上海虹口播音主持培訓(xùn)哪里好
【表演培訓(xùn)課程】
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影視表演培訓(xùn)，表演專業(yè)考試培訓(xùn)學(xué)校
影視表演專業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、因材施教，充分挖掘每個(gè)學(xué)員的獨(dú)特之處。
2、學(xué)習(xí)掌握影視藝術(shù)理論及表演的技能和方法。
3、解讀影視藝術(shù)語言，為想學(xué)表演專業(yè)的學(xué)員提高專業(yè)文化素養(yǎng)及審美感。
4、通過表演培訓(xùn)，提升表演技巧水平，挖掘個(gè)人藝術(shù)靈感和表演天賦。
5、*頂級(jí)藝術(shù)院校表演系教師指導(dǎo)教學(xué)，提高學(xué)員的藝考專業(yè)通過率。
影視表演專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容:
解放天性練習(xí)、元素練習(xí)、影視舞臺(tái)藝術(shù)語言、文學(xué)作品朗讀、臺(tái)詞訓(xùn)練、影視作品分析、聲樂、形體、集體小品、雙人小品、單人即興小品、面試技巧等。
影視表演專業(yè)學(xué)習(xí)步驟:
1、基本素質(zhì)訓(xùn)練:注意力、肌體想象力、情緒控制、無實(shí)物練習(xí)
2、解放天性鍛煉:模仿動(dòng)物、模仿人物、觀察生活練習(xí)
3、藝術(shù)語言學(xué)習(xí):臺(tái)詞、朗讀
4、模擬小品演練:集體小品、單人小品、雙人小品
5、聲樂形體訓(xùn)練:聲樂指導(dǎo)、形體練習(xí)
6、大量綜合訓(xùn)練:各校?？紝?shí)踐練習(xí)
戲劇表演專業(yè)考試內(nèi)容:
初試:（考試目的:以考查學(xué)生基本條件為主，如形象、氣質(zhì)、身高、聲音、語言、歌唱能力等）
考試內(nèi)容:
1、語言:考生自備詩歌、散文、寓言、小說等（任選一項(xiàng)）。要求在語言展示時(shí)必須注重對(duì)自選作品內(nèi)容的理解和體現(xiàn)。
2、演唱:自選歌曲一首，考查考生音量、音質(zhì)、音色、樂感和表現(xiàn)力。
復(fù)試:（考試目的:主要是從聲音條件、語言條件、形體條件、表演基本素質(zhì)四個(gè)方面進(jìn)行考查）
影視表演專業(yè)考試內(nèi)容:
1、形體:自備舞蹈、體操、武術(shù)（任選一項(xiàng)），加命題即興考試。
2、表演:命題即興表演。
3、語言:命題即興考試。
4、演唱:命題即興考試。
三試:（考試目的:對(duì)考生的內(nèi)、外部素質(zhì)進(jìn)行全面考查）
影視表演專業(yè)考試內(nèi)容:
1、表演綜合測試:命題即興表演
2、綜合面試
藝術(shù)院校表演相關(guān)專業(yè)考試內(nèi)容:
初試:朗誦（自選散文、小說片段、詩歌或寓言一篇），時(shí)間限在3分鐘內(nèi)，命題表演（集體）
復(fù)試:朗誦（自選散文、小說片段、詩歌或寓言一篇），聲樂（自選歌曲一首，無伴奏），命題表演
三試:朗誦（自選散文、小說片段、詩歌或寓言一篇），聲樂（自選歌曲與主考教師測試相結(jié)合），形體（自選舞蹈、體操、武術(shù)與主考老師測試相結(jié)合），命題表演
表演專業(yè)要求
男身高不低于米，女身高不低于米，五官端正，外貌形象佳。
影視表演專業(yè)培養(yǎng)有較高的藝術(shù)修養(yǎng)和較強(qiáng)創(chuàng)造性思維、系統(tǒng)的掌握表演藝術(shù)的基本理論和技能、運(yùn)用表演藝術(shù)的內(nèi)外部技巧，創(chuàng)造鮮明生動(dòng)的人物形象的表演藝術(shù)專門人才。影視表演專業(yè)系統(tǒng)的教學(xué)大綱從零基椽始，聲臺(tái)形表逐項(xiàng)突破，強(qiáng)度大，范圍廣，程度深，充分挖掘?qū)W員藝術(shù)靈感和表演天分，提升專業(yè)才能和表演技巧，建立影視表演專業(yè)統(tǒng)考專業(yè)應(yīng)試能力，適應(yīng)院校表演導(dǎo)演專業(yè)的招生需求。
表演專業(yè)就業(yè)前景:
主要培養(yǎng)從事電影、電視劇、舞臺(tái)表演、藝術(shù)創(chuàng)作、節(jié)目主持及表演理論研究和教學(xué)工作，能在各種藝術(shù)團(tuán)體、電視臺(tái)、電臺(tái)文藝部擔(dān)任演職人員及節(jié)目主持，在各企事業(yè)單位、機(jī)關(guān)、部隊(duì)、學(xué)校等從事影視藝術(shù)專業(yè)性工作。表演專業(yè)的畢業(yè)生可在各級(jí)別劇團(tuán)、各電影制片廠、各級(jí)電視臺(tái)、各級(jí)演藝公司、各種影視公司、廣告公司等就業(yè)，也可選擇教育行業(yè)工作。
