上海普陀服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)多少錢

【上海服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程】

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教學(xué)內(nèi)容

1、中外服裝發(fā)展史:*古代服裝史，各民族服裝特色發(fā)展史，西洋服裝史，現(xiàn)代服裝、中外名家名作欣賞等。

2、服裝素描:素描造型的基本因素及技巧，透視變化規(guī)律及應(yīng)用，畫(huà)幾何形體的意義，研究直線與曲線的透視規(guī)律，靜物寫(xiě)生，石膏像寫(xiě)生，人體素描，人體結(jié)構(gòu)與比例及動(dòng)態(tài)表現(xiàn)和技巧，速寫(xiě)等。

3、平面構(gòu)成:掌握服飾表現(xiàn)中點(diǎn)、線、面是最基本構(gòu)成的元素及應(yīng)用，構(gòu)圖的含義與分類，構(gòu)圖的常用方法，構(gòu)圖的開(kāi)式。如橫帶式，分層式，滿幅式，散點(diǎn)式，格狀式，適合式，對(duì)稱式，平衡式，放射式等，及在服裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。

4、立體構(gòu)成:立體構(gòu)成的造型要素，立體構(gòu)成的美學(xué)原則，立體構(gòu)成的制作流程，立體構(gòu)成的應(yīng)用設(shè)計(jì),體材的構(gòu)成制作訓(xùn)練，服裝款式立體構(gòu)成等。

5、色彩構(gòu)成與服裝配色:色彩的概念、三要素、色彩混合與色彩對(duì)比，色彩心理、結(jié)構(gòu)色彩，服裝與色彩、服裝色彩的配色原理，整體設(shè)計(jì)與源泉、流行色。

6、時(shí)裝畫(huà)技法:人體靜、動(dòng)態(tài)及各角度繪畫(huà)與比例，頭部、手、腳畫(huà)法，各服裝款式著裝衣紋表現(xiàn)，水粉、水彩、彩鉛等上色的技法，各種面料質(zhì)感的表現(xiàn)，整體著裝效果圖，各類服裝系列的表現(xiàn)技法，上色技法。

7、服裝材料:常用服裝面料棉、麻、毛、絲、化纖等性能及特點(diǎn)和適用性、纖維的鑒別法、毛皮和皮革的種類和性能特點(diǎn)以及輔料的種類、性能和選用方法?？椢锝Y(jié)構(gòu)、后整理的種類和特點(diǎn)以及服用性能和成衣加工性能。

8、服裝造型設(shè)計(jì):創(chuàng)意裝的設(shè)計(jì)程序，成衣設(shè)計(jì)的分類、特點(diǎn)、運(yùn)作，品牌服裝及設(shè)計(jì)室的運(yùn)作，服裝零部件（領(lǐng)、袖、袋、褶）設(shè)計(jì)，服裝設(shè)計(jì)形式美法則，服裝整體設(shè)計(jì)，服裝設(shè)計(jì)思維和綜合設(shè)計(jì)，各類型服裝設(shè)計(jì)的特點(diǎn)。

9、服裝圖案設(shè)計(jì):圖案造型素材的來(lái)源，各類服飾圖案設(shè)計(jì)，圖案的造型表現(xiàn)，圖案的構(gòu)思方法與自然圖案的造型表現(xiàn)，圖案的采集及服飾圖案設(shè)計(jì)技法。

10、服裝電腦平面設(shè)計(jì):學(xué)習(xí)Photoshop、 Coreldraw/Illustrator平面設(shè)計(jì)的操作使用，款式圖制作和效果圖處理，畢業(yè)后可獨(dú)立完成平面花形設(shè)計(jì)、款式設(shè)計(jì)、制板工藝單。

11、服裝搭配學(xué):個(gè)性服裝搭配技巧，服裝款式搭配技巧，臉型與身材搭配技巧，膚色搭配技巧，顏色搭配原則與禁忌，社會(huì)交往中的搭配原則等。

12、服裝市場(chǎng)調(diào)查及流行分析:熟悉國(guó)內(nèi)、國(guó)際服裝市場(chǎng)現(xiàn)狀。歷屆服裝名作賞析、服裝流行趨勢(shì)概括及分析。

13、設(shè)計(jì)師崗前培訓(xùn):新產(chǎn)品季度開(kāi)發(fā)，首先收集流行趨勢(shì)，根據(jù)公司產(chǎn)品的消費(fèi)群決定開(kāi)發(fā)的主題，然后在老師的帶領(lǐng)下分析整理這些相關(guān)的資訊，結(jié)合市場(chǎng)生產(chǎn)的產(chǎn)品策劃方案，并按時(shí)間的進(jìn)程推進(jìn)新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)。

