長寧UI界面設(shè)計(jì)培訓(xùn)0基礎(chǔ)速成
【上海UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程】
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招生對象:想獲得提升的在職人員,看好移動互聯(lián)網(wǎng),欲從事手機(jī)UI行業(yè)拿超高薪者。學(xué)完可進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)公司、軟件公司、設(shè)計(jì)公司、企業(yè)設(shè)計(jì)*從事網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、UI設(shè)計(jì)相關(guān)工作。
課程時間:50天(節(jié)假日除外)
課程價格:根據(jù)基礎(chǔ)情況跟學(xué)習(xí)目的安排課程,價格也不一樣,詳情咨詢客服! (可分期付款)
UI設(shè)計(jì)規(guī)范與流程
PS基本操作,了解手機(jī)UI行業(yè)現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢,講解UI設(shè)計(jì)規(guī)范,制作流程,分享優(yōu)秀案例與資源。
用戶界面設(shè)計(jì)
手機(jī)應(yīng)用界面的規(guī)范與設(shè)計(jì),天氣、新聞資訊、社交網(wǎng)絡(luò)、音樂播放器各種主題風(fēng)格的制作與技巧。
圖標(biāo)設(shè)計(jì)
iOS圖標(biāo)模仿秀,水晶、玻璃、金屬各種質(zhì)感經(jīng)典案例演示,創(chuàng)造一組屬于的個性圖標(biāo),各平臺圖標(biāo)設(shè)計(jì)規(guī)范與設(shè)計(jì)趨勢。
交互設(shè)計(jì)
交互設(shè)計(jì)與用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì),AxureRP交互原型繪制工具使用,需求分析、用戶研究、思維導(dǎo)圖,演示完整的手機(jī)APP的制作流程
【上海平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程】
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課程體系
創(chuàng)意設(shè)計(jì)師方向?qū)I(yè)作為以平面廣告創(chuàng)意、設(shè)計(jì)、制作和網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、制作等為主講授內(nèi)容的計(jì)算機(jī)美術(shù)設(shè)計(jì)*,是傳統(tǒng)的美術(shù)教育和新型軟件技術(shù)相結(jié)合的主體應(yīng)用*。
就業(yè)方向
在各種類型廣告設(shè)計(jì)公司、圖文設(shè)計(jì)公司,出版行業(yè)及其他需求平面設(shè)計(jì)領(lǐng)域等擔(dān)任廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)師、包裝設(shè)計(jì)師、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師、互動媒體設(shè)計(jì)師等
一、創(chuàng)意設(shè)計(jì)預(yù)科
數(shù)字設(shè)計(jì)軟件及發(fā)展:通過此階段教學(xué)提高學(xué)生的美術(shù)觀察能力,了解光和影的
Office基礎(chǔ)應(yīng)用:系統(tǒng)操作、辦公自動化操作、互聯(lián)網(wǎng)使用常用設(shè)計(jì)資料查詢方法
二、平面設(shè)計(jì)軟件的應(yīng)用
Photoshop、illustrator、indesign、等平面設(shè)計(jì)軟件互通互用
三、平面設(shè)計(jì)理論美術(shù)造型及配色:
1.廣告的類型、設(shè)計(jì)原則、設(shè)計(jì)流程、設(shè)計(jì)要素、版面編排類型、廣告制作與印前系統(tǒng)、平面廣告從業(yè)須知等。2.廣告設(shè)計(jì)及包裝裝潢中色彩運(yùn)用。3.通過字體的構(gòu)成要素,掌握字體的書寫和變形規(guī)律。
四、平面設(shè)計(jì)綜合模擬應(yīng)用
1.平面廣告創(chuàng)意及其應(yīng)用;2.報(bào)紙版面設(shè)計(jì);3.各式效果圖制作;4.宣傳單、包裝及展板設(shè)計(jì);5.平面設(shè)計(jì)框架模擬設(shè)計(jì)
五、平面設(shè)計(jì)思維方式
1素描與色彩(初級):(贈送)
通過此階段教學(xué)提高學(xué)生的美術(shù)觀察能力,了解光和影的概念,及構(gòu)圖、比例、虛實(shí)、明暗等關(guān)系,提高學(xué)員的藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力
素描與色彩(中級):
2通過此教學(xué)提高學(xué)生的敏銳的色彩觀察能力和豐富的色彩感知能力,及對色彩的基本認(rèn)識,提高用色彩表達(dá)設(shè)計(jì)思想的能力
3.平面廣告創(chuàng)意;
4.平面廣告創(chuàng)意的思維方式;
5.平面廣告創(chuàng)意的表現(xiàn)方式。
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咨詢顧問:董老師
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