【勸學(xué)自勉】蕪湖*語(yǔ)文暑假輔導(dǎo)班哪家好？始終秉持“一切為了孩子”之道，在教法、學(xué)法方面不斷創(chuàng)新，踏踏實(shí)實(shí)做教育的態(tài)度令人信服。一直強(qiáng)調(diào)要打造**學(xué)習(xí)力的教育航母，我們并非只停留在口頭上，而是在實(shí)戰(zhàn)中，不斷完善我們的理論，提升我們的服務(wù)。
假期即將到來(lái)，作為家長(zhǎng)的您是否為孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想而苦惱呢?是否為怎樣安排孩子的暑假學(xué)習(xí)生活而著急呢?是否為孩子迷戀網(wǎng)絡(luò)或外出安全而擔(dān)心呢?您知道嗎?這幾年學(xué)生選擇暑期輔導(dǎo)班已成為一種趨勢(shì);再加上實(shí)施素質(zhì)教育以來(lái)，僅僅局限于課堂，孩子是無(wú)法領(lǐng)先競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的。因此，為了解除各位家長(zhǎng)的顧慮，讓孩子充分利用加群來(lái)彌補(bǔ)學(xué)習(xí)的某些不足或強(qiáng)化提高自己的某些*，特開(kāi)設(shè)輔導(dǎo)課程。
溫馨提示:家長(zhǎng)您好!如需咨詢中*輔導(dǎo)課程,請(qǐng)直撥400*課程電話,聽(tīng)到提示音后再撥后幾位分機(jī)號(hào)即可咨詢?cè)斍榛蝾A(yù)約對(duì)孩子學(xué)業(yè)進(jìn)行課程測(cè)評(píng)，感謝您的來(lái)電，祝孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步。
==金牌校區(qū)====PS:您可以直接撥打本頁(yè)咨詢電話，告訴老師您所處的位置，看有沒(méi)有合適的校區(qū)
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【鏡湖區(qū)】安師大校區(qū)、銀湖校區(qū)
【戈江區(qū)】中山橋校區(qū)
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【輔導(dǎo)對(duì)象】**到高中*學(xué)生個(gè)別機(jī)構(gòu)校區(qū)差異輔導(dǎo)范圍有所不同，建議家長(zhǎng)撥打電話了解情況
【輔導(dǎo)范圍】語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理化學(xué)生物政治歷史地理作文
【輔導(dǎo)介紹】根據(jù)不同孩子的基礎(chǔ)知識(shí)及接受能力制定針對(duì)性的學(xué)習(xí)方案，配備輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富的課程老師全程指導(dǎo)，各機(jī)構(gòu)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、課程安排等方面存在一定差異，詳情請(qǐng)家長(zhǎng)們撥打電話詳細(xì)了解。
【溫馨提示】家長(zhǎng)您好，請(qǐng)結(jié)合所在城區(qū)位置，尋找離家就近的機(jī)構(gòu)和校區(qū)，先輸入前位總機(jī)號(hào)碼，根據(jù)語(yǔ)音提示輸入后幾位分機(jī)號(hào)碼，稍等片刻即可接通校方顧問(wèn)老師，把您孩子的學(xué)習(xí)情況跟老師詳細(xì)描述一下，老師會(huì)給您做針對(duì)性分析。
(個(gè)別機(jī)構(gòu)校區(qū)差異輔導(dǎo)范圍有所不同，建議家長(zhǎng)撥打電話了解情況)
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【推薦學(xué)習(xí)方法】
蕪湖*語(yǔ)文暑假輔導(dǎo)班哪家好？、觀圖法
語(yǔ)文課本上由許多情景圖，如蘇教版實(shí)驗(yàn)教材*語(yǔ)文*冊(cè)拼音單元*課中，出現(xiàn)的畫(huà)面為農(nóng)村一角。整個(gè)畫(huà)面涉及“
。所以同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中，應(yīng)充分利用課文的插圖，抓住插圖所具有的“圖表音”“圖表形”
的特點(diǎn)，來(lái)掌握所學(xué)拼音字母。
、實(shí)物幫助法
用實(shí)物來(lái)記憶某些字母的音和形。例如，學(xué)習(xí)聲母“
時(shí)，“的形像一根帶短柄的彎頭拐杖。拐杖拄地可表“＂所以記住彎頭拐杖，就記住聲母“
和“和“
的發(fā)音是否送氣的時(shí)，可選用一張薄紙做為學(xué)具。把這張薄紙放在唇邊，有意識(shí)地發(fā)出“
、學(xué)動(dòng)物鳴叫法 有些拼音字母的發(fā)音像某些動(dòng)物的叫聲。如，學(xué)習(xí)復(fù)韻母時(shí)，圖上畫(huà)的是一個(gè)小男孩正在喂小羊吃草，小羊“咩咩”叫著走過(guò)來(lái)吃草，“
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