14、市場(chǎng)調(diào)研與畢業(yè)設(shè)計(jì):根據(jù)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)、日韓市場(chǎng)、歐美市場(chǎng)、中東市場(chǎng)各類流行趨勢(shì)的調(diào)研，制訂方案，進(jìn)行效果圖繪制，材料的選擇，系列設(shè)計(jì)。

【上海服裝設(shè)計(jì)師培訓(xùn)】

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培養(yǎng)目標(biāo)

服裝設(shè)計(jì)師在當(dāng)今企業(yè)中起著舉足輕重的作用，如果單會(huì)制版或裁剪而不懂設(shè)計(jì)，那也只能做基礎(chǔ)生產(chǎn)工作，更不能奢望服裝設(shè)計(jì)師的風(fēng)采和地位。對(duì)此，我校特開(kāi)設(shè)服裝設(shè)計(jì)精英班課程，著重學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)方法和款式創(chuàng)意意識(shí)，了解當(dāng)今時(shí)裝的流行時(shí)尚。不論對(duì)想系統(tǒng)學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)、拓展行業(yè)發(fā)展空間的相關(guān)人員，還是提升服裝審美能力、了解服裝知識(shí)和流行時(shí)尚的愛(ài)美一族都是*的選擇。

而服裝的最終目的是把服裝做出來(lái)，而目前一些大中專院校只注重理論課的學(xué)習(xí)，或者說(shuō)設(shè)計(jì)知識(shí)偏重，學(xué)生缺乏制衣的基本經(jīng)驗(yàn)，作品往往難與企業(yè)要求接軌。也有部分人是無(wú)意中接觸到服裝行業(yè)，例如服裝廠或服裝公司，基本上沒(méi)有服裝的基本概念，或知之甚少想繼續(xù)深造學(xué)習(xí)。本著為學(xué)員解決實(shí)際問(wèn)題，為企業(yè)培養(yǎng)有實(shí)踐能力的實(shí)用人才原則，馬鞍山邦元教育針對(duì)此類學(xué)員需求，特開(kāi)設(shè)服裝設(shè)計(jì)與制版全能班課程。

培養(yǎng)對(duì)象

1. 熱愛(ài)服裝行業(yè)，年齡16歲以上，不受學(xué)歷限制，零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)掌握一門技能，高薪就業(yè)的人士。

2、平時(shí)有想法、有心愿、愛(ài)動(dòng)手，欲為心愛(ài)的人、親友等制作親自設(shè)計(jì)的服裝的人士。

3、熱愛(ài)服裝設(shè)計(jì)，愛(ài)好時(shí)尚潮流，欲提升審美品位和自身修養(yǎng)的人士。

4.從事過(guò)服裝行業(yè)相關(guān)工作，有意提升自身知識(shí)，查漏補(bǔ)缺，向更高級(jí)的服裝設(shè)計(jì)師、服裝生產(chǎn)管理者、服裝店長(zhǎng)、設(shè)計(jì)總監(jiān)崗位邁進(jìn)的有志之士。目前工作過(guò)幾年的優(yōu)秀服裝設(shè)計(jì)師薪資可以達(dá)到月薪5千—3萬(wàn)元，隨著時(shí)代的繁榮和設(shè)計(jì)國(guó)際化的趨勢(shì)，優(yōu)秀設(shè)計(jì)師的地位和薪資更遠(yuǎn)不止于此。

5.從事過(guò)服裝行業(yè)相關(guān)工作，有意提升自身知識(shí)，查漏補(bǔ)缺，向更高級(jí)的服裝設(shè)計(jì)師、專業(yè)制版師、生產(chǎn)管理者、設(shè)計(jì)總監(jiān)崗位邁進(jìn)的有志之士。

課程設(shè)置

重點(diǎn)學(xué)習(xí)photoshop、Coreldraw服裝款式圖設(shè)計(jì)、線描與色彩、服裝手繪款式圖、色彩搭配與圖案設(shè)計(jì)、風(fēng)格與歷史、各個(gè)門類服裝方案設(shè)計(jì)、服裝面料、立體裁剪、女裝制版、.男裝制版、童裝制版、服裝工業(yè)（推板放碼技術(shù)）、服裝cad制版、縫紉與熨燙、A檢驗(yàn)與外貿(mào)等課程。

使學(xué)員學(xué)會(huì)綜合市場(chǎng)調(diào)研、掌握流行信息、通過(guò)&lduo;款式設(shè)計(jì)—結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)—工藝制作—成衣展示&rduo;一體化的設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)流程，設(shè)計(jì)出結(jié)合市場(chǎng)信息與企業(yè)生產(chǎn)要求，賦有創(chuàng)意和美感的流行服裝。

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