表演專業(yè)推薦報(bào)考學(xué)校:
戲劇 師范* 復(fù)旦*視覺藝術(shù) 同濟(jì)* 東華* *傳媒* 北京電影 中央戲劇 *戲曲 南京藝術(shù) *傳媒*南廣 浙江傳媒* 解放軍藝術(shù) 山東藝術(shù) 四川音樂。
【編導(dǎo)培訓(xùn)課程】
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電影的分類
美術(shù)片:角色不由演員扮演，而用人工繪制、制作，再由人工配音，包括動(dòng)畫片(卡通片)、
木偶片、剪紙片等。它們都采取&lduo;逐格拍攝&rduo;法，即拍一格畫面停一下，再換另一幅畫，或?qū)⒛九?、剪紙稍作移?dòng)。
由于它的角色和動(dòng)作完全由人工繪制、操縱，所以能隨心所欲的創(chuàng)造出各種神奇場面，善于拍攝動(dòng)物、神話題材，
深受兒童喜愛，在廣告片、科教片中也大顯身手。電腦和三維動(dòng)畫技術(shù)的出現(xiàn)，使美術(shù)片的技術(shù)手法進(jìn)入了一個(gè)全新的階段。
記錄片:狹義的記錄片只指新聞?dòng)涗浧?、文獻(xiàn)片，廣義記錄片還包括風(fēng)光片、專題片、舞臺(tái)記錄片。
科教片:指利用各種電影特技，講解某些科學(xué)常識(shí)的影片。教學(xué)片也屬這一大類，記錄專家、教授、教練教課示范的內(nèi)容，
如教外語、教體育、教文藝，以及醫(yī)學(xué)談話等。
故事片:是電影的主體，被稱為&lduo;正片&rduo;，它影響大，種類多。根據(jù)風(fēng)格、題材內(nèi)容，
可分為喜劇片、悲劇片、歷史片、古裝片、神(童)話片、兒童片、戰(zhàn)斗片、武打(功夫)片、動(dòng)作片、槍戰(zhàn)片、偵破片、推理片、
科幻片、生活片、倫理片、言情片、青春片、恐怖片、災(zāi)難片、音樂片等等。
藝術(shù)片:介于故事片和舞臺(tái)記錄片之間，它用電影手法把舞臺(tái)劇搬上銀幕，使之電影化，如歌劇片、舞劇片、戲曲片等。
外國電影
好萊塢在美國西海岸名城洛杉磯的郊外，是美國電影制作的中心，世界著名的電影拍攝基地，被譽(yù)為&lduo;世界影都&rduo;。
從20世紀(jì)初起，這里逐漸成為拍片基地，先后建立起幾十家電影公司。
著名的有八大公司，即福克斯、米高梅、派拉蒙、華納、聯(lián)美、環(huán)球、哥倫比亞、雷電華。
他們各有自己的制片廠、洗印廠、電影機(jī)械廠、科研機(jī)構(gòu)等，形成龐大的電影城，號(hào)稱&lduo;電影王國&rduo;。
【播音主持培訓(xùn)課程】
播音主持專業(yè)適合于立志向傳媒方向發(fā)展的具備綜合素質(zhì)的人才，首先要求考生具備端莊降的良好形象。播音主持工作是面向廣大受眾的工作，形象是受眾直接的審美標(biāo)準(zhǔn)。&lduo;形象好&lduo;當(dāng)然很有優(yōu)勢，這一點(diǎn)其實(shí)也不僅僅在廣播電視行業(yè)存在，在各行各業(yè)中，在社會(huì)的大環(huán)境中，形象有時(shí)都無形地成為一種財(cái)富，這一點(diǎn)是我們必須承認(rèn)的，且很多的高校在招生考試時(shí)也有&rduo;形象與氣質(zhì)考察&lduo;一項(xiàng)，意即要將考生的形象列入招生的標(biāo)準(zhǔn)里，廣東的院校中比如說暨南*、廣東外語外貿(mào)*、廣州*，都有該項(xiàng)目的評(píng)判。
但&lduo;形象好&rduo;的標(biāo)準(zhǔn)比較廣泛，一般老師也不會(huì)對(duì)其進(jìn)行苛刻要求，有的考生雖然沒有傳統(tǒng)中我們認(rèn)為的&lduo;漂亮&rduo;、&lduo;帥氣&rduo;，但是五官端正，或者較為大方，擁有良好的氣質(zhì)，這些都可以判定為有一個(gè)良好的形象。
第二點(diǎn)就是考生的語言要求。一是聲音條件，語言作為廣播電視工作直接的工具，和形象一樣是能直接產(chǎn)生審美愉悅的，更有廣播電臺(tái)主持人是完全要依賴聲音，依賴有聲語言進(jìn)行工作的，所以對(duì)于播音主持人來說，聲音非常重要。二是語感，人生來是沒有語言功能的，當(dāng)然也就沒有語感。這是屬于先天+后天的努力而來的。所以在平時(shí)生活中的積累和后天對(duì)語感的培養(yǎng)都是相對(duì)重要的。
第三點(diǎn)是思維要求。我們?cè)贌善林幸步?jīng)?？吹叫蜗蟛⒉缓?，聲音條件也不算好的我們稱為&rduo;有特性，有個(gè)性&lduo;的主持人。雖然他們的外在條件不好，但是他們往往都有自己的特性，能夠讓人記住，且他們的思維都非常的活躍，清晰富有邏輯，一個(gè)思維活躍的考生，也非常容易得到考官的青睞。
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咨詢顧問:董老師
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