn)學(xué)校,日本留學(xué)

【專業(yè)日語培訓(xùn)課程】

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課程內(nèi)容說明:

一、標(biāo)準(zhǔn)日本語中級培訓(xùn)班(上)

語音、語調(diào):發(fā)音純正,語調(diào)自然,朗讀流暢,正確辨聽及書寫清音、濁音、促音、坳音、長短音。

文字、詞匯:鞏固復(fù)習(xí)已學(xué)過的單詞、詞組。領(lǐng)會式掌握應(yīng)用新單詞約2500個并掌握約150—200個,常用固定詞組,能正確辨別應(yīng)用一些意義相近,容易混淆的詞語。

語法知識:在掌握基礎(chǔ)語法的同時,進(jìn)一步完善系統(tǒng)的語法知識。

 

1.熟練掌握應(yīng)用大約60個左右慣用句型,及15個左右慣用語

2.熟練掌握約30個左右結(jié)尾詞及部分接頭詞、副詞、接續(xù)詞、形式體言、終助詞等的用法。

3.進(jìn)一步學(xué)習(xí)格助詞的其他用法,復(fù)習(xí)歸納十個格助詞的各種用法,并熟練掌握應(yīng)用。

聽的能力:對內(nèi)容較熟悉,文章難度稍低于精讀課文,基本無生詞,語速為每分鐘約為250音節(jié)的語言材料,一遍可聽懂60%左右,放三遍可聽懂80%以上內(nèi)容?;灸苈牰處熡萌照Z講課。

說的能力:能就一般日常生活情景或某一熟悉話題進(jìn)行流利的口頭表達(dá)和交際會話,并能就課文內(nèi)容或某一熟悉的問題,經(jīng)過約15分鐘的準(zhǔn)備進(jìn)行約10分鐘的連貫發(fā)言,基本上能表達(dá)思想,語法錯誤不超過3-5處。

 

二、標(biāo)準(zhǔn)日本語中級培訓(xùn)班(下)

文字詞匯部分:

1.掌握常用詞匯的讀音及用法,能運用各種詞形變化。

2.掌握本冊重點副詞、接續(xù)詞、接尾詞、動詞、詞組等意思及用法。

文法部分:重點掌握復(fù)習(xí)指導(dǎo)中列舉出的句型。

 

翻譯部分:

1.能將教材的某一段正文部分翻譯成流利的中文,評分標(biāo)準(zhǔn)為是否做到了信、達(dá)、雅。

2.要求能夠運用學(xué)過的基本句型,將簡單的中文句子翻譯成日語。

讀解部分:掌握必要的閱讀技能,能綜合運用日語知識進(jìn)行文章分析。

1.正確理解原文;

2.理解作者的觀點和態(tài)度;

3.正確理解上下文的邏輯關(guān)系

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咨詢顧問:董老師

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