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青浦一年級語文輔導(dǎo)班怎么樣

日期:2018-06-26 21:55:52     瀏覽:3605    來源:廣州培訓(xùn)網(wǎng)

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眼高手低型

 

孩子眼高手低的解決辦法。有的學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握得還不錯(cuò),回答問題和課堂討論時(shí),思路似乎也挺清晰,但是一到做題和考試時(shí),不是看漏了解題條件,就是看錯(cuò)了題目要求,不是寫錯(cuò)小數(shù)點(diǎn),就是拼錯(cuò)單詞。

 

結(jié)果是越怕做題,錯(cuò)誤就越是層出不窮。

 

這種現(xiàn)象反映出學(xué)生知識掌握的不牢固,也反映出學(xué)生不精良的學(xué)習(xí)習(xí)慣和作風(fēng)。經(jīng)常性的一做就錯(cuò)會嚴(yán)重的打擊學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和積極性。

 

問題表現(xiàn):

 

感覺一看就會,做題一做就錯(cuò),考試成績與自己估計(jì)的分?jǐn)?shù)相差很大,不知道錯(cuò)在哪了,經(jīng)常無辜的丟分漏分。

 

原因分析:

 

做題時(shí)粗心大意,盲目求快,錯(cuò)誤率高,思路局限,面對難題找不到思路,容易陷入思維定式,做題只關(guān)注答案,不懂得分析和總結(jié)解題過程,不善于從錯(cuò)誤中分析總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),導(dǎo)致相同的題目一錯(cuò)再錯(cuò)。

 

解決方案:

 

認(rèn)真仔細(xì),重視作題的步驟,重視過程,不要只關(guān)注答案,掌握方法,提高解題正確率,吸取教訓(xùn),防止一錯(cuò)再錯(cuò)。

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培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維的必要性

 

思維力是智商的核心,他支配著一切智力活動。數(shù)學(xué)因其*結(jié)構(gòu)和思維結(jié)構(gòu)相似,被公認(rèn)為鍛煉思維的*載體。

 

數(shù)學(xué)是物理、化學(xué)等自然*和經(jīng)濟(jì)學(xué)等社會科學(xué)*的基礎(chǔ),被譽(yù)為一切學(xué)問的根基。

 

數(shù)學(xué)思維能力包括分析、綜合、歸納、推理、演繹等,而這些能力對今后處理日常生活中遇到的問題十分關(guān)鍵。

 

3-12歲是培養(yǎng)孩子思維的關(guān)鍵期,每個(gè)孩子在不同的年齡階段都有不同的思維能力。早期的數(shù)學(xué)思維培養(yǎng)對于一個(gè)人的綜合能力發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。

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